四年级作文15篇(通用)
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的四年级作文，希望能够帮助到大家。
四年级作文1
今天下午我和雪雪看《动脑筋的孩子》。我们发现了一个非常有趣的问题：爸爸把西瓜横切三刀，又竖切三刀。请你想一想瓜皮共有几块。雪雪说是12块。我想了想，在纸上画了个圆圈。画了三个横线，又画了三个竖线，一个一个查了查共16快。我认为雪雪的答案一定不对。可是妈妈说16块也不对。我打电话问爸爸，他说是18块。妈妈说还是不对。
我吃完晚饭后又想了想，画了三回。忽然想到西瓜是球体，切了6刀以后，中间的4块西瓜吃完以后会有8块皮。这样，再加上边上的12块，一共是20块。妈妈夸我会动脑筋，是个聪明的孩子。我心里很高兴。
我和妈妈想动手试一试。我们拿了一个大鸭梨用刀切开查了查。我把中间的4块吃完了，真的是8块皮。我和妈妈美美的吃了一顿水果餐。
经过这次试验，我明白了一个道理：有些问题是需要我们自己动手试一试的.。我以后一定要学会做一名善于动脑筋的小学生．要学习大科学家爱因斯坦做小板凳的精神，不怕麻烦，认真才会有好结果。
四年级作文2
春天过去，夏天来了，夏天的象征西瓜也来了。
今天，我突发奇想，想来当一回观察者，来观察西瓜！来到了果蔬店，放眼望去，全是西瓜，我挑了一个最大的开始观察。我仔细地看了一遍，我发现西瓜的'衣服把它包成了椭圆形，十分光滑，一面墨绿，一面黄，它的黄色也许是因为没有光合作用，但我觉得它更是因为西瓜小姐太爱打扮，把一面涂成黄色，还画上了条纹。西瓜小姐有一根头发，不长也不短，细细的，土黄土黄的。从外表看来，西瓜小姐挺可爱的，但不知西瓜小姐内在好不好，于是我把它买回了家，再作观察。
我把西瓜小姐的漂亮外衣切下来，刚一切下来，我就闻到了一股清香的西瓜味，于是，我决定尝一尝，我吃了一口，忍不住尝了第二口，突然我觉得嘴里有一点东西，吐出来一看，原来是西瓜籽。我吃着香甜的西瓜，我听着吃西瓜的声音，仿佛又想到了什么。
人生就像这西瓜一样，有甜的时候，也有遇到西瓜籽的时候，不可能一直畅通无阻，不可能一直一帆风顺。
四年级作文3
一个暑假，叔叔和弟弟去瓜地里摘西瓜。
来到瓜地，我看到一片片绿色，像一片绿色的海洋，蔚为壮观！叔叔和种瓜的人聊了几句，我和弟弟高欢快兴地进了西瓜园。我们左右看，都是一圈一圈的西瓜，好可爱！我卷起袖子，准备打一场大战。我摘了一个绿色的西瓜，入手用力拉起来。过了良久，我终于把它取下来了。我欢快地捧着西瓜。我跑到叔叔那边，让他看看我的'劳动功能。大叔拍拍西瓜说：“这西瓜还没熟呢！”我纳闷：“这西瓜怎么还没熟？” “因为这个西瓜是可以拍一下的，发出来的声音较悦耳，你还不太熟悉。”叔叔注释道。
在众多的西瓜中，我挑了一个又大又圆的西瓜，像叔叔平常拍着西瓜。听着“嘭”的一声，没有那么酥脆，必定是熟透了。我用力拉它，但我太用力了，坐在地上。然后弟弟赶紧过来协助，我们一路摘了西瓜。大叔打开西瓜一看，西瓜的果肉是红色的，黑色的籽也很丰满。我和弟弟都流口水了。我们拿起切好的西瓜大口吃起来。又甜又爽，太好吃了！哈哈……摘西瓜也要有方法的！
四年级作文4
放暑假时，我和母亲一起来到了外婆家。
一天清晨，太阳公公刚露出了笑脸，大公鸡就“喔、喔、喔”地叫了起来，催着我快快起床。今天我可是答应过外公外婆去田里帮他们探寻“宝贝”的。什么“宝贝”呢？你看了就知道了。
来到了田边，草丛上的露珠湿透了我的鞋。只见长满草和西瓜藤的田里看不见一个宝贝——西瓜，西瓜在哪儿呢？
我开始找了，从田边的'这头找到那头，只看到几个小西瓜而已。我很生气地说：“不找了。”我坐在一边，看着外婆抬出一筐满满的西瓜，心里想：“这些西瓜都藏到哪儿去了呢？是不是故意和我玩捉迷藏？”这个时候候，我很不服气，又继续地找了起来。“不好了”我踩中了一个西瓜，“砰”的一声裂开了，一股甜甜的西瓜汁从我的脚底下流过。哎呀！我不小心又踩到了一个，西瓜就像军士们埋伏的“炸弹”，我一连踩中了好几个，摘的时候也破了好几个。外婆心疼地说：“你别这样摘，西瓜很脆的，过来外婆告诉你如何摘。”原来西瓜是躲在茂盛的西瓜藤和草丛下面，再看看周围都是一个个圆圆大大西瓜，简直像变魔术一样出来了。这可是外婆辛苦种出来的宝贝。
我不怕累又帮外婆找了大量西瓜，这一个早晨我过得很有趣。
四年级作文5
奶奶买了一个又大又绿的西瓜回家。孙丽可喜欢吃西瓜啦！她一个箭步就冲到了厨房。
她欣喜若狂地围着大西瓜打转，又凑近仔细地瞧了瞧，心想：“这个大西瓜肯定会很好吃！”然后，她急忙冲进奶奶的房间，开始撒起了娇：“奶奶，我饿极了，想吃西瓜，能不能帮我切一下？”奶奶笑了笑，慢慢地走进了厨房。性急的孙丽一下子就蹿进了厨房，看到一把水果刀，便走近它，伸出了右手。但因为害怕割到手，她小心翼翼地将水果刀从架子取下，然后才将刀慢慢递给了奶奶。
不久，奶奶就麻利地切好了西瓜，叫孙丽拿好勺子，准备吃西瓜了！孙丽伸长了左手拿起勺子，仔细端详这半个西瓜，鲜红的.西瓜瓤就像一片正在滚动的红色海洋，西瓜子就像定居在红色海洋里的水下居民，虽然他们皮肤黝黑，但大伙儿一起生活在西瓜内部的红色海洋里，肯定感觉非常凉爽！
孙丽嗅着西瓜的香气，迫不及待地吃了一口勺子里的西瓜，哇，一股甜美而冰凉的感觉仿佛从头顶直穿脚底，西瓜的美味简直无法用言语表达清楚！接着，一勺两勺，孙丽徜徉在这红色的海洋之中。
就这样，孙丽度过了一天中最美好的时光。
四年级作文6
在炎热的夏天时，如果我问你最想吃什么水果时。我相信，大多数人都会说：“西瓜！”
是的，西瓜。绿绿的外表，红色的果肉，黑色的瓜籽。让人看了都垂涎欲滴。在炎热的夏天，谁又不想吃上一口香甜的西瓜呢？
西瓜的种类很多，说都说不清。有时，我会在街上看见有人卖着绿绿的大西瓜；有时，我还会看见有黄色的西瓜；甚至，我还看见过有方形的'西瓜。不过，我并不吃惊。应为那些“特种”西瓜都是经过人工栽培而种出来的。所以，我并不感到奇怪。
要说西瓜的味道啊，对我而言，可是一级的棒！当你切开西瓜时，一看见红色的果肉时，你肯定想马上吃光了吧。别急，还是慢慢品尝吧。当你一咬下来，红色、鲜甜的果汁变会流出来，浸满你的口中。你再咬多几口，你这是才会感到西瓜的甜美。
你知道吗？西瓜可是具有清热、解毒的功能哦！在夏天时，你想出去玩，最好先吃上几口西瓜，这样最好不过了。
西瓜，披着一身绿衣裳，它不像苹果那样通红通红；也不像梨那样黄澄澄的；更不像樱桃那样小巧可爱。只有在你切开它，吃它时；才会看到，品味到它的美和它的甜。
所以，我喜爱西瓜。喜爱它的美，它的甜。更喜爱它那深藏不露的内心。
四年级作文7
我最喜欢西瓜了。因为西瓜圆溜溜的，身上有着一条条绿色的斑纹；还因为西瓜的`水分又甜又多，非常好吃。
一天，我跟妈妈和爸爸散步。走着走着，看到一个又大又圆的西瓜。爸爸把它买下来，我们轮流拿着西瓜。回到家时，我们都气喘吁吁、满头大汗的。我们商量着怎么切西瓜，我说：“用菜刀切”。妈妈说：“把它砸在地板上”。爸爸说：“用铁锤敲”。但是，为了环保卫生，我们一致选择用菜刀切。说到做到，我连忙到厨房里拿来菜刀，只听“咔嚓，咔嚓”，西瓜被爸爸切成两半。我们惊叫起来，因为里边的瓤红得没办法用语言来形容，里边的籽有的是黑的，有的是白的，看得我直咽口水。可是这么大的西瓜怎么吃呢？“有了”！我再次跑到厨房，拿来三把汤匙，我吃了一口，哇，好甜啊！妈妈说：“这样吃不卫生哦”。爸爸说：“是啊，是啊”。爸爸又拿起菜刀“咔嚓，咔嚓”西瓜立刻变成“小山”。我也拿起菜刀“咔嚓，咔嚓”西瓜在我手中，变成一条条“小帆船”。我们吃着“小帆船”，心里可开心呢！
原来西瓜这么好吃啊！
四年级作文8
天气格外晴朗，妈妈带我到生态园去玩，让我感受春天的来临。
春天的颜色是五彩缤纷的，太阳是红色的，天空是湛蓝色的，树叶是嫩绿色的，迎春花是娇黄色的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天的.一切都是那么美。
看，湖水平静得像一面大镜子，映出了翠绿色的柳树；小鱼不时地跃出水面，激起层层涟漪，好像唱着春天的歌；水草小妹在水里快活地扭动着身子，像是在给小鱼伴舞，庆祝春天的到来！
小燕子身穿花衣服，从南方飞回来了！它们欢快地在空中飞舞着，好像在欢迎春天。那两颗黑珍珠似的眼睛来回转动，好像在寻找春天的景色。
春天到了，人们来到郊外，享受着温暖的阳光、和煦的春风。他们放飞一只只美丽的风筝，也放飞着自己对春天的希望。这边有一群孩子在草地上嬉戏，那边一群老人在放声歌唱，还有的一家人围在一起野餐，充分享受大自然给我们带来的幸福与快乐。
春天是充满希望的季节，是一个充满生机与活力的季节。我喜欢春天，更喜欢美丽的大自然。
四年级作文9
一天，我看见了桌子上有一个又大又圆的西瓜。于是，我把西瓜一切四份，顺手拿起一角吃了起来。我吃着吃着，感觉脸上有一点儿黏，很不舒服，但转念一想：哎呀，不管了，吃西瓜要紧！我又大口大口地吃了起来。我三下五除二就把一角西瓜吃到底了。只见，那吃完的一角西瓜呈月牙形，上面有参差不齐的牙印，我想：就是馋嘴的猪八戒也吃不到这么干净啊！
“哈哈！”忽然妈妈指着我的脸大笑起来，我被笑得丈二摸不着头脑。弟弟也弯下腰，捂着肚子哈哈大笑，并指着我的脸大叫：“姐姐，你的脸太搞笑了！”我一摸，哎哟，脸上黏糊糊的，赶紧到卫生间照镜子，一看，脸上还沾着几粒西瓜子呢！这哪还是我？完完全全就是一个小花猫呀。我不由得对着镜子“喵喵”叫了几声，惹得全家人都哈哈大笑起来。
我问妈妈说：“我刚刚吃西瓜的时候，为什么脸上黏黏的，还有西瓜子粘在脸上？”妈妈笑着说：“因为西瓜切下来是弯弯的，你吃到最下面的时候，很容易沾到脸上。再说，西瓜水是甜的`，当然黏黏的啦！”哈哈，太可笑了！
现在，每当我吃西瓜的时候，总想起童年吃西瓜的趣事。
四年级作文10
“看起来圆圆的，绿绿的。吃到嘴里甜甜的，吐出来是黑黑的”我想大家应该都知道我说的是什么了吧，没错它就是我最爱吃的`水果——西瓜。
每到夏天的时候，西瓜是必登舞台的一位艺术家，几乎人人都会品尝它的美好。西瓜凭借自己的甜汁和水分在夏天炎炎的季节获得了很多人的喜爱，其中的水分和甜汁更是我喜欢吃西瓜的重要原因，每次我家吃西瓜的时候我都是吃的最多的一个人，因此妈妈每次都说我贪吃。没办法，在夏天你们想想那么热的天气，如果有西瓜摆在你们面前而不去吃，那简直就是对西瓜先生的不尊重啊。我这么善良的人当然不能放过了，所以每次我吃西瓜都要吃的很饱才行。
其实我每次吃西瓜的时候都在考虑一个问题，那就是西瓜为什么要有那么多的籽，要是有人杂交出没有籽的西瓜就好了，这是我小时候常常回想的问题。不过现在想想有点不可能哦，因为没籽的话西瓜怎么在下一个夏天出现在我们的面前，所以有籽就有吧，反正不妨碍我吃西瓜，谁让我吃西瓜不吐籽啦。
西瓜是我最喜爱的水果之一，每次看到西瓜都有一种想抱的冲动啊。
四年级作文11
今天，我特别高兴——爷爷的朋友邀请大家一家去他的瓜园里摘西瓜，我早听说那个爷爷种的西瓜特别美味，今天可要大饱口福了。
大家一家开着车来到了那个爷爷家，我一进门就看见地上放着两个又大又圆的西瓜——那样大，这个爷爷种瓜的技术肯定非常不错。爷爷和他的朋友聊了一会天，就出发去瓜地了。一到瓜地，那样多的西瓜整整齐齐地站在地里，仿佛在迎接自己的.到来。
父亲可是个挑瓜大王，他只须把瓜敲一敲，就知道那个瓜甜不甜。我跟随父亲的脚步进了瓜园，父亲只须指着一个西瓜对我说：“抬！”我就会用刀将瓜蒂割断，再将它抱起来。也不知过了多长时间，大家已经抱了七八个西瓜了。也不知道是我抱的西瓜重，还是自身太累了，手一滑，西瓜掉了下来，只听“嘭”的一声，西瓜碎了，父亲见状，说了声：“咱们把它吃了。”然后大家一家围在那个大西瓜旁边，一人拿一块，开心地吃起来。吃完后，大家又向瓜海进军了，大约摘了二十多个，大家才回到那个爷爷家。
大家一口气吃了十个西瓜，那个爷爷又邀请附近的亲朋好友来吃瓜，大家边吃边笑，边说边乐，笑声响彻云霄。
大家带着西瓜，带着笑声，也带着友谊，满载而归。
四年级作文12
“外表看是绿色的，吃进是红色的，吐出是黑色的。”（猜一种水果）猜对了，那就是——西瓜，西瓜外表光滑，多汁，在夏天它能解渴，吃剩的西瓜皮还可以美容呢。
西瓜的作用是夏天时，它可以带给我们清凉。说起西瓜，我想起了我小时候的一件事：
记得有一次，我和爸爸去郊外玩，突然发现前方有一块西瓜地，这时，我正好口渴了，便想出了个主意：就是去偷西瓜，我和爸爸悄悄的走进西瓜地，我见到一个大西瓜，抱起就走，这时，西瓜地的主人恰好经过西瓜地，边追我们边说：站住，还我西瓜！我吓的拉着爸爸跑进竹林里，西瓜的.主人在竹林外看了看，没发现我们，就生气的走开了，我和爸爸悄悄的从竹林里走出来把西瓜切开，哇，西瓜里的汁哗啦
哗啦的流了出来，那西瓜是那么的甜呀外表看是绿色的，吃进是红色的，吐出是黑色的。”（猜一种水果）猜对了，那就是——西瓜，西瓜外表光滑，多汁，在夏天它能解渴，吃剩的西瓜皮还可以美容呢。
我爱西瓜。
四年级作文13
课上，老师让我们蒙住眼睛，猜猜会给我们带来什么东西，我们很好奇的想会是什么东西呢？
睁眼一看，原来是一个大西瓜呀！还被切成一半，我们问老师为什么大西瓜剩一半了。
老师告诉我们说：“被小朋友偷吃了呀！”我们说：“哈哈知道了，偷吃大西瓜的小朋友是你吧。”
看着西瓜通红的果肉，多像一个小孩子的脸呀！可是它的脸有好多斑点，那是黑色的'西瓜籽。
一个同学已经迫不及待的上手拍了一下，声音很清脆，一个同学说：“这个瓜一定很甜。”
我猜，西瓜一定在想：他们是不是想吃我呀！好怕怕啊！
老师又让我们蒙住眼睛，有一个同学偷偷看了一眼，吓得跑回了位置上。原来老师拿了一把大菜刀，咔擦一声，西瓜裂成两半，老师把两半又切成了很多片。
老师说：“女士优先。”可是男生一点儿也不听，一直在抢西瓜，有的男生一只手拿三片，有的同学一只手拿五片，这边吃一口，那边啃一口，嘴里都盛不下了，满脸的西瓜汁。我们看得哈哈大笑。我们只顾着笑了，回头一看，西瓜只剩下十几片了，赶紧抢啊，我们再也顾不上淑女风度了。
不一会儿，桌子上只剩下西瓜皮在横七竖八的在那儿躺着。
我们吃了一个大西瓜，太开心了。
四年级作文14
今天上课，老师搬来了一个大西瓜，教室里顿时沸腾了起来。“哇，西瓜……”
西瓜有着圆溜溜的身体，像打满了气的球一样。它的外面披着绿色的衣裳，上面覆盖着深绿色的条纹，脑袋瓜上还长着一条调皮的小尾巴，看上去非常滑稽。而西瓜的'底部是一团黄黄的颜色，好像一个小宝宝的脸蛋一样，显得非常可爱。
在我们的期待中，老师拿起刀开始切西瓜了。我们每个人死死地盯着西瓜，一刀切下去，西瓜大变样，像一艘弯弯的小船，像一座座小火山，像一座小小的金字塔……形状奇形怪状的，看得我们直流口水。
紧接着，老师说：“快来尝尝吧！”一声令下，同学们像饿狼似的扑上讲台，把桌子上的西瓜一扫而空。拿到西瓜，同学们吃得热火朝天的。有的同学大口大口地吃，吃得满脸都是红色汁水；有的同学却吃一口吐一口籽，细嚼慢咽地吃，生怕汁水落在衣服上；有的女同学一边吃一边擦嘴巴，可淑女了；有的男同学连西瓜籽也一起吞进肚子里了；还有的同学西瓜扣在嘴上，不停地吮吸着里面的西瓜汁。
眼看着同学们把自己的西瓜都“消灭”掉了，露出了满意的笑容……不知道为什么，今天的西瓜格外好吃。
四年级作文15
“远看玛瑙紫溜溜，近看珍珠园溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口，酸溜溜”。你们猜到了吧？这就是水果之一“葡萄”。
葡萄没成熟时，葡萄皮是翠绿的。像一颗颗碧玉似的翡翠，晶莹剔透。葡萄成熟了，由于品种不同，葡萄大小不一，颜色各异。有红色，白色，紫色，绿色……
一天，妈妈买回来几串葡萄。我像饿狼一样拿起一串葡萄，迫不及待地回到我的房间。我把葡萄拿在手里，细细地端详起来。它们多像小朋友们的一双双大眼睛啊！难怪人们把眼睛比喻成”黑葡萄似的”呢！
我取下一粒，轻轻地剥开葡萄皮，一个嫩嫩的'果肉便呈现在你的眼前。果肉半透明状，看上去像水晶，像玛瑙。散发着迷人的香味，使人口水直流。把它轻轻地放入口中，香甜可口的汁水一下子渗透全身，那甜滋滋的味道令人回味无穷！
葡萄不但味道鲜美，而且含有丰富的维生素C。葡萄可以榨成汁，夏天里喝一杯美味的葡萄汁既消暑又解渴。葡萄还有很多作用:比如酿成可口的葡萄酒，它对预防老年人的高血压和软化血管有很大的帮助。葡萄还可以制成葡萄干供大家品尝。
这就是美味的葡萄，听了我的介绍，小朋友们是不是也很想吃一串美味的葡萄呢？那还等什么？赶快行动吧！
【四年级作文】相关文章：
四年级作文作文03-05
快乐的六一四年级作文06-30
六一四年级作文示例07-04
快乐的六一四年级作文06-30
精选四年级的作文07-24
四年级作文08-15
四年级作文09-01
四年级的作文11-04
四年级的作文[精选]08-10
(精选)四年级的作文08-12