四年级上册第三单元作文

时间：2024-05-27 14:36:11 四年级作文我要投稿

四年级上册第三单元作文合集15篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的四年级上册第三单元作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级上册第三单元作文合集15篇

四年级上册第三单元作文1

　　一、习作要求

　　用日记的形式写一写观察中的发现。

　　二、方法指点

　　只要我们认真观察，就会发现身边的许多事物都存在着有趣的现象。比如，鱼睡觉的时候是睁着眼睛的;我们一碰含羞草，它就闭拢了叶子，好像一副很害羞的`样子。本次的习作就让我们用日记的形式来写一写观察中的发现。日记属于应用文的一种，它有一定的格式：

　　第一行，写上年、月、日，星期×，天气情况。一般是写在第一行的中间。

　　第二行，开始写正文。

　　日记一般不写标题，但初写日记时可以加一个标题，以便围绕一个中心写。

　　在写观察日记的时候除了要关注日记的格式外，还要注意以下几点：

　　1.选择你最感兴趣的事物进行观察，观察时要按一定的顺序。如，观察一样事物的外观的时候可以先整体再局部;观察一样事物的发展状况的时候可以按时间顺序。观察时做到仔细、准确。

　　2.按观察顺序将观察过程记叙完整。自己最想写最感兴趣的部分要写具体。

　　3.写作的时候要突出观察中的发现，写清楚它带给你怎样的启示或者感受。

四年级上册第三单元作文2

　　在我家的附近，有一棵同大的槐树，在树权中间生活着一只蜘蛛。它辛辛苦苦地织了一张网。

　　一天，刮起了大风。大风刮得树枝摇摇晃晃的，把蜘蛛网扯破了。正当我为它着急时，

　　却发现奇迹出现了。那只蜘蛛从树干部又艰难地向原处爬，然后从断裂的丝处又继续开始干它的老本行。一圈又一圈，一根又一根，就这样，它不停地来回着，在那个比它大无数倍的圈里努力着。

　　然而，老天偏偏和它作对，蜘蛛刚补织了几圈，眼看一张网又慢慢地成形了，但是雷

　　雨又跟着下了。那雨点像黄豆般的大，不管不顾地往那张网上砸。顿时，刚补了一部分的网又变得四分五裂，破烂不堪了。

　　经过这样两次沉重的打击，要想再补救，难度就更大了。然而蜘蛛并不气馁，等雨刚停了，只见它又一次出现在那些破网上了，它还是那样的专心致志。我看它在原来的`网上继续绕圈，这样那张网被织得更牢固了。真是一只聪明的蜘蛛呀，它知道，在今后的日子里，那张网肯定还会遇到更多的急风暴雨。

　　我看着看着，一下子被蜘蛛那种不屈不挠的精神折服了，蜘蛛面对困难能够坚持，一次又一次地把破了的网织好，而且还能织得一次比一次牢固。真顽强呀。

　　面对蜘蛛的不屈，我不由地想到了自己：我们也不应该像它一样吗？我们在生活中也会碰到各种各样的困难的，如果我们也能像蜘蛛一样凭这样一份恒心和毅力，去做每一件事，还愁办不成事吗？小小的蜘蛛却给我们带来了这么大的启示，我真感谢这样一次奇特的下午，所遇到的奇特的经历。

四年级上册第三单元作文3

　　20xx年2月12日星期六天气晴

　　今天，我一早起床后，就急忙去看我心爱的蟹爪兰。看后，我不得不说，这蟹爪兰长得也太快了。

　　就在一晚上的时间里，长了不少小花苞，这花苞那是非常非常非常的小。比米粒小，比芝麻还小，大约和蚂蚁中间的那一块身体差不多。

　　虽然很不起眼，但是清晰可见。

　　我又盯着那盆花仔细瞅了一圈，我发现，还有几个比蚂蚁的身体还小的小花苞，我感觉比钢笔尖都小。不仔细看，真的看不出来。

　　我又仔细观察了一遍，又有了两个新发现。

　　第一个发现，是我找到了这些叶子中，唯一的一片新长出来的叶子。这位“小朋友”和他的家长一丁点的.不一样，他是由嫩绿、黄绿、粉绿组成的。

　　第二个新发现是这些花的生长。每片叶子上都有和骨头一样的东西，确切的说是鱼骨头，那种带鱼骨头。每个这样的“鱼骨头”上都长有东西，不是叶子，就是花。叶子上有几个，就长几个，有的也有，但是不像，这种的就不一定长。

　　这些小花苞有绿色的、有黄色的，粉色和梅红色的。其中，梅红色较多，这些梅红色大的是本色，小的就不一样了，下面是深绿色，上面是梅红色，再小一些的就是上面的尖是梅红色，下面是深绿色。

　　希望明天，它们就会变大了。

四年级上册第三单元作文4

　　小小蚂蚁微不足道，我只要轻轻的踩下去它们的生命就消失了。

　　有一次我和爸妈一起去散步，一走到门口就看见一只小蚂蚁在一块饼干面前转悠着，他在用自己的触角用力地再搬那块饼干，可是那块饼干丝毫不动，他又想了一种办法用“推”可是用力的推了也是丝毫不动最后它用“扛”可是没扛一会坚持不了了它又再次放下饼干，那只小蚂蚁虽然没走但我可以看出它非常伤心，好像在想什么办法渐渐的就消失了，我知道这肯定没戏看了正当我要起来的时候就看见那只小蚂蚁率领着大队部来了，排成一列队伍，气势凶猛。在那只小蚂蚁的`指挥下，顺利的把那块饼干扛了起来，渐渐的就消失在了草坪上。

　　这就是蚂蚁给我的启示，心往一块想，力往一处使，就可以凝固成一股强大的力量——团结的力量。

四年级上册第三单元作文5

　　爱，是我最喜欢的一个汉字，你们知道为什么吗?

　　因为，对待朋友，对待动物，乃至人类，你付出多少爱，你就会拥有多少爱。

　　有了爱，人们之间的距离为零;有了爱，人们之间可以无话不谈;有了爱，能将我们的心拉得更近。

　　原先，我最喜欢的是“强”字。因为，我读过张海迪的故事，读过保尔的故事……当时，我认为他们是坚强的、勇敢的。他们不怕任何阻拦，勇往直前。我当时喜欢“强”字，是因为我读过爱迪生的故事，他不怕失败，研究、发现、创造，当时，我也认为他是坚强的、勇敢的。再比如比尔盖茨，他十分的勇敢，在当时他家人强烈反对下，毅然跨出了校门，去创造他的`网络世界，我当时也认为他是坚强的、勇敢的。像这样的例子还有很多，很多。正是因为他们，我当时才喜欢“强”字。可是，现在回想起来，我错了，张海迪为什么不怕种种阻挠，而学习呢?因为爱。因为她爱学习!爱迪生为什么不怕失败呢?因为爱。因为他爱发明创造。比尔盖茨为什么不顾家人的强烈反对，一定要跨出校门，去创建自己的网络世界呢?也是因为爱。他爱网络……

　　同学们，你们为什么喜欢“爱”这个字了吗?请记住我的一句话：“‘种瓜得瓜，种豆得豆。’你在付出爱的同时，也会得到同样的爱。就像种瓜、种豆一样。不管是关爱、友爱……你都能得到同样的爱!”

四年级上册第三单元作文6

　　妈妈给我买了只穿着蓝色外衣的斗鱼，因为它的尾巴总是上下左右的转啊转，所以我给它起了个名字“小顽皮”。

　　它长着水汪汪的眼睛，嘴巴在不停地张开、闭上……一条尾巴悠闲的摇摆着。它不喜欢其它的鱼，也不喜欢同伴，更不喜欢交朋友，它喜欢“独居”。它吃食的时候慢条斯理、规规矩矩、从从容容、不紧不慢的。

　　它游动起来更是可爱，它的鳍扇的飞快，连光都没有它跑的快似的，游的.时候尾巴上下左右的摇摆着。听妈妈说只要给它照镜子，就会激发它的好斗情绪，它身上的鳞片会闪闪发光，尾巴全部张开，象孔雀开屏一样，样子十分威武。

　　我爱你美丽可爱的“小顽皮”——斗鱼。朱俊洁

四年级上册第三单元作文7

　　有一次，一只兔子想出去采蘑菇，看到河对岸有几个大小不同的蘑菇，非常想摘它们，白天想，夜里做梦也想。直到有一天，兔子再也忍不住了，就蹦蹦跳跳走过桥去，刚走了几步，桥忽然断了，兔子就掉进河里去了。这时，刚好乌龟路过这里，毫不犹豫地跳进河里，把兔子救上来了，兔子感激地对乌龟说：“谢谢救了我的命，要不然就被汹猛的河水给冲走了。”

　　兔子上了岸，终于摘到了那些像伞一样的蘑菇，兴高采烈地问乌龟：“你瞧，这些蘑菇漂亮吗？”只见乌龟愁眉苦脸，哀声叹气。兔子非常不解，忙问：“究竟是怎么回事。”乌龟吞吞吐吐地说：“森林里的.动物都嫌我走路太慢了，不肯跟我交朋友，愿意跟我交朋友吗？”兔子说：“当然愿意，们来做好朋友，好兄弟好吗？”乌龟破涕为笑，爽快地答应了，从此，乌龟和兔子成了形影不离的好朋友，好兄弟。

　　过了几天，兔子在森林里闲逛，看见乌龟在那里呆着，不知所措，忙问：“乌龟兄弟，怎么会在这里？”乌龟说：“我迷路了。”兔子说：“带出去吧！”左转右转，终于走出了森林，从此以后，它们的感情更加深厚了！

　　这个告诉我们，朋友之间要互相帮助，不要对同学不理不睬。有一句话说：“好人自然会有好报，恶人也会有恶报。”们要像乌龟和兔子一样做好事，不要像那些森林小动物一样，认为别人走得慢，就没有什么用处。

四年级上册第三单元作文8

　　20xx年7月29日星期五雨

　　姥姥家有一只大猫，因为它有一身黄黄的毛，所以我给它取名为“大黄”。

　　它圆圆的眼睛下面有两撇长长的胡子，听说这是用来丈量鼠洞大小的工具。大黄是一只很爱干净的`猫，每天都爱舔身子，清理自己的毛，这不今天我刚抱完它，它就用舌头使劲舔自己的毛，我在想，它是不是得了所谓的“洁癖”！

　　问了妈妈以后才知道，原来猫咪舔毛有好几种原因第一，清理身体，第二，调节身体温度，第三，如果有陌生人摸过它，它就会通过舔毛的方式，让自己的唾液来掩盖气味。

　　看着“大黄”可爱的样子，不禁呼喊它的名字：“嗨，大黄，你好呀！”而它竟斜眼瞄了我一下，继续低头舔它的毛发。大黄竟然把我当成了陌生人！我有点儿伤心，好吧，我接受谁让我和大黄相处的时间那么少呢！

　　正当我们离开姥姥家准备出门时，大黄看着我，喵！喵！喵！大声地叫着，我低落的心情一下子高兴了起来！原来它一直把我当作一家人，当作最好的朋友！

　　此时此刻，我发现我更加喜欢姥姥家的“大黄”啦！

四年级上册第三单元作文9

　　10月9日星期六天气：晴

　　听说绿豆能在水里生长，我想证明一下这句话是否正确，就做了一个实验，首先我把绿豆放进一个装着半杯水的杯子里，过了一会儿，我发现绿豆似乎在喝水，肚子好像越来越大了。

　　10月10日星期日天气：阴

　　今天天气十分阴沉，我把绿豆捞上来铺在纸上，发现绿豆撑破了自己的“衣服，”露出了尖尖的“尾巴，”各种各样的尾巴是纯白色的，有的像尖尖的针，真有的像弯曲的鱼钩，有的像一个大问号，有的像一把“斧头，”……更让我高兴不已，期盼着明天的到来。

　　10月11日星期一天气：阴

　　已经第三天了，伴随着“啊—”的一声，我种的绿豆也随之长高了，就像一只天鹅，在梳缕自己的羽毛，美丽的.白天鹅，脖子弯弯曲曲的，还可以勾起一丁点枯草，我种的绿豆成功生根发芽，我高兴地一蹦三尺……

　　10月12日星期二天气：阴

　　早上我看下我的绿豆苗，绿豆苗最高已经有一厘米了，大部分都有4到7毫米的，还有一些害羞的小宝宝才刚刚露出“尾巴，”还不到三毫米，希望它快快长大。

　　10月13日星期三天气：阴

　　今天我一起床，便来到窗台，“哈哈哈哈，”随着一阵狂笑，我的绿豆最短的也有五毫米了，最长的马上就要成熟了，我小心翼翼的向纸上加了点水，又情不自禁的哈哈大笑起来。加油，我的绿豆苗，祝你快快生长……

　　这次种豆芽使我明白了：在生活中要多善于观察，因为在观察中会有许多有趣的东西。

四年级上册第三单元作文10

　　10月11日晴星期一

　　老师今天布置了一项特别的作业，就是要写观察日记。我选择的是绿豆，所以我就在家里做起了泡绿豆的观察日记。

　　一个绿豆大约长五毫米，是深绿色的。它的形状是椭圆形，中间有一条白色的竖线。我把一个塑料杯中倒了一些水，然后放上一张餐巾纸，最后把绿豆分别放在杯子中浸泡，等待绿豆的变化。

　　10月12日晴星期二

　　经过了一天一夜的浸泡，绿豆有了一些变化：绿豆原本坚硬的皮渐渐裂开了一点，还把身子胀得大大的。晚上，我放学回到家，迫不及待地来看绿豆，发现绿豆已经脱下了绿色的衣服，露出了白白胖胖的身体。

　　10月13日晴星期三

　　中午放学，我回到家看我泡的绿豆，发现他们有的已经在脱皮的绿豆上长起了芽儿，有的芽儿上已经长出了叶子，叶子嫩绿色，看着非常新鲜。

　　晚上回家给绿豆换了水之后，发现绿豆原本雪白的身体已经成了嫩绿色。芽儿似乎长长了一厘米左右，还有几个绿豆长出了约一厘米的小尾巴。

　　10月14日晴星期四

　　今天中午我回到家，吃完午饭就开始观察绿豆的'变化。绿豆从昨天的嫩绿色变成了深绿色，芽儿也长长了不少，我用直尺量了一下，发现长到了1.5厘米了。绿豆的壳经过了几天的时间也已经从青绿色变成了褐色。晚上，我泡的绿豆又发生了细微的变化，1.5厘米的芽儿，最中间已经长出了二毫米的细细的枝条，豆瓣也很大了，豆瓣下的小尾巴也渐渐伸了出来。

　　我可真开心，终于看到了绿豆发芽的全过程了。

四年级上册第三单元作文11

　　10月15日星期六晴

　　今天，吃过早饭，我在乡间的小路上走着，无意间发现了几株牵牛花，我细细地打量了起来。

　　牵生花的藤蔓细长细长的，像一根根细绳围绕在竹篱笆上，它的叶子也长得十分茂盛，像一把小扇子，叶子碧绿碧绿的，像翡翠，似碧玉，牵生花的花最引人注意，花朵蓝莹莹的，每朵花都镶嵌着白色的花边，一串串牵牛花就像一位位小姑娘，又像一个个小喇叭。一阵微风吹过，一股清香也扑鼻而来，真是沁人心脾。多么美丽的牵牛花啊！我真希望它能开在我家的院子里。

　　下午，太阳的光芒穿过树梢，照耀着草地，照耀着绽放的花朵。我带着我的好朋友小雨来看望这一片蓝如海的世界，一路上有说有笑，等我们来到这里是，我惊奇地发现花朵居然变成了玫红色，怎么这么神奇？我心中立马产生了一个大大的问号，为什么早上它那么蓝，下午就变成了玫红色呢？

　　我和小雨连忙跑到邻居家问百科大王——王叔叔，王叔叔告诉我，原来牵牛花体内有天然的.花青素，花青素遇到碱性溶液变成蓝色，遇到酸性溶液变成红色，空气中二氧化碳呈酸性气体。随着从早到晚空气中二氧化碳的吸收量变化，植物体内液体酸性不断提高，从而出现了花由蓝变成玫红的现象。

　　世界真奇妙，只要我们注意观察，就会发现大千世界的奥秘。

四年级上册第三单元作文12

　　小小年纪胡子翘起，叫起来喵喵，这就是猫，可爱的猫，我们全家人都喜欢。

　　便利店里的那只猫，名字叫猫猫，头是灰黑色的，肥肥的身子上点了几点黑点，白中有黑，非常漂亮，小小的脚，上半部分是白的，下半部分是黑的，像穿了鞋子一样，尾巴长长的黑得发亮。它吃饭时可好笑了，看见一根火腿，铜铃似的.眼睛睁得大的，以飞一般的速度冲上去，“吭唧，吭唧”吃起来，在吃的时候，它的脑袋摇来摇去的，时不时还来个“四脚朝天”。

　　每当我轻轻抚摸它时，它总会闭上眼睛，躺在地上，滚来滚去，还发出轻微的呼噜声。

　　猫猫喜欢上屋里走来走去，一会儿跳上架子，一会儿跳上电脑，好像在问：“你是个什么东西？”有时还会用它那小爪子碰碰这，蹭蹭那，像个探险家一样。

　　如果我哪天能养一只和猫猫一样可爱憨厚的小猫，那就好了。

四年级上册第三单元作文13

　　科学奥秘可多了，里面蕴藏着许多我们不知道的知识。不过，我特别喜欢小动物，更爱观察小动物，了解小动物的奥秘。

　　一天，我和小朋友在小区附近的地方玩游戏，玩着玩着，我无意中发现了不远处有一大群蚂蚁爬来爬去，我很好奇，连忙走过去看了，一看，原来是一大群可爱的小蚂蚁正搬着食物，我的兴趣顿时沸腾了，早就把玩的事放到了一旁，脑子里满是蚂蚁，连轮到我玩了，小朋友叫我都好像没听见。我心里不停的打算：“要不我找个瓶子，抓两只小蚂蚁拿回家观察，等观察完了再放生，不管了，就这样吧！”

　　我回到家，给小蚂蚁安了个大窝，好便于观察。我盯着小蚂蚁看，看看他的'行动是怎么样的。过了好一会儿，我突然发现，小蚂蚁到盒子最左边去后，过了好一会了，还能顺利的回到家。我很奇怪，“这条玩玩去去的路，他们过这么长的时间都能原路返回，难道是盒子的原因？”一个念头又在我的眼前闪过，不如我到楼下再找些小蚂蚁观察一下。可是，蚂蚁还是这样，根本没有改变情况。

　　“一个小蚂蚁在大路上怎么分辨往哪一条走才能到家呢！”我一路嘟囔着，这下，我只能探访一下书老师了。我在我的小书阁里找到有关动物的书，在目录上找到了有关蚂蚁的知识，看完后，我恍然大悟，原来蚂蚁是以释放的特殊的信息素其未来进行爬行的。不过，如果你把蚂蚁放在盒子里几个钟头，一把蚂蚁放出来，他就会摸不着路，像个没头苍蝇。除非是很有“经验”的老蚂蚁了，有方法进行分辨。

　　在大自然中，每天发生着各种各样有意义的事情，只要你会观察，会发现，会思考，你就是一个小“自然学家”了！

四年级上册第三单元作文14

　　老师布置我们回去观察绿豆的生长状况，一听到这个消息，我激动不已，恨不得马上种上绿豆，来观察它。

　　10月5日星期五

　　我准备了一个小巧的铲子，一堆用炭沫、肥沫和泥土混合的营养土，还有一个带有小洞的花盆，还有两颗看着就非常饱满的绿豆，就准备开工种豆子啦！先把营养土装进花盆里，然后用小铲子在盆土里开一个不深不浅的小洞，然后再把绿豆放进去埋上土，把表面整理平整，另一颗也这样。再拿来水壶土全部浇湿，这样才能让绿豆生长地更快，更健壮。

　　10月8日星期一

　　经过几天的营养滋润，绿豆已经把绿色的“衣服”给脱了下来，露出了白色的“身体”，而且还长出了几根细小的根须，上面还长出了一根柔弱的茎，并顶着一个白色的.小脑袋。

　　10月10日星期三

　　今天我惊喜地发现，绿豆已经把白的小豆壳全部露出来了，可爱的小豆壳已经裂开了，吐出了嫩绿色的小叶子，成了一个“V”字，四周毛乎乎的，还有锯齿形，那小豆壳还在上面。

　　10月14日星期六

　　绿豆的茎已经长粗了，由白色变成了绿色，而且还长出了许多侧枝，还带有嫩嫩的毛乎乎的绿色叶子，在阳光的照耀下晶莹剔透，看着漂亮极了。有些叶子与枝杆连接处还有一团团圆圆的小花苞，应该过段时间就会开花了。

四年级上册第三单元作文15

　　我养了一只小猫，它的耳朵尖尖的，雪白雪白的毛像毛毯一样柔软，一只绿绿的眼睛，一只蓝蓝的眼睛。白天时由于光线太强眯成一条缝，而到了晚上，眼睛像亮晶晶的宝石，发出绿色的光，再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。它的'嘴巴每边有三根硬硬的胡须，它还会用爪子洗脸。它最喜欢吃鱼了，有一次，我到菜市场买了几条小鱼，它蹭的一扑上去就吃，几根胡须高兴地抖动起来，嘴里还发出喵喵的声音，好像在说“谢谢”。

　　自从养了这只小猫，我家就再也没有老鼠来骚扰了，我非常喜欢它。

【四年级上册第三单元作文】相关文章：