实用的小学四年级作文(范例3篇)
在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的小学四年级作文3篇,希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
今天上写作课时,老师说要让我们做个叫“表演接龙”的游戏,同学们一听,一摸脑袋,露出疑惑的神情。
老师看见同学们显得有些疑惑,赶紧讲了规则:各组挑四位同学面向教室门排成一队,然后老师将事先写好的一个成语给队伍最后边的同学看,该同学用动作将这个成语表演给他前边的一位同学,那位同学学会了后再教给再前边一位,最后,排在第一位的'同学来猜这是个什么成语。
老师从各组挑了小代表,,其中第二组就有我,我一定会和朋友们一起努力的。这时游戏开始了,第一组的同学上来时总是缩手缩脚的,你让我,我让你的,都有些紧张呢!表演开始了,老师把成语给排在最后的陈思先看了。只见陈思先思索了一会儿,便把她前边的同学扯了过来,开始表演起来。她先是吸了吸鼻子,两只手又上下摆动,嘴里发出“咯咯”的声音。她表演得可真卖力啊!老师写了什么成语,我心里也有数啦!可是第二个同学能不能成功的将陈思先的动作传给第三个人呢!哎,不用担心,他们有这么高超的演技!我们放心地看着表演,可到了第三个人就出问题了,只见那位同学疯狂地甩着双手,像要翱翔在天空的小鸟一样。不对不对,这位的动作应该是只老鹰吧!我已经肯定第四位同学猜不出答案啦!几分钟后……
“大鹏展翅!”“不对。”“鸡飞狗跳?”“也不是!”“那是什么?”知道答案的我已经忍不住大声喊了起来:“闻——鸡——起——舞!哈哈!”那位同学半信半疑地说:“闻鸡起舞?”老师轻轻点了点头,这下子他们组的心情是从谷底一下子升到了天空。
嘿嘿,该我们上场,领头的是我,我们好像是出征的勇士。我刚一上去就露出了狡猾的样子,似乎想马上开始比赛。“别急别急,马上就开始了。”
我们鼓足了勇气,面临我从未玩过的“表演接龙”,到底能不能做好呢?我心里有点没底。我看了成语后,表现得可以说是完美无缺了,哪儿都用上了,手、脚、嘴型……可是我正放下心看他们表演的时候,第三个同学又出了问题。只见他疯狂地吹着风,喷了第四位同学一脸口水。明明是“风雨同舟”,可他表演的里边还少了雨呢!可他是吹得越来越猛,好像势不可挡!
到了最后,因为这位同学的大量“口水”,第四位同学愣是没猜出来,我们惨败而回。当然,我也不应该给一组的队员说答案呀!
绵阳市少年宫写作部四年级:马宇杰
小学四年级作文 篇2
星期六一早,我们一家人开车前往滨州。一路上,到处充满了春天的气息。
不知什么时候,下起了淅淅沥沥的小雨。这让我想起了白居易的一首诗《春夜喜雨》“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”这春雨也湿润了大地,让万物在春天的季节里成长。
不多时候,我来到了利津黄河大桥上。在桥上鸟瞰黄河,她就像黄色的巨龙,蜿蜒曲折一路走来。黄河两旁到处都是四方形绿色的麦田,绿油油的,像平铺着的绿地毯。两岸还生长着多年的树木,已经抽出了鹅黄的嫩芽,好像再向我们诉说春天的脚步已经来临。
到了滨州。雨停了,太阳也出来了。我们来到了滨州的广场上。在那,迎春花开了,一丛丛,
一簇簇。那一抹明艳的黄,让人眼花缭乱。桃花也开了,洁白的花瓣褐色的花蕊,在风中微笑。柔软的柳条,在风中舞动。地上萌芽的小草,都在春天里成长。
广场上,人们有放风筝的,有健身的`,有遛狗的,到处都是欢声笑语。你瞧!那风筝在人们 的手中飞出,摇曳着飞上蓝天,在春风中舞蹈,与鸟儿作伴,与白云嬉戏。
春天就这样来到了我们的身边,让我们尽情的拥抱这美好的春光吧!
小学四年级作文 篇3
人们常说:“开卷有益。”但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”不过,我认为还是开卷有益。
读书,能让我从中获得知识。比如说《森林报》,犹如在我眼前展示了一个活生生的动物世界,让我认识了的动物,从中欣赏了一个个有趣的故事;《中国上下五千年》,犹如在我眼前展开了一幅历史画卷,使我了解了很多以前不熟悉的`历史故事。
读书,能使我积累好词好句,提高写作水平。比如说《作文大全》,里面有很多精彩的文章,有写人的,有写事的……每篇文章的后面都有点评,告诉我每篇文章的优缺点,应该如何提高等方法。
读书,能让我懂得的人生哲理。比如说《小学生心灵鸡汤》,它写出了一个个平凡又感人的故事,它告诉我怎样用智慧的头脑去做力所能及的事情。
读书,能让我从中看到最真挚的友情。比如说《夏洛的网》,这本书写出了威伯乐和夏洛之间的感人故事,写出了夏洛为了救威伯尔毫无怨言地献上了自己的生命。
……
虽然有些人因看了一些不良书籍而误入歧途,也有人因不能控制看书的时间而耽误了学习……但只要我们能正确地把握时间,勤读书,善读书,读好书,就能收获真正的“益”。
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