小学四年级作文

时间：2024-05-17 16:14:53 四年级作文我要投稿

【精选】小学四年级作文4篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的小学四年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】小学四年级作文4篇

小学四年级作文篇1

　　小狗是狼的近亲,虽然狗是狼的近亲,但狗是人类最忠实的朋友。

　　我们小区里有许许多多的小狗,其中我最喜欢的小狗就住在我家楼下,它的名字叫”妞妞”,它长了一双透亮的小眼睛,一只灵敏的小鼻子,一双顺风耳,一张小嘴巴,它长了一身黄色加白色的毛,它长的非常可爱,表现出一副活灵活现的样子。它一见我就摇摇尾巴表示欢迎我,有时它一见到我就跑过来和我玩。养”妞妞”的`阿姨说:”有一次有一个贼到他们家偷东西,还是妞妞在那里叫才把小偷吓走了。”最近,它表现的非常懒,趴在地上一动不动的像一只”死狗”一样,好像是因为天气太热的原因,它不停的突出舌头,并在草地上不停地打滚把体内的热气散发出来。

　　小区里的一只赖皮狗是我最讨厌的一只狗.一天,我在楼下开开心心地玩,突然,有一只赖皮狗冲向我,我一看是想我冲来的我撒腿就跑,它那灵敏的鼻子老是把我从草丛里找出来,赖皮狗追着我在小区里跑了一圈又一圈,突然,我想到了老师说的如果有狗追你,你就停下来一动不动就行了.于是我照老师的话去做,果然,赖皮狗停下来了,闻了闻便向远处跑去。

　　还有一次,我在楼下又碰到了那只赖皮狗,好在我碰到了”妞妞”它一见赖皮狗追着我便跑去跟他战斗,最后还是赖皮狗的主人把赖皮狗带走了。

　　从那次”妞妞”大战赖皮狗后我再也没有见过那只赖皮狗了。

　　狗是人类最忠实的朋友。

小学四年级作文篇2

　　今天我要调查小河。

　　来到小河边，我闻到了一股臭味。我在想，小河里为什么有那么多垃圾呢？于是，我拿出从家里带来的垃圾袋，开始捡起来，捡啊捡啊，一直检到下午，天慢慢暗下来了，我就回家了。

　　第二天，我又来到小河边，发现河里又有很多垃圾，于是我有开始捡起了垃圾。

　　第三天，我继续来到小河边，刚好看到一位小朋友乱扔垃圾。我走过去，对那位小朋友说：“我们要保护环境。”说完，那位小朋友把那个垃圾袋捡起来，说：对不起，我不应该乱扔垃圾。“说完就走了。我在小河边挂了一个牌子，上面写着：地球是我们共同的家园，我们应该保护它。”

　　从此以后，再也没有人在这条河里扔垃圾。这时我仿佛感觉小河在对我笑。

小学四年级作文篇3

　　1996年3月13日，是我终生难忘的日子。在这一天里，我亲爱的奶奶永远离开了我们。每当我想起这一幕，泪水就涌满了眼眶。

　　那天，天阴沉沉的，奶奶又抱着我出去玩，玩着玩着，奶奶突然大出两口粗气，倒在了地上。我急得大哭。后来，爸爸和姑姑赶来了，急忙把奶奶送进了医院。但因为耽误得久了，奶奶永远地离开了我们。

　　望着躺在病床上的奶奶，她仍然是那样慈祥，眼睛睁得大大的，和平时没有什么两样。我怎么也不相信奶奶回不来了。我拉着奶奶的手，一遍遍地叫呀，叫呀，可奶奶始终不答应。这时我才相信，奶奶真的走了，永远永远不要我了。

　　每当我看到别人的奶奶，我就想起我慈祥的.奶奶。

　　还记得，每天天没亮，奶奶就骑着自行车跑十几里地来带我。为我做饭，洗衣服，给我买好吃的，教我学习文化知识和做人的基本常识……一直到晚上很晚了才肯睡觉。听妈妈讲，我小时候的吃穿都是奶奶操持的，每当季节轮换的时候，奶奶就早早地为我准备好了该季的衣物，不管是外衣、裤子，还是袜子、鞋帽，奶奶都会为我准备得停停当当。奶奶不会织毛衣，可为了能让我穿得漂漂亮亮，竟向别人说好话求人帮织，后来，还亲自学着织，把手指都戳了一个小洞。

　　人们都说人是有灵魂的。可奶奶的灵魂在哪儿呢？奶奶，您看见我了吗？奶奶，您放心，我绝对不会辜负您对我的期望，我一定会刻苦学习，勤奋钻研，长大成为一个对社会、对国家有用的人。

　　指导教师：尹艳丽

　　该文感情真挚，其情可赞可泣。小作者用平实的语言，表达了自己对奶奶的一片真切情感，读罢，禁不住让人潸然泪下。

小学四年级作文篇4

　　我的同桌有很多，有的学习成绩优异，有的多才多艺，我上学期遇到的一位同桌，他其貌不扬，默默无闻，既学习不好，也没有显赫的才华，看上去再平凡不过了，但他给我的印象最深，他是我的“老师”。

　　他没有一双炯炯有神的大眼睛，但他有一双能坚持的手；他没有学习的天赋，但他有一种不达目的不罢休的精神；他不是老师喜欢的学生，可他同样渴望被老师所关注。他做过一件事，让我彻底认同他，佩服他。

　　有一天下午放学，我在教室里补作业。老师把我的同桌叫到她旁边，看来又要给他补课了，从他的眼神中看出，他是多么不想去，而又多么无奈，甚至还透露出了几丝恐惧，他磨磨蹭蹭地走到老师身边，连我都对他起了怜悯之心。他听完老师的.讲解后，回到位置上，开始补作业，他一鼓作气把作业补完。他怀着忐忑不安的心情来到老师身旁，把作业递给老师，老师看了一眼，就说：“你怎么又错了？你还不会做吗？”他点了点头，说：“我不会做。”接着，老师又无奈地给他讲了讲，我的同桌又开始做了起来，就这样，他补了一遍又一遍，一直在坚持着，一道题足足补了有五、六遍，最后他终于会做了，当老师对他说“对了”的时候，他脸上露出了幸福的微笑。

　　我打心眼里佩服他我的这位同桌，他教会了我“只要努力、坚持，就一定能成功”的道理。当我做什么事情遇到困难想放弃时，我就想起他，然后坚持，直到成功，他就是我的“老师”，我要对他说一声“谢谢”。

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