(优秀)小学四年级作文6篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的小学四年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
夜，刚刚暗下来，浓雾层层弥漫，漾开，熏染出一个平静祥和的夜，白雾在轻柔的月光和路灯的照耀下，染成了金色。月光下，树叶儿“籁籁”作响，仿佛在弹奏着一首《月光曲》，婉约而凄美，悠扬而美妙，那跳动的音符仿佛是从朦胧的月光下跃出来的，令人陶醉。
夜的`深处，田园朦胧，山影憧憬，水光溶溶，萤火虫点点，烛灯盏盏，好一幅月下画卷！
生命又多像《月光曲》和画卷啊！跳动的旋律演绎着生命的悲欢和离合。人生苦短，又怎么不像是《月光曲》呢？
月上中天，皎洁温柔，柔和的月光中把夜晚烘托出一片平静与祥和，月光洒在树丫，落下斑驳的黑影，零星的像是碎条儿挂在树丫上一般。
世上的万物都是上帝的造化，都很和谐，而月却不[源自]同，月有自己的性格，有阴晴圆缺，月的神韵风采就是让黑夜不再可怕，给人们送去一片暖意，一片光明罢了！
人不也如此吗？有些人不正像月亮一样默默无闻地为他人奉献吗？虽然只是微不足道的小事，但是彼此都会感到一丝温暖，这是月的内涵。
夜，已静寂了。月亮静静洒下余光，竭力驱走黑暗，为人们送来光明、温暖与关爱。
小学四年级作文 篇2
这几天妈妈和爷爷吵架了。爷爷气得不到桌子前面来吃饭了，妈妈黑着脸不理爷爷，两个人就这么对峙着。
我和爸爸看见了，担心起来，因为这样闹下去真不成样子，而且时间久了矛盾深了，可能还会出现其他的问题。我就找爸爸商量一个解决问题的好办法。我小声地说出了一个自己认为非常好的替他们解决问题的好办法。爸爸听了觉得行得通，于是就点头同意了。
一天中午，妈妈烧好了饭菜，把饭菜端上了桌子，叫我和爸爸一起去吃饭。我立刻冲到桌子前面坐了下来。然后，我拿起筷子，端起饭碗就吃。妈妈有点儿生气了。因为平时我总是答应一声，然后把筷子送到爸爸妈妈和爷爷的手里，接着大家一起吃饭。今天我的行为有点反常。
事情还没有完呢!我吃了一口饭，立刻往碗里夹菜。我把盘里的菜夹了很多放自己的碗里，然后，我拿起那只小菜盘，把里面的菜添了许多到爸爸的碗里。那只盘里的菜只剩下很少的一点儿了。妈妈的脸上立刻变得黑沉沉的，我知道妈妈肯定要发火骂人了。这正是我所希望的，心里在说：妈妈，你快点骂!骂了我才好逼你和爷爷讲和!果然，不到五秒钟的时间，妈妈生气地把饭碗往前一推，用手往桌子上面一拍，气冲冲地说：“我从小教你尊敬长辈，你倒好，就这么对待你妈妈的?”我一声不吭，只是笑着指指爷爷。妈妈明白了我的用意，再看看爸爸，立刻转怒为喜了。妈妈在爸爸的背上轻轻地拍了一下，说：“原来是你们父女俩搞得鬼，好了，我算服了你们了。好，我改!”说着，妈妈走到 爷爷面前说：“爸爸，请你别生气了。以前是我不好，现在我向你道歉。请你回到桌子前和我们一起吃饭吧!”爷爷也笑了，跟着妈妈走到桌子前吃饭了。
我笑着看了看爸爸，然后把自己饭碗里的菜夹回盘里让大家一起吃。爸爸也把他碗里的菜夹出了许多，只留了少许自己吃。
今天这顿饭，我们都吃得非常开心。
爷爷和妈妈又和好了。
名师精评：这篇作文选材比较新颖。小作者联合爸爸略施小计，就促成了妈妈和爷爷的和好，让读者会心地一笑。生活中这样的.小事其实是很多的，就看你做不做这个有心人啦。行文安排上，小作者忠实地按照事情的发生、发展、结束的顺序来叙述，语言也朴实直接，但由于注重描写人物的神态、动作和语言，文章还是很耐人寻味的。
小学四年级作文 篇3
大自然像一个调色盘，把春、夏、秋、冬四季调成不同的颜色，那它们又是什么颜色呢?
哦!我知道春天是绿色的。春天，万物复苏。柳树的嫩芽从柳枝上悄悄地探出头；小草从土里偷偷地钻了出来；迎春花小心翼翼地张开它那美丽的笑脸……园子里、田野上一派生机勃勃的景象。风轻悄悄的，草软绵绵的。
哦!我知道夏天是蓝色的。夏天，太阳公公烤得大地火辣辣的。于是我们在大人们的带领下跳进河里，蓝蓝的河水在阳光的照耀下泛光点点美丽极了，蓝蓝的河水里还有鱼儿在跳跃；孩子们在嬉戏；大人们在悠闲的谈天说地……真是热闹非凡啊!
哦!我知道秋天是金色的。秋天，稻谷成熟了，田野里一派丰收的景象。秋风一吹，金黄色的稻谷便有节奏的起舞，它随“咚恰恰，咚恰恰”地跳着，好似金色的大海。农民伯伯看着这番景象心里乐开了花，脸上洋溢着丰收的喜悦，嘴里还不时地哼着那清脆，悦耳的'歌呢。
哦!我还知道冬天是白色的。冬天，雪纷纷扬扬的下着，雪花飞到了小树枝头，让小树穿上美丽的衣裳；雪花又飞到屋顶上，把屋顶染成了纯白色；雪花还飞到小草头上，给小草戴上了一顶白帽……远远望去，这就是一个银白色的世界!
绿色的春，蓝色的夏，金色的秋，白色的冬构成了一幅美丽的图画，而这幅美丽的图画的创作者就是——大自然!
小学四年级作文 篇4
今天上写作课时,老师说要让我们做个叫“表演接龙”的游戏，同学们一听，一摸脑袋，露出疑惑的神情。
老师看见同学们显得有些疑惑，赶紧讲了规则：各组挑四位同学面向教室门排成一队，然后老师将事先写好的一个成语给队伍最后边的同学看，该同学用动作将这个成语表演给他前边的一位同学，那位同学学会了后再教给再前边一位，最后，排在第一位的同学来猜这是个什么成语。
老师从各组挑了小代表，，其中第二组就有我，我一定会和朋友们一起努力的。这时游戏开始了，第一组的同学上来时总是缩手缩脚的，你让我，我让你的，都有些紧张呢！表演开始了，老师把成语给排在最后的陈思先看了。只见陈思先思索了一会儿，便把她前边的同学扯了过来，开始表演起来。她先是吸了吸鼻子，两只手又上下摆动，嘴里发出“咯咯”的声音。她表演得可真卖力啊！老师写了什么成语，我心里也有数啦！可是第二个同学能不能成功的将陈思先的动作传给第三个人呢！哎，不用担心，他们有这么高超的演技！我们放心地看着表演，可到了第三个人就出问题了，只见那位同学疯狂地甩着双手，像要翱翔在天空的小鸟一样。不对不对，这位的.动作应该是只老鹰吧！我已经肯定第四位同学猜不出答案啦！几分钟后……
“大鹏展翅！”“不对。”“鸡飞狗跳？”“也不是！”“那是什么？”知道答案的我已经忍不住大声喊了起来：“闻——鸡——起——舞！哈哈！”那位同学半信半疑地说：“闻鸡起舞？”老师轻轻点了点头，这下子他们组的心情是从谷底一下子升到了天空。
嘿嘿，该我们上场，领头的是我，我们好像是出征的勇士。我刚一上去就露出了狡猾的样子，似乎想马上开始比赛。“别急别急，马上就开始了。”
我们鼓足了勇气，面临我从未玩过的“表演接龙”，到底能不能做好呢？我心里有点没底。我看了成语后，表现得可以说是完美无缺了，哪儿都用上了，手、脚、嘴型……可是我正放下心看他们表演的时候，第三个同学又出了问题。只见他疯狂地吹着风，喷了第四位同学一脸口水。明明是“风雨同舟”，可他表演的里边还少了雨呢！可他是吹得越来越猛，好像势不可挡！
到了最后，因为这位同学的大量“口水”，第四位同学愣是没猜出来，我们惨败而回。当然，我也不应该给一组的队员说答案呀！
绵阳市少年宫写作部四年级：马宇杰
小学四年级作文 篇5
在我的童年记忆中，总有许许多多有趣的游戏：春天开心的丢沙包；夏天调皮的跳皮筋；秋天快乐的捉迷藏；冬天雪后的堆雪人。我最爱玩的是捉迷藏了。
金色的秋天转眼间就到了， 农民伯伯忙着收玉米。 10月1日开始放国庆长假了，我们可乐坏了！满村子的孩子跑来跑去，大人们没时间管我们了，就是我们的快乐时光了。
我们村子小，只有20几户，大大小小的孩子也不过10几个，大家一商量，就在我家的院子里玩捉迷藏吧。
经过挑选，胖乎乎的王子奇被选中了负责找我们这些个机灵鬼。大家分头行动，找好了隐蔽的地点，只见身材小巧的孟秋桐小心翼翼地藏到了玉米叶子的.堆里，聪明的小胖就藏到了玉米篓子的后面，我也得赶快找到一个隐蔽的地方啊！这时，王子奇就着急地问：“藏好了吗？”我们都细声细气地说：“还没有呢。”过了一小会，我们都藏好了，谁都不敢出声了，他就开始找了。此时的我已经藏到了金黄的玉米堆里，看着胖胖的他找来找去也没找到一个，不仅暗暗地偷笑，没想到竟然“扑哧”一声露馅了，他闻声迅速地跑了过来，把我牢牢地抓住了。没想到我是第一个被抓住的人，哎！都怨我没能忍住啊！接下来我就得找了，就这样大家都开心地玩着，找着，抓着........院子里不时传来孩子们银铃似的笑声........
现在，我已经到德惠上学了，村子的那些小伙伴很少有机会见到了，我多想你们啊！那些我们一起玩过的游戏，我多么想再玩啊！在学校里即使下课也很少出去，有时候体育课都不让上呢。小区里孩子也不少，可是都被繁重的作业和课后班给占据了时间，很少有孩子下楼的，孩子们的快乐在哪里呢？
回想起童年，是那么快乐，那么悠闲，那么有趣。
现在的我们，上各种补习班·特长班，双休日比上学还忙呢。哎！我真希望自己永远长不大，没有烦恼，没有学习的压力。
童年啊童年，你真的就是一去不回了吗？童年的游戏的时光到哪里去寻找呢？
快乐的我到底在哪里呢？
小学四年级作文 篇6
秋风送爽，在这收获的季节里。我——树叶，换了一套新衣裳。由嫩绿的夏装换成了桔红的秋装。 我天天都开开心心的，无聊时，碰碰身旁的树叶姐姐。闲暇时，风儿哥哥唱歌我跳舞……早晨，晶莹的露珠滋润着我。中午，……
秋风送爽，在这收获的季节里。我——树叶，换了一套新衣裳。由嫩绿的夏装换成了桔红的秋装。
我天天都开开心心的，无聊时，碰碰身旁的树叶姐姐。闲暇时，风儿哥哥唱歌我跳舞……早晨，晶莹的露珠滋润着我。中午，暖暖的太阳照耀着我。晚上，闪闪的星星示意着我该睡觉了。每天，鸟儿会给我唱歌，对面的小溪会让我照镜子，要我越变越漂亮。
在大树妈妈的怀抱中我度过了一天又一天。有一天，蚂蚁弟弟爬到树上来找我，他跟我说：“叶子姐姐，你能帮我一个忙吗？”
“啊，什么忙呀？能帮的`姐姐一定帮！”
“这要从八个月前说起：一天，我像往常一样在这里玩，我的家在对面。突然，来了一群人。他们手拿工具在这儿凿了一条小溪，也就是旁边这条。从此，我和爸爸妈妈从未见面。他们现在已经年过花甲了，正需要人照顾。所以我想请叶子姐姐帮忙载我到小溪对岸去，好吗？”
“当然可以！”
“真是太谢谢你了，叶子姐姐。”
在风哥哥的帮助下，我顺利地飘到了小溪上。看着小蚂蚁兴奋的样子，我也高兴极了。
到了对岸，小蚂蚁请我到他家作客。在地下，我认识了一些小伙伴有：蒲公英种子姐姐，玉米种子哥哥……还有蚯蚓哥哥呢!顺着时间的推移，我化成了无形的养分滋润着小花小草。我看见树妈妈的怀抱中又长出一片新的绿叶。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
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