四年级作文(共9篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的四年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
今天，天气很冷，我刚从北海回来，刚到家妈妈就对我说：“莫庸，妈妈没空，要去买菜，你帮看看表妹吧。”我很爽快地答应了。
我于是找来婴儿小推车，把表妹放进去，便做起作业来了，可是表妹菲菲却不听话，在上面动来动去。我好不容易把菲菲哄得睡着了，可是我家的大黑狗“嘟嘟”它看到生人就会大叫，把菲菲吵醒了，菲菲又哭又闹，这回我怎么哄也不行了。怎么办呢？啊，妈妈说过，每当菲菲又哭又闹的时候，就泡点牛奶给她喝。在泡牛奶的时候，菲菲哭得更厉害了，害得我手忙脚乱的.。牛奶终于泡好了，我赶忙把牛奶给菲菲喝，菲菲终于不哭了，一会儿，菲菲又睡了。
妈妈终于回来了，我可以解脱了。哎，做保姆真难！不过我今天很开心！
四年级作文 篇2
松树，既没有柳树的婀娜多姿，也没有杨树的高大挺拔，可是它那顽强不屈的精神却是任何花草树木都无法比拟的。
春天，百花争艳，百鸟齐鸣。羞怯的小草从土里探出了头；花儿也拭去了寒冬最后的一丝气息，舒展着它娇嫩的花瓣；此时的松树也由苍翠变成了新绿，焕发着勃勃生机，它静静地站在那里，欣喜地欣赏着春天的'景色。
夏天，在强烈的阳光照射下，其它的花草都耷拉着脑袋，显得那样无精打采，只有松树顶着酷暑依旧挺立在那里。
秋天，是收获的季节，它也结出了沉甸甸的果实。果实层层叠叠挂满了整个树枝，那坚硬的外壳正孕育着新生命。
冬天北风呼啸，漫天飞舞的雪花落在松树身上，给松树穿上了一件雪白的外衣，这时的它像威武的战士，矗立在路边，藐视着狂风暴雪的抽打。
松树，我敬佩你，你那顽强不屈的精神将永远激励我前行。
四年级作文 篇3
世界中，无数作家、画家都值得学习，因为他们的作品“会动”——充满了生命的美感！画的含义丰富多彩，时而欢呼雀跃；时而满面愁容；时而孤寂不言。字是一种情感的表达，有的龙飞凤舞；有的行云流水；有的入木三分；还有的力透纸背。艺术的情态，真是变化多端，仿佛有生命一般。
我看见学校的评奖作品，真是值得观看，其中几副我最欣赏的分别是：陆老师的绘画作品——《鹿。花。鸟》和王老师的书法作品——《肥羊帖》。
陆老师的作品之一就是鹿，这鹿让我感到纯洁，一双大大的眼睛，真是迷人的鲜花，是梅花，就连花丝都画得清清楚楚，静静地欣赏，我仿佛能闻到一阵阵清新的香味扑鼻而来。站在树枝上神气十足的`鸟，全身雪白雪白，还加了几片乌黑的羽毛，我能听到“吱吱”的叫声，好像在欢快地唱着歌曲，又像在叫着让我多看会儿它！
到了我最喜欢的作品《肥羊帖》，它虽然只有十几个字，但意义却丰富。《肥羊帖》的全文是“故河西之肥羊滋味甚厚，宜足一品，其美顿首”。字里行间，体现出王老师竟然是个吃货！王老师用他的琳琅妙手，将笔墨在黄蜡纸上呼啸而下，奔腾如黄河之水，时而平复，时而激荡，激动之情，跃然纸上。我想老师的手可真神奇，都能写出那么好看的字。我相信，只要我坚持书法之路，无数次的练习，也可以写出这样的作品。
数千年以来，中国数万多的画家和书法家，他们用自己的心血做出了许多著名的作品，他们是我心中的榜样！今后，我也想要循着他们的脚步，在自己的书画之路上，开辟自己的一番天地！
四年级作文 篇4
我是一粒种子，一粒小小的种子。我在阴暗潮湿的土地里生活。
一天，一只蚯蚓从我身边爬过，它对我说：“外面的世界很美，有绿油油的小草，五颜六色的'花朵，清澈的小溪……还有柔和的春风。”“蚯蚓哥哥，春风是什么？”我问。蚯蚓说：“春风就是能给你带来温暖的东西。”我半信半疑地听着蚯蚓的话。
从那以后我巴不得一下长大，早点看到春风。终于有一天，我钻出了土地，看到了绿油油的小草，五颜六色的花朵，清澈的小溪……但就是没看见柔和的春风。我看见了阳光，他是那么柔和，那么温暖。于是我便开口问：“阳光哥哥，你是春风吗？”阳光哥哥笑着说：“不是的，春风能够抚摸着你，给你温暖，让你感到柔和的东西。”“哦？”我半信半疑地说。
几年过去了，我已长成了森林里的参天大树，在这几年里，有小溪给我水喝，小草倍我玩游戏，蜜蜂在我耳边唱歌，日子过得非常快乐。在我的眼里中，小溪是春风，是它给了我那柔和的抚摸，小草是春风，是它陪伴着我的成长，在我眼里，只要帮助过我的人都是春风。
一天一个小鸟飞过来问我：“大树哥哥，什么是春风？”我说：“能给你带来了温暖，给你带来帮助的都是春风。”小鸟半信半疑地听着……
四年级作文 篇5
这几天，我来外婆家玩，发现这儿的鸟特别有意思！
燕子怕是大家再熟悉不过了。在外婆家这个小村子里，燕子很常见。外婆家的屋檐上，就有一个燕子窝。每天，燕子从早上离开窝，在空中飞翔，唧唧地叫着。有的斜着身子在稻田掠过，有的轻轻点一下水面，又向蓝天飞去，可有趣啦！
外婆家令我们惊奇的'是一种不知名的鸟儿，它全身由灰、白、黑组成，但却十分漂亮。这些日子，我惊奇地发现，这只小巧玲珑的鸟儿在每天早上、傍晚我们吃饭时，都会以最优雅的姿势落在离咱家不远的电线杆上。农村里都是自家的别墅，我们的饭桌则是在后门的位置，可以把那鸟儿看得清清楚楚。只见它停在电线杆上时，扭曲着身子，每次叫个一两声，它鸣声清脆，我们走到哪儿，它的目光就转向哪儿。它就像一位美丽的少女一样，坐在电线杆中央注视着外婆外公和我的行动，然后就扑扑翅膀，梳理一下羽毛，飞走了。而我，张大嘴巴呆在那里，惊呆了。我从心里喜欢它，给它吃外婆刚采摘的李子，但鸟儿却无动于衷，它仿佛在做一件神圣的工作，每次在早晚饭时间，来叫几声，真是太神奇太神奇啦！
后来，我还发现这里的其他鸟儿，有一群停在电线杆上唱歌的小麻雀，还有喜欢到各家“串门”的灰鸽子……哈，真是太奇妙了！
四年级作文 篇6
今天，妈妈带我去十字路口去当小警察。
刚一下去，我就看到两名警察叔叔在那里站岗。
我像风似得跑去，很有礼貌地问：“警察叔叔，请问我可以和你一起站岗吗？”警察叔叔和蔼可亲地说：“可以呀，小朋友。”于是，牵着我的手小心翼翼地带着我走到马路中间，一到红灯，他一吹口哨，我就一挥手中鲜艳的小红旗，有时候，我不用挥小红旗，那面小红旗就会自己在那里飘风动着，因为有些汽车开得很快，把我的小红旗都给吹起来。一到绿灯，他一吹口哨，我就做一个向前行的动作。慢慢地我熟悉了这几个动作。这些汽车来来往往但是听着我和警察叔叔的指挥，排着整齐的.队伍，通往四面八方，渐渐地，我觉得自己也越来越像个小警察。后来，我站了一个小时，我觉得腿有点酸，可是，警察叔叔仍然像棵松树一样，笔直笔直地站着，指挥着我们的交通。
这时候，我觉得警察叔叔很伟大，一天到晚站在十字马路口指挥着我们的交通，十分辛苦，但是他们还是坚持着，不让交通事故越来越多，我们一定要感谢警察叔叔，同时也希望我们的交通事故越来越少，让警察叔叔多休息一会儿，不让他们筋疲力尽。
四年级作文 篇7
今天，很荣幸也很高兴，到日报倾听来自萧中两位学霸–韩萧、翁晨昕，学习的成长之路。
首先，两位哥哥用很生动，很幽默的表演，讲了许多从古到今，甚至国外的一些见面的`礼仪。让我曾长了不少见识。
随后，由翁晨昕哥哥给我们讲学习的技巧，原来学习语文，用小本子式的学习方法，学习语文可不是难事哦！以后上课我也要准备一个课堂笔记本，课后积累本，练习后的纠错本，重点难题，阅读要有模板，考试前拿一张纸写些注意点，还有课外阅读等。用哥哥自己总结的话"套路与记忆起飞，积淀助底蕴长存。"
哥哥还给我们讲到数学，哥哥说："数学万千皆题目之上，多想，多积累，还要勇于挑战难题。
哥哥还跟我们分享如何消除考前压力，可以找人多沟通，多锻炼，更重要的是努力，自信。成绩能稳定发挥的，一定是个努力学习的人！
最后，由幽默的韩萧哥哥给我们展示萧中校园生活，随着一张张照片放出，我的心就像只乱串的小兔子，也暗暗下决心，一定要好好学习，以后也要考取这样的学校！
四年级作文 篇8
3月30日 星期六 小雨
今天早上，老师布置了一项特别的作业——观察绿豆的生长过程。回到家中，我连书包都没放下就冲进厨房，准备好一个一次性塑料杯，若干粒小绿豆、两张纸巾。准备好这些材料以后，按照老师的要求，我先把一张纸巾淋湿，垫在塑料杯底;然后把这些小绿豆一粒一粒小心翼翼地依次放到它们的“小床上”。 拿在手指尖，那绿豆像硬硬的小石子一样，捏都捏不动。仔细一看，那绿豆很小很绿，像一颗颗绿宝石，独特美丽，像绿精灵一样，漂亮极了。最后，我把另一张纸巾也淋湿，盖在这些绿豆宝宝身上。心里满心期待着，小绿豆早点发芽!
3月31日 星期日 阴天
第二天早上起来，我迫不及待地向放绿豆的地方跑去。“呀!”那可爱的小绿豆不知吃了什么东西竟长得又胖又软。而且绿豆把它的头给探出来了，那是一根弯弯的小芽芽，那芽芽像大象的`牙齿，弯弯的只有一点点尖尖，有的绿豆因为把头探了出来，还把它的绿衣裳给撑破了，有的绿豆已经完全把绿衣裳换下，穿上了白雪皑皑的新衣裳……显得十分可爱!
晚上，我来到绿豆旁，给绿豆加水时，发现绿豆的小芽芽的根就像变了魔术似的都变红了。我马上往杯里倒水，再用一张纸盖在上面，希望第三天绿豆能长得又肥又壮!
4月1日 星期一 阴天
第三天，我看见绿豆的芽长得又长又细，就像是一头美丽浓密的头发，那绿豆，一簇一簇地向上冲，竟然把我盖的纸给冲破了!这些绿豆芽的力量可真大呀!它们竟然能在这么恶劣的环境下，长得这么顽强的嫩芽。让我产生了一种敬佩之情!
下午，我发现豆芽长得越来越高，越来越密。有的已经有4厘米了，有的才刚穿上雪白的新衣，有的已经变成了大“Q”字形……
4月2日 星期二 晴天
第四天,我看见绿豆已经长出了嫩绿的小叶子,那小叶子就像刚出生的小婴儿一样可爱、幼嫩。它的芽根长得很直很细。从远处看就像一个竹林似的装饰品，近看就像一“V”字形。
4月3日 星期三 阴天
第五天，那绿豆芽已经长得又高又大，那“V”字形已经撑开了。远看像一个披着绿纱的少女，亭亭玉立地站在水中。
通过这次观察泡绿豆过程，我明白了绿豆芽很顽强，它能在这么恶劣的环境下长出这么美丽的芽，这真让我敬佩。
四年级作文 篇9
制作于20xx年、票房仅有三百多万的新加坡影片《小孩不笨》，在今天看来实在是一部不怎么起眼的小片子。
而它对于我的内心的震撼却是那些投资上亿、明星云集、场面火爆的大片所无法比拟的。
因为这部影片所带给我们的，不是视觉的享受，却是心灵的拷问。是的，它被归为喜剧片，也的确有不少令人莞尔之处，然而临近尾声，我发现自己的笑里分明含泪。
嬉笑怒骂，苦辣酸甜。
国彬、Terry、文福，三位被贴上了笨蛋标签的EM3学生，其背后是怎样的痛苦挣扎？这三个家庭中的亲子关系，又该怎样反思与改善？作为学校，那个在影片一开始就以围以铁丝网的方式进入镜头，就被称为最无情最残酷的地方的那个所在，该付怎样的责任？而社会，那样的浮躁、冷漠、短视、偏见、茫然……又给身不由己的我们出了一个怎样难解的生存难题？
不是孩子的问题，孩子原本就拥有多元智能，没有任何一个孩子是笨孩子，只是我们拿错了尺子、扣错了帽子。文福难道不是一个有担当的男子汉？国彬的美术天才差点被埋没！即使是连涂面包片也不会的Terry，其善良和勇气也让人肃然起敬。
是我们这些成人的愚蠢——我们也同影片中的老师那样，以成绩论英雄，将某一门功课不好的孩子打入另册、冷眼相看；我们也同影片中的家长那样，或溺爱包办，或冷嘲热讽，或苦苦相逼！
我在给家长们讲《小威向前冲》的时候，总忍不住发两句议论。
“显然，每个生命，都堪称三亿分之一的奇迹，而孩子渐渐长大，却在和‘别人家的孩子’的比较中败下阵来，陷入失望、沮丧、平庸……这是谁的.过错？”
头涔涔，十年之后的我们，仍然在犯着这样那样的错误；
泪潸潸，十年之后的孩子，仍然在忍受这样那样的折磨。
这一年来，走访了几所颇有影响的私立学校。毫无例外，这些学校出于招生等多方面的考虑，选择了寄宿制。有的学校竟然规定孩子连续上二十五天课之后才能回家休息五天。这显然是绝对违背教育规律的，因为零到十二岁的孩子，需要父母的全身心陪伴。可是学校也有道理——高端的私立学校，主要面对的是那些家长有钱没时间的孩子；低端的私立学校，则是面对那些留守儿童……这些孩子，学校不管起来，就更没人教育！
无法想象，十年之后、二十年之后，当这些孩子成为了社会的中坚，将会如何！
很欣赏影片的开头和结尾。
“原来你们也这么听话！”
耐人寻味。
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