四年级的作文（锦集4篇）
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的四年级的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
今天，下雨了。可我却没带雨伞，真是糟糕透了！中午吃饭的时候，天空中还下着倾盆大雨，我站在教室门口，看着同学们带着雨伞向食堂走去，心里真不是滋味，“真倒霉”我在心里嘀咕着。
我戴上了我衣服后面的的帽子，准备冒雨跑到食堂，谁知刚跑到离教室门口一米之外的地方就打了一个罗嗦，我连忙又跑到教室门口，“哇，好冷！”我不禁打了个寒战······正当我准备再次起跑时，从我的后面传来一阵熟悉的声音：“李丽，别跑，我的伞比较大，我们一起走吧！”
这时，不知怎么的，我的眼角竟然有一些湿濡了，还没等我反应过来，叶晶晶就已麻利的打开伞，牵着我的手，向食堂走去，叶晶晶的伞虽然比较大，可也容不下我们两个人啊，大雨无情的吓着，我们的半边肩膀都湿了，虽然很冷，我的心却暖乎乎的。
友情是人的`一生中最可贵的东西，一个人如果没有友情，那么，他｛她｝的一生将变的毫无意义。虽然衣服湿还是湿漉漉的，可友情早已暖化了我的全身······
四年级的作文 篇2
您，是一缕快活的清风，我是炎热的大地，您将凉爽的风儿拂过了我；您，是一颗初生的朝阳，我是朦胧的村庄，您将明亮的光芒照向了我；您，是一捧清凉的珍泉，我是干渴的庄稼，您将甘甜的清水滋润了我。爱我的人，我爱的人——妈妈！
那憔悴的脸孔刻印下的累累皱纹，是您与残酷岁月抗争后的战果；那爬满发梢的丝丝白雪，是您对时间老人不满的见证。还有那粗糙蜡黄的容颜，将一个美丽女人的基本毫不留情地抹杀了。您已失去了往日的绰绰风采，而您又用磅礴的爱丝毫不留地给予了我！
一个春风习习的下午，妈妈买来两盆还未发芽的小盆子。对我和哥哥说：“你们谁要是能让盆栽长得最大，我就达成他一个心愿！”可是我根本没有精力照顾它啊！我的心暗暗地想，就决定不管这盆栽了。
一个季节过去了，但我惊奇地发现：哥哥的'盆栽虽长得很好，可我那没有浇灌过一滴水的树苗却也毫不逊色，甚至还开出了美丽的花朵呢！理应的，我也得到了实现一个心愿的机会。
在寒风凛冽的深夜，躺在床上看书的我忽然口渴了，想到客厅喝水，于是就蹑手蹑脚地走向客厅，生怕吵醒别人。可忽然发现阳台外立着一个模糊的黑影，吓得我一连退后好几步。“镇定、镇定”我做起了自我安慰，但浓浓的好奇心牵引着我一步一步地靠近那黑影。乍地一看，那是——妈妈！ 她似乎正在往我那盆盆栽里浇灌着什么…… 顿时，我的眼前一片蒙眬。
那是我爱我的人，也是我爱的人！
四年级的作文 篇3
我见过茫茫的大雪，欣赏过如丝的细雨，却很少看到这般迷人的雾。清晨，刚走出家门便隐入了这一片白茫茫之中。雾把大地严严实实地笼罩着，没有一丝缝隙，但若你向前紧走几步，面前的雾就会自动向两边退开，给你让路。
雾虽没有大雪那么壮观，也没有小雨那般缠绵，但它十分温柔，就像一位慈祥的妈妈深情地对待自己的儿女，她轻轻地抚摸着你的脸庞，让你真正地懂得什么样的感觉叫温柔。它很朴素，无论是粗略地浏览，还是仔细地端详，它都像一道洁白的幕布，披在祖国大地上。幕布上没有艳丽的花纹装饰，那简单的洁白却能让你感觉到一种宁静，一种祥和，一种难以言说的圣洁。如果说大自然是诗画的源泉，那雾就是她一幅不朽的佳作。难道不是吗?她每次出现在人们的`面前，总是用白纱裹着，不搽胭脂，不描眉，更不会和百花争奇斗艳，只是敞开她的心扉，包容天地万物，像伟大的母亲一样朴实。
我爱秋天的雾!
四年级的作文 篇4
随着一阵爽朗的笑声，我们的小组长王悦出现了。只见她挽着同学的胳膊，旁若无人地说笑着向教室走来。一双滴溜溜的丹凤眼，柳眉横竖，说话趾高气昂的神态，对围着她转的同学颐指气使的模样，一看就给人泼辣的印象。全年级都知道她的外号，名曰“小辣椒”。
我走进教室，放下书包，没等转过神来，“小辣椒”就冲我大喊：“交数学作业！”她翻看着我的作业本，大声说：“这写的什么字呀！还没有我家的鸡爪子印齐呢。”说罢便替我将那一页给撕掉了。谁叫人家是组长呢，老师可给她“生杀大权”的'呀。我只好坐在冰冷的板凳上，边写边说：“坏辣椒，臭辣椒……”
一波未平，一波又起！刚才骂她的话，全被她听到了，她卷起书向我跑来，我一看情况不妙，马上开溜。
下午打扫卫生，小辣椒又“惹事”了。在倒垃圾的路上，看见一个高年级的男生随手将用完的面巾纸扔在地上。同伴劝她别多管闲事，这时，“小辣椒”的脸涨得通红，眉毛紧锁，嘴唇紧闭，双目怒视，大声喊道：“请你将抛下的垃圾捡起来！”那个男生似乎意识到什么，忙回转身捡起扔下的面巾纸。“小辣椒”的名声更响了，全校都知道了。
别看她外表这么凶，可心肠挺好的。上星期五晚自习，老师叫我们几个班委出一期黑板报。我们抓耳挠腮，忙活了半天，也没能设计出让人满意的版面。只好求她帮忙，有一定绘画功底的她“刷、刷、刷”，一会儿就设计出精致的版面。在排版过程中，不断地“呵斥”我们要注意版面的整洁、内容的丰富，看着她说话咄咄逼人的气势，我们几个面面相觑，哭笑不得，但内心深处溢满了温暖。
【四年级的作文】相关文章：
四年级作文作文03-05
六一四年级作文示例07-04
快乐的六一四年级作文06-30
快乐的六一四年级作文06-30
四年级的作文11-04
四年级作文08-15
四年级作文09-01
精选四年级的作文07-24
四年级的作文05-13
【经典】四年级作文08-21