四年级作文

时间:2024-05-02 11:16:36 四年级作文 我要投稿

四年级作文

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的四年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级作文

四年级作文 篇1

  星期天,我来到草坪前玩,草坪绿油油的,里面有蚂蚱、蟋蟀等小昆虫,它们在这片绿色的天地里快乐地玩耍,不知道将要发生什么事。但我知道,我准备捉两只蚂蚱玩一玩。我先用手在草丛扫了一下,一个东西跳了出来,我连忙追过去,是一只小蚂蚱,小家伙东躲西藏,我费尽力气才把它抓住。随后,我又发现一只大的,大蚂蚱不好藏身,我没费功夫就把它捉到了。

  我把它们带回家,放在一个瓶子里。小蚂蚱一下子跳到瓶口,倒吸在瓶盖上。我拼命地摇瓶子,想把它摇下去。小蚂蚱神气极了,丝毫未动,好像在向大蚂蚱炫耀自己:“你上不来吧?哈哈,还是我的吸顶神功厉害!”大蚂蚱可能被激怒,一跃而起,也倒吸在瓶盖上。

  蚂蚱吃什么呢?我到厨房里找来一个蘑菇,想拧开盖子放进去,可是无论我怎么拍,两个家伙吸在盖上纹丝不动。该怎么办呢?我想了想,有主意了,我把瓶子倒过来,你们不就在下面了吗?瓶底是透明的',我把蘑菇放在上面,想看看它们为了美食大撞瓶底的壮观场景。

  不出所料,两个家伙禁不住美食诱惑,开始行动。首先一跃而起的是小蚂蚱,瓶底太滑,它没能吸住,又掉下去了。大蚂蚱也跳起来了,也没能吸住。它们就这样一落一跳,一跳一落,轮番往上撞,撞得瓶底咚咚响,它们的精彩表演逗得我哈哈大笑。终于,它们跳累了,趴着不动了。我趁机把瓶子放正,打开盖,把蘑菇放了进去,我对它们说:“好好地享受一顿美餐吧!

  傍晚,我想它们该回家了,我把它们带到草坪上,打开盖子,小蚂蚱一下子就跳出去了,大蚂蚱不紧不慢地在瓶口张望着,突然跳了下去,它们都回家了。

四年级作文 篇2

  今天是星期天,我做好作业就出去玩。路过邻居老奶奶家,听到老奶奶在自言自语地说:“这么多东西叫我一个人怎么搬呀?”于是,我马上走过去问老奶奶:“老奶奶,怎么了,是不是搬东西有困难?”“唉,孩子,我要搬家了,可是有这么多东西叫我怎么搬呀?”我继续问:“老奶奶,您要搬到那里去呀?什么地方?”老奶奶说:“不远,要搬到前面的小区里。”“那就让我来帮您搬吧。”老奶奶说:“太好了,谢谢你!”我向老奶奶说了一声,就回家去骑了一辆三轮车。再次来到老奶奶家,我立刻动手帮老奶奶把东西装上三轮车。我和老奶奶一起动手,很快就把要运的东西全部装上了三轮车。然后,我叫老奶奶坐在三轮车的后面。我骑上三轮车,按照她的'指点上路了。不一会儿,我就来到了老奶奶家。下了三轮车,我又和老奶奶一起动手把东西从车上搬了下来。然后,我就向老奶奶告别,骑上三轮车回家去了。临走的时候,老奶奶还在感谢我,她还说:“你真是一个好孩子!”我想这是我应该做的,而且我也能够做呀!

四年级作文 篇3

  一天,我坐上了拥挤的公交车,抢到了最后一个座位,过了一会儿,公交车上便挤满了人,我真庆幸自己能坐在座位上,舒舒服服地坐着。

  过了一会儿,一位老奶奶上了公交车,我心里想:如果给老奶奶让座的话我就要被人挤了,如果不让座的话,我怎么对得起我胸前的红领巾和少先队员的称号呢?就在这时,一位青年站了出来,说:“老奶奶,你坐我的座位吧!”老奶奶说了声谢谢,就坐下了。

  过了一会儿,到了终点站,大家都要下车了,这时候就开始挤人了,人们争先恐后,你挤我推,那个年轻人的'腿被人一推后轻轻地碰到了椅子,可那个青年却大叫一声,我想,就轻轻碰了一下,干嘛要大叫,真是的。后来,我才知道,原来他腿上有伤,这时我非常惭愧,自己没有让座,想起来真是心有余悸啊!

  那位青年真是好人,我以后让座绝对不能犹豫,不然怎么对得起我胸前的红领巾和少先队员的称号呢?

四年级作文 篇4

  假如一天有28个小时,也就是比以往多出四个小时,那该多好啊!

  以前,我的时间特别紧张,除吃饭、睡觉外,又要写作业,又要学习,忙的不亦乐乎,基本上没有自由支配的`时间。假如一天有28个小时,在这多出的四个小时里,我是这样安排的。

  首先,我要拿一个小时补充我的睡眠,因为平时我只睡八、九个小时,所以上课比较无精打采。补充我的睡眠,会让我上课更有活力,这样一个小时过去了。

  其次,我要拿一个小时活动活动筋骨,比如爬爬山、打打球,我可不想老闷在家里当书呆子,这样又一个小时过去了。

  然后,我放松完以后,又拿出一个小时来复习功课,因为下周要进行第二单元测试,所以我要复习一下了,这样又一个小时过去了。

  觉也睡了,玩也玩了,学也学了,还有什么要干呢?哎,我想起来了,这还有久违的象棋没下呢!我赶紧捧出象棋,绞尽脑汁得下了起来,飞马,出车......很快,又一个小时过去了。

  唉,要是一天有28个小时的话,那就好了。

四年级作文 篇5

  蚂蚁是一种奇怪的小动物,我特别喜欢观察它们。它们总是成群结伴出行,或沿着墙角直线前进,或成群啃食甜品,或齐心协力搬运实物。今天又看到一群蚂蚁排着整齐的队伍,静悄悄地快速前进,我想:“蚂蚁为什么总是按照同一条线路行走呢?”

  带着疑问,我急忙跑回家:“爸爸,爸爸,那么多蚂蚁为什么总是按照同一条线路行走?而且是直线?”“哦,这个嘛……”爸爸抓了抓头发:“因为蚂蚁有这一个习惯吧。”我还是不理解,于是打破砂锅问到底:“那蚂蚁是怎么样形成这个习惯的呢?”“嗯……这个嘛……我就不知道了。”

  为了解开这个疑问,我决定做一个实验。我找来一块石头,挡在蚂蚁的行进路线前面。蚂蚁行军团马上就乱了阵脚。有的往东走,有的西走,有的爬到石头上。这时,突然有一只蚂蚁找到了绕过大石头的路线,蚂蚁军团就立刻排好队伍按照那只蚂蚁走过的路线绕过大石头,继续按原来的路线前进。我的`疑惑更大了,蚂蚁怎么找回原来路线的呢?它们是凭记忆吗?我百思不得其解。对,百度!度娘是万能的!

  我急忙打开电脑搜索这个问题。哦,原来如此!蚂蚁在行走过程中会分泌一种叫“信息素”的物质。只要蚂蚁一闻到这些信息素,它们就会沿着信息素的路线前进了。科学总是这么神奇。

  同学们,生活中的点点滴滴总是隐藏着许多科学道理,只要我们多观察、多思考、多查阅资料,肯定会有许多重大的发现。

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