四年级作文有趣的游戏

时间:2024-04-09 17:09:18 四年级作文 我要投稿

四年级作文有趣的游戏

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的四年级作文有趣的游戏,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级作文有趣的游戏

四年级作文有趣的游戏1

  今天中午,龚老师说:“今天我们来做游戏吧。”我们说:“好呀!”

  龚老师说:“我们来做第一个游戏,老鹰捉小鸡。”龚老师问:“谁愿意当鸡妈妈?”龚老师的话刚说完,同学们都抢着说:“我来!”我真幸运,龚老师喊了我当鸡妈妈。后来,龚老师又选好了小鸡和老鹰。她说:“游戏现在开始。”

  于是我们开始了紧张而激烈的游戏。老鹰不断地抓小鸡,小鸡们不断的在鸡妈妈后面躲来躲去,我拼命地保护小鸡们。游戏结束后,龚老师问:“你们觉得这个游戏哪里有趣?”有的同学说:“鸡妈妈有趣。”有的同学说:“小鸡有趣。”还有的'同学说:“老鹰有趣。”

  龚老师说:“我们来做第二个游戏,画鼻子。”龚老师在黑板上画了一个人的脑袋,脑袋上有头发、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是没有鼻子。龚老师说:“我用书把自己的眼睛蒙着来画鼻子,你们看我把鼻子画在什么地方了。”第一次龚老师把鼻子画在了脸上,第二次龚老师把鼻子画在了眼睛上。龚老师说:“这个游戏哪里有趣?”我们一起说:“鼻子画错了地方很好笑。”

  我觉得做游戏真有趣,我真想老师带我们做更多的游戏。

四年级作文有趣的游戏2

  “哈哈哈,这个游戏真好玩!”小朋友们叽叽喳喳地说着,原来大家正在玩有趣的游戏一一123木头人。

  一听说玩游戏,我很兴奋。我玩游戏很拿手。不如我当抓的吧。我自告奋勇举手,老师同意了,我一定要抓到一个人。游戏开始了,我扭了过去,大家很快的往我身边靠,定,我大喊一声,大家都做好了准备,我转身一看,不如,就抓李涵宇吧!我兴高采烈,站在那里偷笑,李涵宇,我要抓到你了。我又喊一二三木头人,扭头一看,他们木头人的样子各式各样,有的跨出一大步被冰冻了似的,有的张开嘴巴合不上了……我喊第三声的时候,他们向我逼近,形成三角形。突然,一只小手拍了我一下,我复活了,转过身飞快地抓。可是,他灵活地像小鱼一样闪开了,没抓到。第二次开始抓的`时候,我一下子抓到了李涵宇,激动的开怀大笑。

  抓到他我就下来了,他开始一二三抓人了。我向他逼近,拍了他一下,很快退回。他“嗖”的一下,把手伸向了我,哇!就差一点,我一扭身溜走了。他抓到了别人,真是有惊无险。

  我很快乐,这个游戏永远留在我的心间,真想再玩一次。

四年级作文有趣的游戏3

  “哈哈哈哈哈哈!”教室里笑声一片,原来我们在玩趣味传话。

  规则是最前面的人去讲台上看话,然后传到最后,看传出来的话是啥。首先是我们组,我们屏着呼吸,目不转睛地看着上台看传话内容的人。一瞬间教室里就鸦雀无声,那人下台传话到我了。第一遍我没听清,用手卷成听筒听。我倾听到:大哥有大哥,小哥和小锅。我有点不知所措,像一只刚出生的小羊,不知所所措地愣了一会儿就告诉后面的人。后面的`人也有不知所措,告诉了旁边的颜廷宇,颜廷宇觉得有点搞笑,他全身抽搐着不停的笑。全班人也跟着笑起来,终于到了最后一个人,我很急想知道她会说什么,像一只急切想出去的狼一样,想告诉她答案,她慢慢地说:“大哥有大锅,小哥有小锅。”我很惊奇,这明明不是我说的怎么变了呢?老师说:“对啦!”我迷惑不解,我们组竟然传对了,可我传得是错的,我疑虑重重,这时,全班笑起来我也笑起来。

  “哈哈哈哈哈哈。”游戏在全班的笑声中结束了,我真想再玩一次,传出更多好玩搞笑的话,时间不能倒流,但是它永远在我记忆中,永远抹不去。

四年级作文有趣的游戏4

  今天,老师把我们带到楼上的教室,笑着对我们说:“你们想不想玩游戏呀?”大家异口同声地喊道:“想!”于是,老师在黑板上画了一张大脸,老师问:“这张脸上少不少什么?”我仔细一看:眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵……我急忙喊道:“少了鼻子!”老师说:“今天这个游戏就叫贴鼻子。还有蒙上眼睛。”老师说完话,几个纸鼻子也剪好了,我们每人拿到一个鼻子,快嘴的孙五月不等老师叫,他就跑了上去,老师用毛巾蒙住他的眼睛,只见他东模模,西西摸摸,“啪!”鼻子被他贴在嘴旁边,大家一见大笑起来。

  老师点到我的`名字,我站到前面,当眼睛被蒙上以后,什么也看不见,我摸到孙五月贴的鼻子了,我就在那个鼻子上面往右一点,很有把握地一贴,大家笑得更厉害了,我拿下毛巾一看,可惜呀,鼻子快被我贴到嘴巴里了,难怪大家笑得那么开心,我连肚子都笑疼了。

  下面是一位大哥哥,他把鼻子贴到耳朵旁边,大家哈哈大笑,老师开玩笑说:“耳朵和鼻子成了双胞胎了。”有的人连眼泪都笑出来了。

  贴鼻子这个游戏太好玩了。也让我们知道眼睛是多么重要。

四年级作文有趣的游戏5

  今天,老师带我们玩了一个有趣的游戏。

  首先老师把硬币拿在手中,我和其他人只等老师把硬币丢出来让我们去抢。老师说:“开始”,可是硬币并没有从老师的手中丢出来,这时我猜出来了原来老师在耍我们,我刚一猜出来,老师就哈哈大笑了起来,后来老师又喊开始,我以为这一次老师又要耍我们,谁知道老师真丢出来了。

  第二轮了,杨思宇和我们一样紧张,可是老师在第二轮也照样耍他们,后来和我好的朋友也没有得冠军,她和我一样也很伤心,看来么的.运气很不好。虽然这样,但这次游戏还是非常有趣的。

  雨点一样落了下来。邹玉林和向冰一马当先,朱志伟和田琛琛紧随其后,而我却在一旁吃着我的烧饼,心想:“对付这种情况只能智取,不宜强攻。”我先俯身探下,爬到他们跟前,浑水摸鱼,等他们把硬币抢飞,我就立刻把硬币给捡起来。

  嘿!这招果然灵,不一会儿,我就收集了三个硬币。

  硬币大战结束了,我们今天又过了一个开心的上午。

四年级作文有趣的游戏6

  我喜欢的游戏是老鹰捉小鸡和写王字等等。其中我最喜欢的游戏就是写王字了。游戏规则:一个人在墙上用手指写王字,其他人开始向写字人靠近。写字人写完王字迅速回身。这个时候如果还有人在动,就换那个人写王字。如果有人在写字人回身之前摸到写字人的身体,就要赶快跑,以免被写字人抓住。

  “叮铃铃……”下课了,老师离开教室后,我和几个小伙伴来到操场上准备玩写王字游戏。游戏开始后,我的好朋友蔡欣瑶在墙上写着王字。我轻声的快速的'靠近她,拍了她一下扭头就跑。由于我自己不小心,被自己的左脚绊住,摔在了离蔡欣瑶不远的地方。在我还没爬起来的时候,蔡欣瑶已经跑过来捉住了我。我叹了口气,认栽的走过去代替蔡欣瑶写王字。正当我们玩得很开心的时候,上课的铃声响了起来,我们意犹未尽的回到教室,收了玩心准备认真听课。

  我喜欢写王字游戏,它给我的课外生活带来了很多欢声笑语。

四年级作文有趣的游戏7

  在我的一生中,玩过许许多多充满乐趣的游戏,其中我最喜欢玩“老鼠偷米”这个游戏。

  三年级的.时候,我们从后门一出来,对面就有一堵墙,十分适合玩“老鼠偷米”。

  “叮铃铃——”,一阵动听悦耳的下课铃声响起来了,淇善立刻喊起来:“玩老鼠偷米的集合!玩老鼠偷米的集合!最后一个来的当猫!”大家一听到这声,迅速地跑到门外,站到老鼠的领地上,郑屹轩因作业没写完,过了好久才出来,哈哈,屹轩当猫!

  开始玩了,我们一个个争先恐后地去对面的“米仓”偷米,但又不能被猫给抓住,我们老鼠一会儿到这边偷,一会又到那边偷,这下可把屹轩急得手忙脚乱,他一会儿向这扑来,一会儿又向那儿抓去,我一不留神,就被“猫”抓住了,于是,我就成了猫。

  我心里想:“我不能光用蛮劲,要想一个聪明的办法。”有啦!我眉头一皱,计上心来。我像木头人一般站着,一动不动。过了一会儿,“老鼠”们见我没有动静,放松了警惕,放心地去偷米。突然,我号叫一声,朝着“老鼠”们猛扑过去,哈,一只又肥又胖的老鼠被我“活捉”啦!

  在我们的一阵阵欢歌笑语中,上课铃声响起来,“老鼠偷米”的游戏结束了。

四年级作文有趣的游戏8

  今天,我来到学校。老师带我们玩了一个拼句游戏。

  上课时,老师带来三叠纸片,并宣布今天上课不讲课,只玩游戏,正当我们诧异时,老师指着这三叠纸片说:“今天的游戏内容就在这些纸片中。”我们仔细一看,三叠纸片分别是描写人物或事物、地点、事件一些词语或短语。

  游戏开始了,老师点了三个同学,要求分别从三叠纸片中各选择一张纸片,然后要拼成了一个句子,第一轮三位同学拿到的纸片上分别写着“玩电脑”、“在沙发上”、“青蛙”,拼成的句子就是:青蛙在沙发上玩电脑。同学们一看,“哈哈哈!”,太好笑了。有的同学捧腹大笑,有的同学笑得直拍桌子,还有的同学笑得一头钻进了桌子底下。第二轮老师又点了三个同学,组成的句子是:亮亮在天空中吃饭。“笑死我了!”“哈哈——!”同学们笑得前仰后翻。第三轮拼成的兔子是:小鱼在厕所里写作业。这就是搭配不当的.结果,你不觉得这些句子好笑吗?

  这有趣的游戏,不但带给了我们快乐,还告诉了我们写作文的时候不要乱搭配,否则就会闹出笑话来。

四年级作文有趣的游戏9

  星期六的上午,张老师带我们去陆羽广场,玩一个“摸人”的游戏。

  我们来到广场的树林里,张老师说:“大家用石头剪刀布来决定谁来摸。”经过一翻较量,决定由张梓昊摸人。

  张老师用红领巾把张梓昊的眼睛蒙上。张梓昊弯着腰,伸开双臂像盲人摸象一样,开始摸人了。过了几分钟,张梓昊听见一边有动静,他突然扑向那边,摸到了一个男同学——雷文卓。他开始摸雷文卓的头发,很密很坚硬,再摸雷文卓的衣服,是有皱折的。张梓昊不假思索地说:“是雷文卓,是雷文卓。”

  该雷文卓来摸人了,张老师说:“我喊五四三二一,你们就不能动。”张老师一喊完,我们就都像木头人一样一动不动的,摆出自己的姿态,有的同学站立着,有的同学在耍帅,还有的居然在臭美。雷文卓正要摸到我的.时候,他一不小心摔在了地上,他重新站起来后就摸到了我,说:“是一个女同学,她是邵芷晗。”

  好!现在轮到我了,我像盲人一样摸来摸去,东摸摸西摸摸,我摸到一个男同学,凭感觉他很瘦,头发较短,像极了我旁边的男生钟奥,我大声说:“是钟奥。”

  这个游戏我们玩得太开心了,这是我难忘的一次游戏。

四年级作文有趣的游戏10

  今天,我们上了一场有趣的游戏课。

  一上课,老师就笑眯眯地走进教室,说:“今天我们玩瞪大眼的游戏。游戏的规则是:两人一组,双目对视,一分钟之内,想办法让对方发笑,不能碰到对方的.身体,谁先笑谁就输了。”

  精彩的表演开始了,一个是“搞笑大王”,另一个是“幽默大王”。我想:“这下可有好戏看了!”小恒向小宇发起进攻,一个眉毛竖着,一个眉毛斜着,翻着白眼,鼻子一鼓一鼓的,脸上的肌肉抽动着,嘴巴一会往左一会往右。小宇冷冷地撅着嘴站在那里,大家笑得合不拢嘴。时间到了,老师说小宇可以逗小恒了。小宇拍着手,眯缝着眼睛在那里傻笑,小恒说:“来呀来呀,我不怕。”老师宣布“时间到”,两人平局。

  老师让我跟同桌小杜比一比,小杜的眉毛一高一低地斜着,眼睛瞪得老大了,脸涨得红红的,鼻子用手往上一顶,嘴撅着,活像一个幽默师,但还是没把我逗笑。

  这次大眼瞪小眼真是太有趣了,你想加入我们吗?那就快点来吧!

四年级作文有趣的游戏11

  20xx年11月25日下午一点,我们开始上小记者课。

  今天的小记者上,我们原本以为还是像往常一样地上课,结果,金老师一反常态,让我们玩游戏,听到这个消息,我们可高兴了!

  开始游戏了,首先开始玩的是“逃与追”,一听到这个,我们一脸疑惑,这怎么玩呢?规则是这样的,用自己的左手和右手互相逃和抓。我们一听到这个规则,顿时就大眼瞪小眼起来了。半响,才反应过来,才明白这其中的奥妙。首先开始第一组游戏,我迅速地用手指摆脱对方,又趁机抓住了手指。不一会儿,游戏结束了,我获得了第一名。

  接着我们又玩了好几个游戏。最让我觉得好玩的是“枪打四”,那时,我听到老师的指令:“枪打四、四打枪!”我迅速的变换手指,“停!”我一看,这哪是“枪打四”,明明就是“五打五”,我的两只手的手掌都是五根手指齐刷刷地竖着。

  今天的游戏真有趣,不仅让我们动了脑子,还让我们的'手指变得更灵活了,这种既动脑又动手的游戏,我们以后要常常玩,希望我们的脑子能变得更聪明。

四年级作文有趣的游戏12

  今天,我们玩了一个游戏,名字叫贴鼻子。

  上课了,只见老师在黑板上画了一张大脸,有鼻子,有耳朵,还有一张笑眯眯的嘴巴,仔细看少了一个鼻子,我正奇怪,老师说:“谁来画上鼻子?”有一个快嘴的男孩说:“我先来。”老师用毛巾蒙住他的眼睛,那个同学直喊说:“太黑了,我看不见了。黑板太高了,我够不着。”老师剪了一片片纸,叫我们在纸上写上名字,快嘴男孩的同学又说:“我先来。”他又被蒙住,只见他用手在黑板上左摸右摸,上摸下摸,他把纸贴在了嘴巴旁边,引得我们哈哈大笑,老师说:“像是好吃鬼流的口水啊。”第二位同学名字叫伟一,他左摸右摸,上摸下摸,他终于把鼻子贴好了,他鼻子贴在快嘴的同学上面。我把鼻子贴在耳朵旁边大家都哈哈大笑。老师说:“祁乐,你贴的是鼻子和耳朵是双胞。”同学们都哈哈大笑。

  贴鼻子游戏结束了,没有一位同学贴在适合的`地方。这个游戏让我们不能离开眼睛,有眼睛才能看见事物,看见美景。我要保护好眼睛。

四年级作文有趣的游戏13

  今天,老师宣布了一个出乎意料的好消息,就是让我们看图猜成语。同学们都欢呼雀跃。

  这时候,老师神神秘秘地拿出一幅图,图上画着两只小鸟被一支箭穿在一起。同学们争先恐后地举手,有的同学嚷嚷:“老师,我来我来!”有的把手举得快够着天花板,生怕老师看不见。后,一位同学说中了,是:“一箭双雕。”老师笑了笑,奖他一朵红花。那同学欣喜万分,我们却羡慕不已。

  接着,老师又拿出一幅图,图上一个“迫”字写在眼睛上方。小明站起来大声说:“紧锁眉头”。老师也摇摇头。这下可把同学们难住了,我绞尽脑汁也想不出来。同学们也都在思考着,有的皱着眉头,有的呆呆地望着天花板,还有的.在快速翻阅参考书,可是都没有头绪。老师给同学们一个提示,话音刚落,一位同学站起来说:“迫在眉睫。”同学们恍然大悟。有人责怪自己为什么猜不出。

  就这样,游戏进行到下课,大家还意犹未尽。这次游戏不但趣味横生,而且还增加了我们的知识积累,真是一举两得啊!

四年级作文有趣的游戏14

  今天晚上,韩姨在饭店请我们吃饭,同去的还有刘志汇和他的妈妈。很快我们三个小朋友就吃饱了,玩点什么呢?尊晗说玩“粘年糕”,可惜人太少了。我说玩捉迷藏,可妈妈又反对说地方太小,容易磕着。后还是刘志汇想出了一个好玩的游戏:猜一猜。就是我们三个人有一个站在前面,另外两个人并排站在他后面,两个人悄悄地换换位置,让前面的那个人猜左边是谁,右边是谁。如果猜对了就能回去,换下一个人,如果猜错了就表演一个节目,直到猜对了才能换别人。首先是尊晗猜,他还挺厉害,一下子就猜中了。轮到刘志汇猜时,他总是猜错了,结果连着表演了好几个节目,弄得他嚷嚷着玩别的游戏,韩姨赶紧建议我们修改游戏规则,猜错了也只表演一个节目就换人,这才把刘志汇哄笑了。轮到我了,我仔细听他们的声音,每次都能猜对。韩姨发现了,提醒他们不要出声,结果我猜错了。其实猜错了更好玩,因为我可以展示我的才能啊。我给大家表演了拉丁舞,赢得了大家的掌声,真是好开心啊!他们两个也表演了很多好玩的.节目,有歌曲,有绕口令等等。

  今天晚上我们玩的可真开心!

四年级作文有趣的游戏15

  今天,我去趣趣学作文,我们玩了一个有趣的游戏是《比手画脚猜成语》。

  老师先说了游戏规则:一是表演者,表演动作简单,口述不能说出成语中的字。二是猜题者第一个猜对的得分。三是题都从老师这里选抽。

  游戏开始了,有许多同学都表演了,在这里面使我记忆里深刻的一场游戏的'表演者是王炳楠,他先站起来,胸有成足的走过来,在抽卡时左看看右看看思考了半天抽了一张。开始做动作,他先用手在脸上转了一圈又一圈我们没有猜出来。他说了一句话:“是五官里的一个。”有人猜了“脸”,可惜不是,我们又猜了一个“面”,猜对了!第二个字王炳楠说了个好像,我猜了个“如”,猜对了。第三个字他说:“秋天到了,麦子很饱什么?”逯帆说了个“满”,又猜对了。第四个字说:“晚上看天上的什么?”我脱口而出是“月”,耶!猜对了。在这表演期间我发现王炳楠刚开始是冥思苦想后变成了大喜过望。

  通过这个游戏我知道了:人不能眼高手低,要实践,才能知道难度。

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