四年级保护水资源作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的四年级保护水资源作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级保护水资源作文1
水资源是宝贵的，是无价的，没有水我们就活不到现在。
“晶晶，你赶快去洗手洗脸，吃饭。”妈妈又开始唠叨了。我把水管开大，手放在下面，水珠溅在我脸上，凉凉的，很舒服，这样有了十分钟了，我妈妈又开始催我了：“快点，小心迟到。”我洗完了，妈妈又唠叨道：“下次要节约水，不要浪费，多可惜呀！”妈妈虽然劝导我，但我还把它当儿戏。我还是以前那个样子，有一次，我爸爸说：“今天停水，咱们就当节约。”我听完还是无所谓，我躺在床上，爸爸说：“你成“小花猫”了，哈哈！”爸爸这么一说我忙照镜子，我怎成“花猫”了，“水，我要水。”我忙说妈妈听完我的话也咯咯地笑了起来。没有水的日子真难过，我的眉头一皱，妈妈看见了说：“谁让你不保护水资源的`，你也不想想没有水哪有饭吃，哪有汤喝，如果大家都像你一样，现在哪有水喝！”我想一想也是，如果每个人都像我这样，那还成何体统。
看完了我的故事，大家可一定要节约水啊！否则会像我一样变成“花猫”了！
四年级保护水资源作文2
我的家乡有一条美丽的小河，可是它们现在已经变成了一条远近闻名的 “臭河”。
妈妈告诉我：她小时候的这条河，河水清澈见底，可以看见水底的沙石，河里有许多小鱼、小虾在快活地游来游去。夏天的时候她和小伙伴们一起在河里捉鱼嬉戏；冬天的`时候，她和小伙伴们一起在河面上滑冰……
可现在的小河已经面目全非了。你们想知道是什么原因吗？原来，多年来，人们为了自己的方便把垃圾丢到了河里，有的还把奄奄一息的生畜扔到了河水里，更有一些工厂，他们往河里排放颜料水和污水……因为人们不保护小河，时间久了，小河散发着浓浓的恶臭。
我们都听说过“三分陆地，七分海洋”吧！你们认为水是取之不尽的吧！如果你们要这么想，那可就大错特错，虽然海洋十分广阔，但海水是不能直接饮用的。如果人们不断浪费水，不保护水资源，总有一天，我们的地球妈妈和我们人类会终将灭绝。
让我们一起努力，保护水资源，不要让世界最后一滴水成为我们的眼泪。
四年级保护水资源作文3
水，是生命之源，人要是没有了水就等于没有了生命。我的家乡原本有一条清澈见底的小河，那时候，有许多村民们都那里洗衣服，小孩子也到那里去玩，水里也生活着小鱼，小虾之类的。小鱼在水里嬉戏，小虾跑的可快了，你一不留神就会飞的远远的。蛤蟆也在河里欢快的叫着，好像在骄傲地说着：我生活的小河最干净，最清澈，没有哪条小河能比的上了。
河边还有几棵大樟树，大樟树仿佛带着微笑的'脸说：我能长那么高，那么大，可都靠小河里的清澈又卫生的水啊、过了几年，小河被污染了，这是因为人们见扔垃圾的地方太远，懒得走过去扔，他们说：那里太远了，还不如扔在家门口的小河里呢。
日子一天天过去，小河渐渐变得浑浊，变得很臭，小河边也有很多垃圾，人们还把污水排进小河里，河里的小鱼、小虾不像以前那么欢快了，而且渐渐开始大死亡，河边的樟树也开始干枯了，空气不新鲜了，小蛤蟆在河里发出悲惨的叫声，好像在说：有家难回，这些人类太不爱护环境了。我们做一个领头，保护水资源，从我做起，多为别人担心一点，不管是人还是动物。都要为别人着想。
四年级保护水资源作文4
每天总有一些地方或地区缺水。尤其在夏天，炎热而又漫长的干旱，是人类难以煎熬的灾难，也是缺水最严重的季节，最终有人熬不过去，在痛苦中死去。电视新闻中看到这些，我总会默默地流下眼泪。因为我觉得我和他们比起来简直是幸运多了，幸福多了。他们天天过着缺水的日子，而我呢?我是家里的宝贝，过着足衣丰食的生活。想起这事，我禁不住往事，浮上心头。
过去的我是一个大手大脚的莽夫。用水从不节约和珍惜，总觉得这样做没什么的。总而言之，我从小养成了一个不好的习惯——用水无度。自从父母看到这个不好的情况后，让我每天和他们看新闻，增加对水资源爱护的意识。开始我不太在意，可后来在新闻上我看到我国某地区，因严重干旱缺水，使当地的农作物大量减产，农民利益大大受损。遍地都是干瘪的农作物和出来讨水的人，惨状不堪设想。后来我渐渐的`懂得了水对我们的宝贵。我决心改掉用水无度的坏习惯，养成一个节约用水的好习惯。随之，我也渐渐的关注起水资源等有关情况。
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