四年级的作文

时间：2024-04-01 07:53:45 四年级作文我要投稿

(精品)四年级的作文10篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的四年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

(精品)四年级的作文10篇

四年级的作文篇1

　　今天的夕阳格外美。

　　傍晚，太阳西边走来了，金黄色的夕阳把放射着万丈光芒的“衣服”换成了橙色的“衣服”，它的光芒也不再使人不敢正眼去看。

　　过了一会儿，太阳变得更红了。西边的树叶被太阳染成了红色，它给远处的房屋穿了一件火红的大衣。这时，所有的物品都变成了火红的'，我自己也成了红人了，太阳则成了一团火，照亮着大地。

　　十几分钟后，太阳又向下溜了一截，柔柔的光泻下来，给眼前枯枝镶了一道红边;顿时，阳光化作了秋天火红的“树叶”，长在枯枝上，“树叶”荡来荡去，有时树叶又像化作一只只火红的蝴蝶，离开树枝轻轻的“飞”，可有时又像没力气似的落在地上，掉在地上的树叶又像给大地铺上一层地毯似的。那树上的叶子，难道不是被太阳摇落的吗?啊，它和我们一样调皮!

　　最后，太阳欢快地一跳，结束了它在地球这一天的欢快旅程。我知道，此时在地球的另一面，它已经开始了新的欢快旅程。

四年级的作文篇2

　　我家有一台电子琴，它放出来的音乐无比悦耳，令我如痴如醉。我最大的愿望就是自己也能弹一首动听的乐曲。然而，这个愿望的小火苗被擦亮了：学校有一位老师名叫戴春晓，他成立了一个管弦乐队，免费收学生学习电子琴、长笛等乐器。我赶紧报了名，开始学习之路。

　　第一课，戴老师教我们认识、、、、这五个音符。他读一遍，我们读一遍。我们读熟后，戴老师告诉我们这个个音符在键盘上的位置，带我们弹一遍，让我们完全熟悉这五个音符。戴老师布了个作业：回家把、、、、这五个键练熟，要直到不看键盘也能弹出它们的位置。

　　我回到家，一刻也不怠慢，专心致志的练起来。我练啊练，练到手皮破了还不肯罢休。不熟，再练！功夫不负有心人，我在测验时得了——优。看着老师写得优，我发自内心的'笑了。

　　后来开始练练习曲，我知道了很多音乐方面的知识：我知道▼是跳音符号；知道多指和弦能使节奏出现变化；知道︹可以使两个同样的音连起来；知道一个乐曲里可以出现很多音色……

　　随着乐曲难度的加深，越来越多的同学退出了学习。我没有，因为我知道我没有完成任务；因为知道音乐界有很多奥妙等我去擦索；因为知道自己不应该半途而废，一事无成。每次新教的乐曲，我回到家都拼命地练，就算手练出茧来，我都在所不惜。因为每一次的好成绩——优，都是鼓励我前进的力量！

　　现在我可以弹《小红帽》这首歌曲了，我终如愿以偿，我为那些退出学习的同学而惋惜，惋惜他们失去了从中学习的乐趣和取得好成绩的自豪感，同时也悟出一个道理：做任何事情都要坚持，不能半途而废。世上无难事，只要你一心一意地去做去努力，绝不放弃，你一定能实现自己的美好愿望！

四年级的作文篇3

　　从前，有一枝骄傲的铅笔，她认为自己是世界第一棒的文具。而且经常讽刺其他文具们。

　　一天，橡皮、削笔刀、笔盒在一起玩耍。可是不知到怎么回事，他们立刻变了脸色，哦，原来是骄傲的铅笔昂首挺胸、大步流星的走了过来。“你来干什么！”橡皮凶凶地说，“你不知道你很讨厌吗？”“我怎么不能来！你们这么说，纯粹是嫉妒！”“是吗？我看呀，你才是嫉妒吧？”削笔刀翻了个白眼说，“我们不要理它，只管玩吧，就当那个铅笔不在就是了！”笔盒也说：“是啊，是啊！”

　　大家不再理会铅笔。一天，一天，又一天。一天，一周，一个月……

　　“哎，没人跟我玩了，我好孤单啊！”铅笔说。这天下午，铅笔没了干劲，这样，就做不好事了。

　　写字的时候，它眨了眨眼睛，打了个哈欠，说：“好困啊……”

　　它写错了一个字，橡皮出来了，说：“我帮你吧！”

　　“谢……谢谢！”铅笔的脸一下子变红了。

　　第二天，铅笔的笔芯粗了，“我来帮你吧！”一个熟悉的声音再次从耳边响起。哦，原来是削笔刀啊！得到削笔刀的'帮助，铅笔把头低了下去，眼中的泪花在眼眶徘徊。

　　第三天，是冬至，非常冷，铅笔也非常冷，它的身子直打哆嗦“我们也来帮你！”只见橡皮、削笔刀、笔盒一齐向铅笔说，给它盖上被子。“谢谢你们！我以后再也不骄傲了！”

　　是的，骄傲的人，永远不会是胜利者。

四年级的作文篇4

　　星期一的最后一节课是美术课，这是我最喜欢的一节课。可是就在这节课中我遇到了一个难题。事情是这样的。

　　老师要求画一幅国庆节的画。我画的是天安门，周围有许多小朋友手拉手在庆祝节日。我感觉自己画得不太漂亮，老师帮我修改了一下说：“勾边吧”。我就拿起勾边笔认认真真的把边勾完了。接下来我就开始涂色啦。我把每一个小朋友的衣服涂得五彩缤纷的，把天安门涂的像自己建的似的。当我涂到小草的`时候绿色用没了。这可怎么办呢？在不能借水彩笔的情况下，我冥思苦想，总算想出了一个办法，可以搭配颜色呀。我在一张没用过的白纸上搭配。我先试着红加蓝，一看是黑色，不行。然后用黄加粉，结果变成了蓝色，不对。肉色加黄色呢，对啦，肉色加黄色等于绿色。太好了，我用自己的办法变出了绿色。带着这种兴奋和愉快的心情，我把小草涂完了。看着我自己涂出的绿油油的小草，看着这幅美丽的国庆节的画，我的心中无限的欢喜。

　　我用自己的智慧克服了美术课上的困难。我也相信自己在生活和学习中会克服更多的困难，让自己变得更聪明，让生活更开心。

四年级的作文篇5

　　我以前认为，残疾人都因自己残疾而自卑，只会沉浸在自己的残疾世界里，有时还会进行偷窃，诈骗。可那一次，我充分感受到了残疾人的独特的美。

　　有一天，我背着书包，哼着小曲，走在放学的路上。这时，一位坐在轮椅上的残疾阿姨跟在我的身后。我转过身来看着她，心里有一个坏点子蹦了出来。接着，我跑到了那位残疾阿姨的前面从口袋里掏出一枚硬币扔到了地上，想试探一下阿姨。可是，结果却出乎我的意料之外，那位残疾阿姨从地上捡起了那枚硬币，把轮椅开到了我的前面，拿着硬币对我说：“这位小同学，你不应该浪费资源，看，你刚刚丢的一元钱被我捡回来了，现在我把它还给你，以后你千万不要再浪费资源了。”说着，这位残疾阿姨吧钱花钱你给了我，而我却笑嘻嘻地点点头。

　　这就是残疾人的`独特的美，这就是残疾人独特的心灵美!虽然，残疾人身体不健全，但是，却还是在社会上帮助别人。这种精神是多么伟大啊!

四年级的作文篇6

　　我的同学叫张子皓，今年十岁，属牛，他在延安实验小学四年级八班上学。

　　他有一头乌黑发亮的头发，浓浓的眉毛下有一双小小的眼睛，高高的鼻梁下有一张爱说话的小嘴巴，长得帅极了。

　　他可是一个大方的人。记得有一次，因为同学的钢笔不小心摔坏了，他赶紧跑过去给她借了一支钢笔，那位同学连忙说了一声：“谢谢你。”他只是笑着回答：“不客气。”

　　他也是一个尊老爱幼的人。有一次，她跟妈妈去买菜，上了车，那一站上车的人只有他和他的妈妈。到了下一站，上车的人很多，其中有一位是老奶奶，他见后连忙起身，给老奶奶让了座。车上的人看见了，都夸奖他，他却谦虚地说：“作为一名三好学生，这是应该做的。”所有人都向他竖起了大拇指。

　　他的理想是当一名警察。因为做警察不仅能够惩奸除恶，得到他人的'赞扬，还能温暖自己的心田。

　　你喜欢他吗？如果你喜欢的话，就来延安实验小学四年级八班找他吧。给你透露个小秘密，他现在已经当上了我们班的班长呢！

四年级的作文篇7

　　我有一个弟弟，今年6岁了，因为他是冬天出生的，所以他的名字叫冬冬。

　　他长的胖乎乎的，虎头虎脑，他最逗人的地方是他不喜欢别人说他胖。每当别人叫他“小胖子”时，他经常是视而不见，而当别人叫他“小瘦子”时，他就会连蹦带跳地笑着跑过来，嘴里一边吆呵着“来了，来了”。

　　我弟弟还是一个非常要强的孩子，还有点“官迷”，每当幼儿园里评选班长，他都会争先恐后地表现自己，积极帮助老师和班里的小朋友做一些力所能及的事情。经过他的“卖力”表现，弟弟好几次都被选为班长。每当星期一升国旗的时候，他随着国歌的进行曲，抬着头，挺着小胸脯，大踏步地甩着小胳膊向前认真地走着，让人看了忍俊不止。

　　幼儿园里每天都要布置珠心算题，他一回到家中，放下小书包，就马上做起作业来，看他那张认真的'面孔，真像“那么回事似的”。等姑姑下班回来，检查了他的作业都全对，他高兴地蹦了起来。

　　弟弟有时还是一个十分“胆小”的小男孩，有一次他得了“肿脖子”，姑姑怕传染我，告诉他姐姐“生病了”，还没等姑姑说完，他却立即跑开了，吓得说，别传染我，我明天还要上幼儿园呢，逗得全家人开怀大笑。

　　在幼儿园里学跳绳、踢毽，他学的比较慢，每次看到他跳绳的样子，真是可笑。每次将绳子甩到脚前停下来，然后再笨笨地跳过去。一个，二个……，只累得他是满头大汗，他才肯休息。

　　这就是我的弟弟，一个非常可爱、憨厚逗人喜爱的小男孩。你看了这些趣事后，一定也很喜欢他吧。

四年级的作文篇8

　　咦，四年级一、二、三班的教室都安安静静地在上课，唯独四年4班叽叽喳喳地好像在讨论着什么？呵呵，原来是我们4班开展的美食品尝课！

　　上周五方老师给我们上品生课，其中有一课是有关食品知识的，“吃”是孩子们的天性，方老师为了让我们更了解食品知识，也为了满足我们的喜好，方老师别出心裁，提议举办一次“美食节”。同学们一听都欢呼起来，一想到那些美味的佳肴个个都忍不住议论纷纷。“美食节”终于到了，我们甭提有多开心了！同学们都拎着大包小包，带着爸爸妈妈做的最好的美食来到班级，有炸鸡翅，有水铰，有椒盐虾，有蛋挞，有寿司还有炒花蛤。应接不暇看得我“口水直流三尺”品尝会开始了，同学们都把食物搬到桌子上。我把妈妈给我做的寿司一打开，同学们都一窝蜂似的纷纷跑过来品尝，原来同学们也跟我一样喜欢吃寿司。“你尝尝我的'“时不时有同学在耳边传来这句话，我也会毫不客气地拿起一块吃掉。就这样同学们吃完这家到那家，一大口一大口地狼吞虎咽地吃，还不住地赞上两句：好吃，真好吃！看来大家都是个吃货。美妙的时光总是短暂的，大家都说，一个人吃不香，大家一同分享，那味道无与伦比！美食节结束了，我心里又开始期待下一次的美食节了。

四年级的作文篇9

　　我的爱好很多，下棋、打球、画画……但我最喜欢的还是看书。

　　我的小书桌上摆满了各种各样的书：有《十万个为什么》、有《日记起步》、《幽默笑话》、有《童话小说》……五花八门，应有尽有。妈妈说我最开心的事是去买书。

　　每次我生日，我最希望爸爸送的礼物就是书。只要一有空，我就喜欢独自一人躲在房间里看书。每天晚上，我总要看一会儿书才能入睡，因此，我的床头都堆满了书。吃饭时，我也喜欢边看书边吃饭，有时看到精彩时，忘了往嘴巴里扒饭，直到等妈妈轻轻地拍桌子，我才会惊醒过来，赶紧把饭吃完。为了此事，妈妈常常批评我，我总是虚心接受，永不改悔。哎，谁让我摊上了这个坏毛病呢？

　　看来，爱看书有得必有失。看书给我带来了许多趣。我常常会随着书中的情节，时而欢乐，时而悲伤，时而愤怒，时而沉思。当我看幽默笑话时，我会开怀大笑，手舞足蹈；当我看到卖火柴的小女孩的悲惨命运时，我会黯然泪下；我从科学丛书中知道了“哈雷慧星”，了解了高尔基的《童年》，明白了蜻蜓的眼睛为什么会鼓鼓的.？书带着我在知识的海洋里遨游，教会我许许多多做人的道理。

　　我喜欢看书，因为它是我的好伙伴，是我敬爱的老师，是我人生旅途中的好伴侣，是我永远的朋友。

四年级的作文篇10

　　今天早晨，我在门前津津有味地吃饼干，饼干屑撒了一地。无意中发现有一只小蚂蚁去碰了碰饼干屑，便调头就走。我纳闷了，书上不是说蚂蚁爱吃饼干吗？我抱着好奇心，蹲下身去，“跟踪”那只蚂蚁。只见那一只小蚂蚁回到蚁洞，过了半天也没动静。我灰心了，就看起了书了，不知过了多久，我不经意地向饼干屑瞥了一眼。啊！浩浩荡荡的“蚂蚁大军”正向饼干屑“出击”。我情不自禁地再次俯下身子，拿起放大镜，集中注意力向“蚂蚁大军”观察。

　　只见它们抬的'抬，搬的搬，三五成群，四六成伙。小的饼干屑由一只蚂蚁搬；大的则大家齐心协力一起抬。饼干太大了，就中间咬开，对分，一块一块地搬进去。不一会儿功夫，“蚂蚁搬运团”便轻轻松松地把战利品搬回巢穴。

　　我看了这副景象，从中悟出一个道理：人心齐，泰山移；人心散，米难搬。这就是团结的精神；团结的力量；团结的意义。

　　不知妈妈什么时候走了过来：“那一只先发现食物的蚂蚁，完全可以把它们藏起来，用来度过整个生命，可它却无私地奉献给了整个家族，整个部落，这就是贡献，这就是蚂蚁经久不衰的奥秘啊！”

【四年级的作文】相关文章：

四年级作文08-15

四年级作文09-01

四年级的作文05-13