四年级优秀作文

时间：2024-03-30 17:29:32 四年级作文我要投稿

[精品]四年级优秀作文10篇

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的四年级优秀作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[精品]四年级优秀作文10篇

四年级优秀作文篇1

　　今天晚上，我津津有味地看了魔术大师——刘谦的精彩表演。

　　他表演的魔术是30秒逃脱，在室外进行。魔术规则是这样的：先用事先备好的铁链把刘谦的'手脚牢牢捆住，让他动弹不得；然后把他装进一个袋子里，扎好袋口；最后将他抬到装有微型炸弹的箱子里，微型炸弹30秒准时爆炸；之后，一辆货车从爆炸现场开过去，刘谦将豪发无损地出现在货车上。

　　魔术表演开始了，工作人员按规则将刘谦抬到了箱子里。主持人和热情的观众开始倒计时：30、29、28……5、4、3、2——见证奇迹的时刻马上就到了，我睁大眼睛，屏住呼吸，生怕漏掉一个细节。

　　“砰、砰、砰”随着一声声巨响，我的心情也不由得紧张起来，开始为刘谦的安危担心、着急。就在这时，一个人尖叫着，用手指向一个方向，大家都顺着他指的方向看了过去，“哇！观众几乎是异口同声地大叫起来，场上顿时爆发出一阵排山倒海般的掌声。原来刘谦竟然安然无恙地站在大货车上，还摆了个帅气的造型！

　　精彩还在继续，快来看吧，让我们一起走进这个充满神奇而又惊险刺激的魔幻世界！

四年级优秀作文篇2

　　我是一个十岁的小女孩，长着白白胖胖的小脸蛋，小嘴巴红红的，像涂了口红似的。眼睛乌溜溜的，像个玻璃球。扎着个马尾辫，笑起来十分可爱。

　　我性格开朗，一下课，就和小伙伴一起玩游戏。但是，我不太善于交朋友，可能是因为我总是窝在家里不出去玩的缘故，所以平时好朋友也不是很多。我特别喜欢吃棒冰，妈妈看见了跟我说：“吃棒冰热量很高，再吃，就要成小胖子了。”可我还是忍不住总是要吃几根。有一次，妈妈不在家，我又偷偷地吃起了棒冰，直到妈妈回来，好几支棒冰已经消失得无影无踪了。

　　我的兴趣爱好很广泛，爱好弹琴，画画。钢琴现在已经5级了，每天放学我都会去琴行练琴，希望有一天我可以弹出很棒的.曲子给妈妈爸爸听，让他们为我自豪。

　　虽然我的成绩现在不是最棒，但我已经定下目标，每门功课得考90分以上，也一直在为这个目标而努力。

　　喜欢幻想的我，还经常想着自己是一名宇航员，走在太空里，看着宇宙的美丽模样。还想着自己长大以后会当一名老师，如果有学生不认真听讲，我会去提醒他，如果学生有不懂的地方，我不会去发脾气，相反，我会耐心地去教导他，会让学生快快乐乐的学习。我还幻想自己会是一个发明家，发明出机器人，能洗碗，洗衣服，晒棉被……为人们带来无限方便。

　　这就是我，一个爱幻想并肯为之努力付出的小女孩。

四年级优秀作文篇3

　　披荆斩棘的成长离不开创新，创新自己，创新生活。

　　一个人想要不断进步，需要创新，需要不断努力引领着前进的步伐，拒绝一味地模仿，做一个史无前例的开拓者。不管在任何时候，要勇于创新，敢于创新，做个取其精华，去其糟粕，推陈出新，突破常规的自己。古今中外，敢于突破自己的不在少数。

　　我国著名画家齐白石的画界已是炉火纯青的境界，但他仍不满足于现状，他追求卓越，力求新意。为此，他汲取古代画家的长处，不断地改变自己的不足的地方。齐白石闭门谢客，苦苦钻研琢磨。历经十年的艰苦探索，他终于走出了一条突破自己、超越前人的艺术新路！成长是一个一个脚印的攀登，不是原地踏步，更不是止于一时的成功。想要做成长中最成功的自己，就要勇于创新。

　　25岁的爱因斯坦是敢于冲破权威圣圈，大胆突进的创新者，他赞赏普朗克假设并向纵深引申，并提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后又锐意破坏了绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的'相对论，一举成名，造就了一个更伟大的新权威，他的突破来源于他敢于突破陈旧的范围，创新出不一样的东西。这告知我们，成长既要敢于打常规，更要勇于突破自我。

　　没有创新意味着没有进步，而成长的过程需要不断地进步。只有在创新的基础上再创新，人生才会有更大收获。在生活中，想要获得成功，创新是必不可少的；在事业上，想要取得高升，创新是必不可少的；所以，我们要学会创新，在成长的道路上，发扬自身特色的同时也敢于不同于人。勇于创新，继承前人的精华，做成长路上最成功的自己。

四年级优秀作文篇4

　　又一个秋天到了，看着候鸟门向南方飞，看着火红的太阳升起又落下，看着生机勃勃的大地慢慢地变成一片金黄······我就知道，我期盼已久的秋游已经向我走来了。

　　果然，如我所料，“秋游”已经悄然无声地来了。不知是谁耳朵尖还是眼睛尖，知道了这次秋游的去向。消息在我们班传开了，大家都非常惊喜，因为这次的秋游要去个特别的地方——第8届中国花卉博览园，也就是在我们常州举办的花博会！

　　秋游当天，我们早早就准备好上了车，在车上，由于激动，我们谁也闭不上自己的嘴巴，一直在为秋游时打算，但这时，载我们的车子停了下来，我望瞭望窗外：我们要去看杂技！馆内很大，里面密密麻麻的坐满了人，颇有一番气氛。同样，节目也十分精彩，特别是压轴戏——大飞人，它非常惊险，能让观众看得胆战心惊，就连我也为演员们捏了一把冷汗。

　　看完杂技，我们就要去花博会缓缓心了。来到大门前，只见一个大花雕，再朝里看，中外游客人山人海。进入大门，眼前一座大山，与我们相隔一条河，山上写着一排大字——第八届中国花卉博览会。接着往里走，路旁的花草多了起来，我被它们陶醉了，不禁拿起相机记录下这些美丽的充满活力的生命。我们走得越来越远，经过了桥，经过了各个国家、城市精心打造的园林，有江苏园，它富有墨韵；有上海园，它外观华丽；有荷兰园，它诗情画意······一张张照片记录了我们的足迹。一晃时间就过去了，已经9：30了，我们提早吃了午饭，准备下午的旅程。饭后，我们又重新集队，大家又多了几分精神。我们首先来到了主展馆，因为主展馆分ABC三个馆，面积很大，所以为了节俭时间，我们分组行动。我们小组首先参观了A馆，A馆里主要还是各个省的代表园林，但令我印象最深的还是那些人参了，他们都分别装在一个装满水的玻璃瓶里，他们奇形怪状，而且还都分别拥有一个高雅的名字，但我始终弄不懂为什么要给他们起这些名字。接着，我们来到了B馆，B馆的亮点在于2楼的插花花艺，这里所有的花都组成了一个场景或一个“房间”，可以愉快人的心情。

　　时间又流走了，我们没来得及去C馆，但这次秋游还没结束，趁着还有小半天的时间，我们又参观了科技馆和自然馆，但自然馆还是比科技馆更有生机。进入自然馆，首先呈现在我们眼前的是一个“洞穴”，洞穴顶端垂下高高低低、大大小小的透明球，球中竟然还栽着各种花草！我们一边走一边观看，不知不觉，好像走到了隧道的尽头一样，又变得非常明亮，并且像被阳光照到了一般，非常暖和，原来，这是自然馆的第一个温室，你一进去便会感到这里充满了生机，充满了活力。这时，在我面前的是一座亭子，亭子前，又有两尊石像，看起来，又有些神秘，再往里走呢？我们怀着好奇的心向里探索，这里全都是植物，屋顶上，泥土里，处处都有它们的身影，特别是那些“空气铁兰”，它们挂在树干上，整个根都裸露在外面，因为它们的要求十分低，它们只需要空气就可以存活，这让我感到它们的`生命是如此顽强！同样又是在不经意下，我们又来到了第二个温室，这里的情景跟让人赞叹，这些植物长在沙土里，有的高达数几米，就如那些巨型仙人掌，它们就只是把我看做”小矮人”罢了；有的小的引不起人的注意，跟我们比起来只是“小矮人”，而跟那些“巨人仙人掌”比起来只是“小蚂蚁”！这时，我们又来到了第三个温室，这里的水很多，当然水生植物也很多，我们要走的道路就从水里穿过，而且只与水相隔一层玻璃，在这条道路上走，就像在水里走，旁边的是塘边还有一座假山，一条瀑布飞流而下，蔚为壮观，以及水面上的“大王莲”，长达2米，非常惊人。

　　本以为还有看不完的温室，可快乐的时光还是要过去的，时间已经不早了，我们告别花博，坐上回去的车。一路上我回想着那美丽的花儿们，心里美滋滋地，同时我也为常州成功举办第八届中国花博会而高兴、骄傲！

四年级优秀作文篇5

　　“哈哈……你看看我有多强壮！”一辆外层光滑的红汽车说。“哼，我不服气，你看看我有这么帅的镜子。”另一辆戴着墨镜的汽车说。就这样，他们争了几十个来回。突然跳出一辆穿着粉红外套、戴着绿帽子、嘴唇涂上口红的汽车。她高喊一声：“本小姐驾到！”那两辆争了几十来回的汽车“哇”地一下子呕吐了下来。于是那爱臭美的汽车就说：“你们干什么，不觉得本小姐漂亮吗？”那两辆汽车异口同声地说：“你这也叫漂亮？”“那不信咱们比比？”“美嘛，倒是不要比，比比战斗力？”“好！”说着那爱臭美的汽车开始展示自己的本领。

　　只见她身体两侧各喷出一道彩虹。哇，那汽车长出了翅膀，在空中飞了起来。争吵的那两辆汽车说了声“火龙组合变身”，于是身体就合二为一，变成一辆大汽车，轻巧地落在地上。他的本领是“火焰喷发”。只见一串连着一串的火焰接连喷发出来。爱臭美的那汽车在前面跑着，火在后面跟着。跟到了河边，爱臭美的汽车无可奈何。这时她灵机一动，纵身一跃跳入河里，而火却像泄了气的皮球一滚到河里就没了。最终还是爱臭美的.汽车赢了。“火龙”只好低着头走了，心里可不服气了。

　　第二天早上，那爱臭美的汽车昂首挺胸地从“火龙”面前大摇大摆地走过。这时过来一个女生和两个男生。那爱臭美的汽车眼珠一转，心里有个想法，就上前对那个女生说“我能当你的车吗？”那女生高兴的跳了起来。那两辆剩下的汽车发愣了，旁边两个男生说：“快来呀，我们愿做你们的主人。”于是那两辆汽车也都有了主人。

　　太好了，这三辆车终于有自己的主人了！从此他们不再争吵，而成了人类的好朋友。

四年级优秀作文篇6

　　寒冷的冬天终于很不情愿地一步三回头地走了，暖洋洋的春天紧随着冬的脚步姗姗而来。在这冬去春来、乍暖还寒的时节，外婆小区的花园也在不知不觉地发生着变化……

　　草地上的草不再像冬天那么枯黄、干硬，为了让草儿们更舒展地生长，蚯蚓已经开始在融满了雪水和雨水的土壤里了它们辛勤的`劳作。蹲在草地上，你只要随便铲起一小堆土，就能看见蚯蚓在里面扭动，可能是挣脱了冬的束缚和沉闷，外界的清新让它们立刻有了破土而出的冲动。由于有了充足的水分和辛勤的松土卫士----蚯蚓的帮忙，土壤重新开始变得又松又软。小草也渐渐萌芽了，新长出来的叶子是嫩绿的，色泽亮得让人欣喜，摸上去有点绒绒的，就像触碰新生婴儿的脸颊，十分地娇嫩。它没有夏天时候那么地碧绿坚韧，不像秋天的草那么枯黄易折，它为整片草地增添了勃勃生机。一走进园子，你似乎立马就能感受到一股青草的沁香扑鼻而来。

　　草地旁的柳树也在悄悄发生变化。你看，那枝条不再是棕色的，上面不知什么时候开始冒出了许多绿色的小点点，在还是以灰绿暗黄为主的背景中显得特别可爱。走近一看，原来这是柳树的嫩芽抽头了。看来，柳树也在那一缕缕阳光和一道道春雨中汲取了足够的能量，为迎接春的到来蓄势待发，积极做着准备。

　　春天来了，草地上的各种动植物都摩拳擦掌把自己调整到了最佳状态，准备向人们展示它们最美丽的一面。

　　一年之计在于春，我爱这生机勃勃的春天。

四年级优秀作文篇7

　　我家有一只可爱的小狗，名叫小花。

　　小花的毛是黑白相间的，像穿了一件美丽的毛衣。那灵敏的'小耳朵经常都耷拉着，显得憨厚可爱。它的身体又肥又圆，从远处看，还以为是一个足球呢。

　　小花可调皮了！记得有一次，我们一家围着餐桌津津有味地吃着午饭时，小花走到我面前，目不转睛的盯着我手里的一块肉，似乎在说：小主人，你给我留点呀！我看见它那呆萌可爱的样子，便把肉给它了。不一会儿，那块肉就被它吃得一干二净了，可它好像没吃饱一样，看着盘子里剩菜口水直流，突然，小花跳上桌子，慢条斯理的吃着剩菜。奶奶见了，立刻拿起扫把去打小花，小花见大事不妙，立刻拔腿逃跑，怎么样，它是很调皮吧？

　　小花不旦调皮，还很贪睡。有一次吃饱喝足后的小花来到太阳底下，睡了起来，我来到它身边，用棍子弄它，可它像个玩具一样，无论我怎么弄都弄不醒，最后，我只好放弃了。

　　小花给我的生活增添了乐趣，我喜欢小花。

四年级优秀作文篇8

　　教学目标

　　1、学会在生活中认真观察，用心体验，准确表达，四年级家教作文教案。

　　2、通达对人物语言、动作、神情的描写，使学生掌握一定的写人方法。

　　3、通过有趣的游戏活动，引导学生玩中悟写，培养习作兴趣。

　　教学过程

　　一、境中引

　　大自然千变万化，我们人类，也变化多端，别说那孙悟空七十二变，咱们自己也会有许多变，你看，高兴和生气时，幸福和痛苦时的不同模样，在不同角色里的变化等等，咱们先来欣赏一个片断? ?《我会变》

　　(师播放课件，里面显出一群天真烂漫的孩子，用滑稽的动作、丰富的表情、夸张的肢体表现刻画出一张张憨态可掬、千姿百态的造型镜头特写。学生们津津有味地看着，或模仿或大笑。 )

　　(设计意图：创设情境，有效触发学生情趣，引发情感兴奋，学生对同龄人的表演尤感兴趣，并从中能得到启发，易于模仿，乐于表达。 )

　　其实这些表演你们也会，你们想试试吗?比一比，谁的造型最酷?最别具一格?变化最大? (学生一听，马上开始表演，拉长脸，伸长舌头，高兴的，痛苦的等等表现，乐于其中。 ) 小组同学相互看看，评评，哪个同学最滑稽，推选他上台表演，四年级作文大全《四年级家教作文教案》。

　　(设计意图：做游戏活动是孩子们的天性，也是童年生活中最绚烂的部分。从学生容易做，也乐于做，富有挑战的游戏入手，巧设温柔陷阱，妙趣横生，可起到“润物细无声”的教学效果。 )

　　二、乐中写

　　小组推选他们上台表演，仔细观察台下同学表演的动作、神态，想像一下他们此时的造型像什么，设身处地揣摩一下他的心理活动，等表演结束后可用关键词的形式把它记录下来，待会儿交流，好吗?

　　(生纷纷拿出笔和纸，目不转睛地看表演，边看边不时记录、整理，表演完后学生们以自由组合的小组形式兴奋地交流、讨论，最后推出 5 名代表。 )

　　现在请代表上来给我们讲讲刚才所看到的内容，请大家认真听，认真评。 (接下来，大家逐一听发言代表同学讲述，逐一展开评议，既肯定优点，也指出不足，并提出修改的建议。

　　(设计意图：让学生开展活动，强化他们的体验，帮助学生打开感觉器官，通过他们的耳朵、眼睛、心来感受外面的世界，经历一个活动过程，感受一个真实的世界，萌发一份真实的情感，激发学生的表达欲望。而引导学生先选定观察对象，再用关键词进行记录，这样更能使学生及时捕捉观察对象的特点，抓住细节进行观察，使学生养成良好的观察、思考习惯。尊重学生的独特体验，让他们畅所欲言，广泛交流，使之在或赞赏或否定中有所感悟。 )

　　三、悦中创

　　今天这节课你觉得快乐吗?快乐在哪?

　　(学生分别从观察、体会中畅谈自己的感受)

　　快乐的'时光总是稍纵即逝，但是如果拿起笔及时把它记录下来，那么快乐就会陪伴左右。你们可以写整个游戏过程，也可以撷取其中一个快乐片断来写，在写作时，要善于抓住人物的动作、神态以及心理活动展开描写，这样文章中的人物才会有血有肉，快乐也更有真实感，更有趣味，这活动也就经久弥新。当然，题目自拟。

　　(学生一个个兴奋地构思、创作，一个个新奇别致的题目从笔尖诞生： “多变的我”“装酷”“美和丑的较量”……)

　　(设计意图：激情是写作的动力，新课标倡导让学生易于动笔，乐于表达。教学中注意语言交流、情感交流，引导述说快乐之处，让人分享乐趣，珍藏快乐，激发学生的写作欲望。而写什么，怎么写，让学生做主，用自己内心深处涌现出来的个性语言去真切地感受、体悟，让童心自由挥洒，让童趣溢满课堂，让个性自由张扬。 )

四年级优秀作文篇9

　　妈妈，我亲爱的妈妈，我有很多话想对您说，可没时间，现在机会来了，我借这次写作文的机会，和您聊聊天。

　　妈妈，我想对您说：平时，家务都给您包了，我和爸爸想来帮忙，可您却说：“这些家务我一个人就行了，还让我们去写作业或看报纸”。您每次做家务都是做的腰酸背痛，妈妈，您真是个辛勤的妈妈，您辛苦了。

　　妈妈我想对您说：记得小时候，我发烧得了肺炎，是您背着我到医院打针吃药，我输水时，也是您在旁边陪着我，回家时，您看着我睡觉，等我睡着后，您才睡。妈妈，谢谢您在生活上照顾我，给予了我无微不至的关怀，您永远是我的好妈妈。

　　妈妈，每当我在学习上遇到困难的.时候，您总是一道题一道题地给我讲解；每当我考试不好时，您总会说:下次要考好啊！每当我做错事时，您总会说:以后不要这样做了。妈妈您真是个和蔼可亲的妈妈。

　　妈妈，您让我明白了母爱是世上最伟大、最无私的，她是用多少金钱也买不来的，我为有您这样的一位好妈妈而感到自豪。

　　我最后再次感谢妈妈，谢谢您，您辛苦了！祝您：身体健康，工作顺利，万事如意！

四年级优秀作文篇10

　　哪一个孩子没有自己的玩具？哪一个孩子没有很多的玩具？我小的时候也有。

　　小时候的玩具很简单，随处可以找到。

　　第一种，瓦片。在地上划出两条平行线，相距大约3米，每个人手里拿着属于自己的那片瓦，分为两方。一方把瓦片立在第一条线上（一定要立住），另一方站在另一条线后面，投掷自己的瓦片，把前面的瓦片击倒为赢，然后调换位置。

　　第二种，沙包。用碎布头做的，里面装上玉米、小米什么的，相互投掷击中为赢，其乐融融。

　　第三种，纸面包，当时称作“元宝”（不清楚什么来历），用纸叠成，类似于今日之旋风卡，只不过是方形的。一方把自己的元宝放在地上，另一方用自己的`元宝使劲打击地上的元宝，把对方的元宝打翻身为赢。为了增加重量，常常是叠得厚厚的，有一些同学还把油毡撕成小片塞到里面；更有趣的是，冬天玩的时候，故意把棉衣的扣子解开，挥舞着右臂，借助衣服扇来的风，把对方的元宝打翻。

　　第四种，一种叫做“栭”的东西（不知道是不是这个字）。找一截树枝，砍断成10厘米长，把树皮剥掉，两端削成铅笔头状，整个形状像是一个缩短的小擀面杖，再找一个木板。玩的时候，把小木节放在平地上，用木板击打其一端，待小木节弹起来之后，用力击打，比赛看谁击打得更远。当时，我们就把它放在书包里，放学之后，一路击打回家。

　　…………

　　玩的东西很多，农村的孩子也很有灵性，一样看起来并不起眼的东西拿到手里就是玩具，玩的花样一点也不比现在的孩子差到那里，而且玩起来也常常是忘记回家，为此也不少挨家长的训斥和责骂。

　　即便是出去劳动，几个好伙伴也要玩一下，有的时候，顽皮的孩子还搞一些恶作剧，欺负那些老实的孩子，我就曾有过这样的“待遇”。有一次，去庄稼地里割草，累了就休息。休息的时候，有一个伙伴用割草的铲子在地上挖了一个洞，旁边再挖一个斜洞，把铲子把儿插进去，然后尿了一泡尿，捏了几只蚂蚁放到里面，说是可以听到蚂蚁叫。我就好奇，还没有听到过蚂蚁是怎么叫呢，o(∩_∩)o...于是，就把耳朵凑了上去，哪料想这个家伙用力把铲子把儿一推，洞里面的尿“扑哧”一下，全都喷到我的半个脸和耳朵上。伙伴哈哈大笑，幸灾乐祸，我则是哭笑不得，恼羞成怒，追打伙伴。

　　每一个孩子都喜欢玩耍，而且乐此不疲，我也是，现在还是 :-)

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