四年级作文

时间:2024-03-30 13:48:26 四年级作文 我要投稿

四年级作文6篇(通用)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的四年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级作文6篇(通用)

四年级作文 篇1

  今天下午,我们发了“朝花夕拾”作业本,我特别喜欢,上面有句话深深吸引了我——滴水穿石,不是因其力量,而是因其坚韧不拔、锲而不舍。

  “滴水穿石”的故事你们一定不陌生吧,可真正理解、做到的并没有几个。是的,一滴水的'力量对岩石来说真是太微小了,可这一滴水,日复一日,年复一年的去滴那块岩石,时间长了,这小小的水滴竟然把岩石给滴穿了。也就是说一个人不管他多么的聪明,不努力、不坚持,绝对不会成功,也将一事无成。

  可是真正做到坚持不懈却很难。就像我们身边,有的同学学习不好,就给自己定了各种学习计划,定完计划后他信心十足,可是没过几天,他就坚持不下来了。还有的同学决定每天锻炼身体,达到减肥的目的。可是一个星期以后,腰酸背痛坚持不住了。这样下去不但达不到自己的目的,而且什么事情也不会做好。

  所以,我们要学习小水滴那坚持不懈,永不放弃的精神。为了自己的目标、理想而坚持不懈的去努力、去拼搏。

四年级作文 篇2

  在不知不觉中,我已经十岁了,我不能再像小时候那样依赖妈妈了。这次暑假,我从妈妈那儿学会了做我最爱吃的葱油饼。

  做面食一定要先和面。妈妈做葱油饼不用发面,只要用温水和面,用温水和出来的面会更柔软可口。把面放在了一旁,让面醒一醒,这样做出来的葱油饼就会更有韧性。醒了一会儿以后,再继续揉面,要多揉一会,越揉面越筋斗。可别小看了揉面,这可是个力气活,我揉了一会就满头大汗了!接着,妈妈按每个饼的大小把大面团平均分成几个小块,用擀面杖慢慢擀圆。为了不让面粘在案板上,妈妈便一边擀一边撒面粉,不一会就擀出了一个又大又圆的薄饼。看着妈妈做,我觉得挺简单的,便也拿了一小块面团,学着妈妈的样擀起来。我先把面团压扁,再拿起擀面杖,认真地檊了起来。面饼够大,没破,但形状不好,还是凑和了。妈妈又在面饼的四周切了八刀,在面饼上涂上油,撒上盐和葱花,并把它叠成一个小方块。我也跟着妈妈做。接下来,我们又把小方块擀成了圆饼。在这个过程中,我把许多葱“挤”了出来,但好在最后成型的面饼还算圆。

  就这样做了五六个,我们便开火煎葱油饼。妈妈让我把火开小一点,这样慢慢煎出来的饼才会又脆又香。没多久,一股浓浓的'葱香便在整个厨房里弥漫开来。看到我的成果,心里乐开了花。

  我觉得学会做葱油饼也挺有意义的。我可以帮妈妈做饭了!

四年级作文 篇3

  在学校上课时,我与我的同桌吵架了,原因是因为在上美术课,画画的时候,我一直很小心翼翼,才把一只很漂亮的蝴蝶给画好,可是我同桌再拿染料的时候,一不小心把我的画给弄脏了。那张画,可是我花了很久的功夫才画好的。我怎么可能不生气,就这样我与我的同桌吵了架。他感觉到很愧疚,也感到很生气,我也是这样的。

  后来,在以后,每每上课我都不会理睬他,也不会看他一眼,他对我也是这样,不理不睬。我们就像陌生人一样,什么话也不说,我们就这样一直维持下去,维持到一直到了几个星期不说话。我旁边的同学看着我,顿时觉得很奇怪,于是他小心翼翼地问我:“天天你们怎么啦?你以前不是经常和他一起玩的吗?我看你们已经几个星期不说话了,是不是吵架了?”

  听我旁边的朋友说的话,我点了点头,然后把事情经过了给他讲了一遍。他听了之后,顿时拍了拍我的肩膀,然后说道:“天天,这么说就是你的不对啦,好歹你同桌也不是故意的,何况他已经跟你道歉了,我觉得你应该原谅他。”我听完之后感觉有些羞愧。然后他又说:“你那幅画毁了还可以重画,但是等你同桌真的`不理你的时候,那就麻烦了!”

  听到这句话的时候,我顿时急了,我并不是故意不理会他的。但是我仔细想了想,终究还是我自己的错,于是我羞愧的低下头,拉了拉我同桌的衣服,对他说道:“那个,我之前的话有些重了,真的是对不起,请不要把那些话放在心里。”我的同桌听到我说的话有些惊讶,他应该没想到我会道歉吧!而我也担心他不肯原谅我,只见他笑了笑,对我说:“没关系,其实也是我的错”。

  冷战过后,便是晴天出彩虹,我们俩和好了,关系变得比以前更加好。我想,在两个人吵架的时候,必须要有一方先主动道歉,这样才能解决问题。如果双方都不道歉的话,那可能一辈子都不能和解了。在冷战之后,我懂得了友谊的可贵,还有谅解,也明白了不要固执。虽然道歉这些话说出口,我会有些脸红,但是能让我懂得许多道理,我想这事值得的。

  看着我同桌重新在脸上扬起的笑意,我心里感到一阵甜蜜。原来,当冷战之后和好,是这样一种感觉,那感觉,就像阴雨天里,突然变成了晴天,天空挂上一条彩虹那样舒畅。

四年级作文 篇4

  一片片金黄色的叶子悄然无声地飘落下来,它告诉我们:秋来了。

  古往今来,无数文人墨客歌咏秋天。东坡先生咏秋:“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”杜牧咏秋:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”王勃咏秋:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”刘禹锡咏秋:“自古逢秋悲寂寥,我言秋色胜春朝。”

  秋像一首深情的诗,像一首甜美的歌,像一幅缤纷的画。秋让所有人都陶醉了,画家挥毫泼墨诗人吟诵……有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢热情如火的夏天,而我更喜欢硕果累累的秋天。

  我带着对秋的喜爱,沿着铺满落叶的小路走进迷人的秋天。秋水格外清澈,倒映的植物在水中神奇的.摇曳,万千色彩倒映着形成一片五彩的湖。大山送我一张请柬,邀我去看枫叶。远远望去,万山红遍尉尽染:鲜艳的梅红、亮丽的澄黄、深深的紫,还有柔软的翠绿。

  枫叶像五角星,又像手掌,如火般的红。怪不得杜牧说:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

  果园里,远远地传来浓浓的果香。瞧,又大又圆红彤彤的苹果压弯了树枝。黄澄澄的梨笑弯了嘴,咬上一口果汁浓厚,又脆又甜,一直甜到了心窝里。紫炫炫的葡萄像玛瑙一样缀满了藤。红绿相间的枣挂满了枝头。一串串火红的山楂像一盏盏灯笼挂满树梢。

  田野里,水稻低下沉甸甸的头,像一片金色的波浪。大豆荚鼓涨涨的,露出了金灿灿的豆宝宝。高粱涨红了脸,一阵风吹来,就像蹒跚学步的娃娃。在浓浓的炊烟中,我走进了农家小院。看着五颜六色的牵牛花爬满篱笆,旁边黄澄澄的菊花也竞相开放……

  秋天告诉我们一个道理:一分耕耘,一分收获。

四年级作文 篇5

  上周日的早晨,爸爸带我到阳信去看梨花。汽车行驶在平坦的村村通公路上,满眼都是绿色,春天像是突然之间站在了我们面前。

  到了梨园一看,绿色的田野里,骤然浮现出大片大片的白色——如蓝天上漂浮着的白云,如一支神笔突然在无际的画布上涂绘出令人心眩的.极色。哇!太美了!四面八方都是梨花,果园好像披上了一件雪白的衣裳,美丽极了!

  淡白色的小花,有五六片花瓣儿,花瓣环抱着细绒花蕊,顶端戴着顶顶红色的小帽子,好像是悠闲、漂亮的“睡美人”。有的花瓣已全部开放,像小姑娘的笑脸;有的只张开几片,像害羞女孩子的脸庞;有的还是花骨朵儿,饱胀得像要裂开似的。小小的花骨朵挨挨挤挤的,像亲密无间的小孩子在说悄悄话,可爱极了!

  这么多雪白的梨花,一朵有一朵的姿态。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一片梨花看作一大幅画,那画家的本领可真了不起。

  我忽然觉得自己仿佛就是一朵梨花,穿着雪白的衣裳,在梨园中翩翩起舞,雪白柔软的身子随风飘动。不光是我一朵,一大堆的梨花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。小蜜蜂飞过来,告诉我采蜜的方法;蝴蝶飞过来,告诉我清早飞行的快乐;蜻蜓飞过来,告诉我昨夜做的好梦……

  过了好一会儿,我才记起我不是梨花,而是在看梨花呢!

  简 评:小作者的描写突出了梨花的特点,语句生动,能熟练运用比喻,拟人等修辞手法。

四年级作文 篇6

  昨天放学回家的路上,我和王梦瑶携手走着,路过二中的门口,看见许多人围成一圈,我俩很好奇,就钻进了人群看看热闹。

  哦,原来是一对父子在乞讨,面前放着一张大纸,上面写着一些情况。大致是这样的??父亲是开出租车的,在送孩子上幼儿园的途中不幸遇难了,孩子又好几天发高烧,去医院诊断是得了肺炎,医药费是175元5角,所以特在此卖孩子学英语的复读机和听歌的MP3,这是真还是假啊?如今骗子实在太多,弄的我们这些想帮忙的`人也怕上当被人骗。这个情况,我们到底相信还是不相信呢?不相信吧,他有医院的医药单子,相信吧,又觉得有假,因为拍子上写着:“请恩人先给钱,再细看医院单子。”我真觉得单子是假造的,真让我左右为难,可是我还是看见有人丢下钱,也不看医院单子。我就纳闷,难道你不怕上当受骗?

  我觉得好心人在帮助别人的时候,应该搞清楚应该不应该帮他,否则我们的好心资助了那些好吃懒做的人,或者根本就是坏人的话,那我们的好心就成了滋润“坏人继续施坏的沃土,懒汉继续偷懒的良田!”

  告诉我们这些还不懂世事的人吧,这些到底是真的还是假的啊?

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