四年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
舅舅和爷爷要去常平影视城，妈妈让我也去。在家收拾好东西，准备出发！
来到爷爷家，跟爷爷舅舅一起叫了辆计程车，旅行开始啦！
坐上车，我怀着激动的心情等待着到目的地。不知是兴奋过度，还是车内氧气少，我感到一阵头晕，坐了大约半小时的车，到达目的地——影视城了。
买好票，就进了大门。大吊门、护城河、城门、城墙，许许多多新鲜的事物如流水般映入我的眼帘。我看着这些蕴含着丰富中华民族文化的`建筑，心中油然而生对这个古老民族的敬佩、崇拜、亲切之情。
一进大门，映入眼帘的首先是一个小酒楼，酒楼的对面是一处员外府，院子里面种满了鲜艳的花朵，漂亮极了。再往后走，有狭小简陋的农家小院；还有拴着马的马棚；有气派的陈先生宅，还有古老的水井。
忽然，一座高大的楼耸立在我的面前，上面还有块匾，写着三个大大的小篆体的字，可惜我看不懂。仔细看这座楼，共有四层，我心血来潮，爬了上去。到了楼上，才觉得真的很高，我有些腿软，一会就下去了。
更令我稀奇的是，在一个没有名字、样子古怪的楼上，有一口枯井，可惜堆满了垃圾。在旁边的过道里，还有一个大得惊人的称。另外还有两顶轿子，一顶的轿壁是草席做的，相比是给平常人家坐的；另一顶做工精美，还刻了花纹，应当就是个大官坐的了。我们合了几张影，就要准备出去了。
这常平影视城还不错吧？
四年级作文 篇2
“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，不知有多少游客是被这句古诗吸引，才来到大草原亲身领悟那份自由和广袤。今年暑假，我和小伙伴们，一共4个家庭也慕名而来，真正的领略了呼伦贝尔大草原的神秘与壮美。
一望无垠——这是我对呼伦贝尔大草原的第一印象。没有高楼大厦和交错的街道，坐在大巴车上，沿路望着湛蓝的天空，嫩绿的草地，不时出现悠然吃草的牛羊，自由奔跑的骏马，蒙古包前升起的炊烟……不用去景点，在草原随处可见一幅幅秀丽的风景画。我再抬眼望向远方，白色的蒙古包疏朗的点缀在草原上，仿佛是绿色的`大地毯上灵动的朵朵小花。生活在喧嚣城市的我，被这种轻松自在的景致深深吸引，忍不住回头调皮的跟妈妈说：“妈妈，我想留下来，不回家啦！”
夏季是草原最热闹的时节，草原用它最淳朴的礼节，最丰盛的佳宴，最原始的风貌，向世人伸开热情的臂膀，让游客们用相机记录下最美好的瞬间，留下最难忘的回忆。我和小伙伴们，在草地上踢足球，放风筝……草原似乎有种魔力，虽然我们肆无忌惮地唱歌和大笑，却也显得那么和谐。草地上生长着许多不知名的花儿，一簇一簇的，仔细去看，草的种类也分好多种。导游姐姐告诉我们，那些花草都是有名的草药。草原上的牛羊肉之所以如此鲜美，就是因为它们每天的饮食都这么保健和营养。
草原是内蒙古的标志，马背上的民族世代在这繁衍生息。来到草原，一定要体验策马扬鞭的豪放。起初，我不敢自己骑，让驯马师带着我骑了几圈。慢慢地，我发现马儿很有灵性，知道我是小朋友，所以步伐很小，跑的也很慢很稳。我鼓足勇气跟驯马师说，想自己骑马试试，没想到他马上就答应了。我战战兢兢的两手紧紧抓住缰绳，双脚用力蹬着脚蹬，不敢使劲去夹马的肚子。任它凭借我俩的心灵感应，自己控制速度。适应之后，就一点都不害怕了。这是我第一次自己骑马的经历，只有自己亲身体验了，才能感受到那份欣喜和惬意。
草原上的温差特别大，真的有“早穿棉袄午穿纱”的感觉。中午有30多度，我们穿着半袖T恤衫和短裤都热得大汗淋漓。可能是海拔高的缘故，感觉阳光特别毒辣，皮肤里的水分都被炙热的太阳光吸走了，晒得身上又疼又痒。而太阳下山后，温度骤降，只有零上2-3度，说话都能看到白色的哈气。不过，晚上的草原有另外的一种美景。天上的星星离我们很近很近，躺在草地上，听着蛐蛐的吟唱，仰望星空，繁星点点，触手可及，一切都是那样静谧，令人陶醉，就好像梦境一般。
呼伦贝尔大草原，就像是一幅幅美丽的风光画，美轮美奂，让人流连忘返。告别淳朴的牧民家，喝了送宾酒，我们不舍得踏上了归途。我和妈妈相约，明年夏天我和草原还有个约会！
四年级作文 篇3
生活中充满了矛盾，取与舍，得与失，义与利，爱与恨，等等。面对生活的种种矛盾，需要我们学会用乐观、自信、坚强去处理，这样，我们才能活出七彩人生。
贝壳学会处理了接受痛苦还是安逸地生活的矛盾，才得以酿成圆润珍珠；宝剑学会处理了经历磨炼还是平静做平庸的铁的矛盾。才得以寒光四射；毛毛虫学会处理了接受茧缚还是安于现状的矛盾，才得以变成美丽的蝴蝶。
人生如路，矛盾就是路上的坑洼和荆棘，“如影随形”，这就需要我们学会乐观与坚定。苏轼的人生是波澜壮阔的。因乌台诗案，他遭到一贬再贬，从黄州到密州到杭州，再到惠州，最后竟到了荒凉的海南。面对生活中出现的矛盾，是接受还是每天悲叹“人生如梦，命途多舛”？最后，苏轼选择了用“一蓑烟雨任平生”的乐观豁达心态去处理。于是，他战胜了心中怨天尤人的矛盾，终于在杭州出现了苏堤，在惠州有苏公祠。学会用乐观豁达处理生活中的矛盾，我们才能活得开心！
人生如河，矛盾就是河中的暗流与礁石，“随波逐流”，这就需要我们学会自信与机智.多芬双耳失聪，对于一个音乐人来说就像河水流淌中遇到了前面的大山巨石的阻碍，但是贝多芬却学会了用自信去处理，他没有选择停住脚步去享受余生，去捕捉人生最后的欢乐，而是用自信去塑造自己。他自信，他相信自己一定行，于是他用双手“扼住了命运的咽喉”，终于成为伟大的音乐家。学会用自信去处理矛盾。我们的.伟大梦想自由才能飞翔。
人生如山，矛盾就是山间的峭壁与雾瘴，“漫山遍野”，这就需要我们学会理智和从容.我们攀登时，可能会被山边的花草迷惑而希望停留欣赏，但又想登上山顶去享受那“一览众山小”的豪情。这时，我们要学会用坚强去学会处理矛盾。司马迁乘笔直言，不溢美,不隐恶而遭宫刑。此时他是矛盾的，在尊严与理想的矛盾中徘徊。他用理智和从容驱散心中的矛盾，坚定不移地坚守自己“成一家之言”信念，于是成就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，为后人所景仰。而项羽在乌江边，处于“苟活而重建江山”与“无面目见江东父老的羞愧”这一理想与现实的矛盾中，他放弃心中的信念，自刎于乌江，留下的只有人们无声的叹息。陷于崇高理想与残酷现实中的我们，需要用坚强去处理矛盾，我们才能实现人生的价值.
面对生活的种种矛盾，学会用“千斤散尽还复来”的乐观豁达；“长风破浪会有时”的自信，“经一番彻骨寒”的坚强去处理，我们的人生会很精彩，生活会很美好！
四年级作文 篇4
一个夜深人静的晚上，一轮银盘挂在深蓝的天空中，星星快活地眨着大眼睛。夜！静极了。但小明的房间里还时不时传来一阵阵细小的声音。
小明已经进入了梦乡，可是他的床下却热闹起来了。一支小巧的钢笔不满地抱怨道：“小明是小懒虫，成天出去玩，也不把我们捡出来，闷在里面可难受了。”“就是就是，我身上也有好几个洞了。小明真讨厌！”橡皮擦满脸通红，心里感到愤愤不平。书本妹妹也生气地大叫：“小明太不爱干净了！你们看我身上，青一块紫一块的，可难看了。更可恶的`是，在我旁边还扔了一只臭袜子！”她说着还捂住了鼻子。“这可不行，我们得想办法。”白纸姐姐焦急万分，站出来说：“我们得叫他起床收拾一下房间吧。”
就这样，文具们一个跳到另一个身上，站得最高的尺子先生用身体敲打着床板。小明听到声音醒了过来，往床下一看，铅笔小姐先说：“小明，你能不能将我们放好，这样你能方便寻找，也能让我们干干净净的。那多好呀！”
小明是个知错就改的好孩子，他马上开工了。不一会儿便收拾得整整齐齐的了。书桌上，铅笔小姐在白纸上跳舞。尺子躺在桌上晒太阳，周围的一切都变得生机勃勃，就连书桌也笑了。
四年级作文 篇5
上学期的一个周末，妈妈和洪妈妈一起带着我和苗苗去巾山路逛街。一走进店门，我和苗苗就发现了放在茶几上的糖。仔细一看，原来是我没有吃过的.陈皮糖。我想尝尝这个味道如何，于是就随手拿了一颗。哇！酸酸甜甜的，真好吃！可不知这糖是哪儿买的。
几个月后，我和妈妈来到下桥的批发市场。这里是我们临海最大的一个市场了，想要什么都可以在这儿买到。于是我想起了上次的陈皮糖，那个味道令人难忘。我在那儿仔细地找着，可找了好多遍，都没有发现陈皮糖，心中不免有点失望。
下午，我去游泳的时候，洪妈妈给了我几颗陈皮糖。我连忙问她是从哪儿买的。她告诉我前几天在“华润万家”买的。
晚饭后，我迫不及待地和爸、妈一起来到了“华润万家”，直奔糖区，仔仔细细地去寻找我那惦记已久的陈皮糖，可是找遍了每个角落都没有。我就跑去问售货员阿姨，阿姨告诉我这个糖已经不卖了。听到这儿，我的心都碎了！
陈皮糖，我什么时候再能品尝到你的味道呢？
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