四年级的作文

时间:2024-03-10 18:04:11 四年级作文 我要投稿

实用的四年级的作文(通用)

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的四年级的作文7篇,欢迎大家分享。

实用的四年级的作文(通用)

四年级的作文 篇1

  这是一个春天的正午,阳光温暖柔和,照在院子里的每个角落,到处暖洋洋的。

  晶晶走出家门,出来散心。一阵微风吹过,桃花散发出沁人心脾的芳香,晶晶正在陶醉中,忽然听见“嘭”的`一声响,是什么东西从房顶上掉了下来,她低头一看,是一只小雏燕落在草丛里,大概是被它的兄弟姐妹挤出了窝。小燕子被摔伤了,腿上有血迹。晶晶想:对了,家里还有一些纱布,可以给小燕子包扎止血!想到这里,晶晶就三步并作两步跑回家去取纱布了。

  与此同时,一只黑白相间的小野猫窜到了晶晶家的院子里,它发现了在地上苦苦挣扎的小燕子,它伸伸舌头,舔舔爪子,作出很优雅的样子,其实心里早已垂涎三尺了。忽然,小花猫猛扑过来,张开大嘴,叼住了小燕子。小燕子害怕地看着花猫,叽叽叫着,好像在说:“求求你了,不要吃我,救命啊!”可小花猫毫不理睬。就在这紧急关头,晶晶赶了过来,看到这般景象,她气坏了,连忙把纱布扔到一边,向花猫冲去。“停下,快停下!”她惊叫道。花猫被吓住了,暂时松开了小燕子。晶晶想:硬夺是不行的,花猫会带着小燕子爬上树逃跑的,看来只能智取!就在这时,妈妈买菜回来了,手里提了几条鲜鱼。

  晶晶灵机一动:“猫不是最爱吃鱼吗?我就用鱼来引诱它!”晶晶拿了一条鱼扔在花猫的面前。小花猫上前闻了闻,沉思了一下,放弃了小燕子,去埋头吃小鱼了。它吃得那样专注和认真,晶晶趁机跑过去,救起小燕子,跑回了家。

  妈妈查看了小燕子的伤势说:“没关系,伤口包扎好,很快就会好起来的。”于是她们一起把小燕子包扎好,并精心照料它。

  经过一星期的疗伤,小燕子已经痊愈了。晶晶爬上梯子,把小燕子送回了家。看到自己的孩子失而复得,燕子妈妈别提多高兴了,一个劲地的对晶晶“叽叽”地叫,好像在说:“谢谢你救了我的孩子,谢谢!”

四年级的作文 篇2

  读了《乌塔》这篇课文,令我最难忘的是乌塔独自一人到国外去旅游。

  她十四岁就能利用暑假到法国、瑞士、奥地利和意大利等国家旅游,最后还想继续挣钱到中国呢。想想自己吧,我现在已经9岁了,可从来都没有离开过大人一步。

  有一次,我很想和同学到利川旅游,但是爸爸妈妈说:“你去利川多危险呀!万一迷路了或遇到坏人,那我们就没有孩子了,那可不行!”外婆外公说:“如果你不见了,那就没人给我们捶背了,没人跟我们说话了,没人给我们快乐了,那我们可不同意!”我不满地说:“如果你们老是不放心我,那长大以后怎么办呢?”可无论我怎么说他们就是不同意,当然我也没能去利川游玩,多可惜呀!我多么希望能像一只小鹰在天空中飞翔,不要像一只风筝一样总是被他们拽在手里。

  哎!这也不全怪家长,我自己的独立生活能力也很差。比如我吃饭的时候就要家长不停地催促才吃得快;每次都要家长提醒才知道戴好红领巾。天冷了我不知道加衣服,天热了不知道减衣服……再看看乌塔吧,她为了这次旅行在家里就已经设计好了旅行路线和日程,而且每到一个地方就会问警察局的电话号码,以便遇到危险和困难可以请求帮助;她还知道给家里打电话或寄一张明信片报告自己的情况。如果我也能像乌塔一样的话,爸爸妈妈一定会对我放心,一定会让我独自一人外出。

  最让我感兴趣的`是乌塔自己打工挣旅游费。她到餐馆和超级市场分发广告单,还到别人家里陪小孩玩。而我最多是在家里帚帚地板,连洗碗都怕把碗摔碎了。

  我一定要向乌塔学习,像她那样独立生活。

  还有!

四年级的作文 篇3

  几周前的一个傍晚,放学后,我刚下学生车,就发现草坪是个有一只可爱的小猫。这只猫除了耳朵下面有一块黑毛外,身子其他地方全是白色,它好像正在聚精会神地捉小虫子。我偷偷凑过去抚摸着它,并给它取名叫咪咪,开始了对她的观察。

  咪咪白天的时候很懒散,爱晒太阳打呼噜。偶尔起来伸伸懒腰,眼睛也眯成了一条线。但是到了晚上,他的眼睛就会瞪得圆圆的,而且瞳孔也会变大。这样就会让它在漆黑的夜里能很容易地发现猎物。

  别看咪咪的年龄不大,可它长着漂亮的胡须。你可别小看这些不起眼的胡子,它们在咪咪捕猎的时候起着重要的作用。它可以丈量出洞口的大小,看身体是否能通过,以避免被洞口卡住。

  咪咪走路的时候一点动静都没有。我把它扳倒,发现它的脚掌上有厚厚的肉垫。在它捕获猎物的`时候,爪子就会从肉垫中伸出来,牢牢地抓住猎物。平时咪咪和我玩耍的时候,它就会把尖利的爪子缩进去,避免伤害了自己的朋友。

  咪咪的尾巴很柔软,它的作用也很大,我有时看到咪咪从很高的地方跳下还能稳稳地站在地上,那就是那毛绒绒的大尾巴的功劳了。

  猫不但很可爱,还是人类的好朋友,因为它是老鼠的天敌,所以我们要爱护它,关心它。

  咪咪,我该回家了,你在这好好玩吧!

四年级的作文 篇4

  老妈算不上漂亮,平时生活中不像别的妈妈喜欢化妆,爱打扮,但她精神饱满,容光焕发,有着爽朗的笑容,给人十分亲切的印象。这充满阳光的气质归功于她爱运动,运动锻炼了她强健的体魄,磨练了她坚强的'意志,越活越年轻。

  老妈是个运动迷,擅长很多体育项目,尤其是跑步,而且是长跑。她曾多次参加马拉松比赛,并取得了较好的成绩,谁说女子不如男,41千米的长跑有几个男子能坚持下来。就说今年上半年吧,九龙湖一场盛大的马拉松比赛拉开帷幕,那天我激动地守候在电视剧旁观看精彩的现场直播,场面壮观,人山人海,起点挤满了参赛选手,随着一声发令枪响,喝彩声,呐喊声此起彼伏,我从镜头中捕捉老妈的身影,心里一遍一遍地为她助威加油,手心捏出了汗,一个小时过去了,两个小时过去了,坚持下来的寥寥无几,半途而废不是老妈的风格,渐渐地她超过了很多人,全力冲刺,获得了较好的名次,拿到了奖金。

  老妈的自强不息影响了我们姐弟两,姐姐比我还要自立,读书上下学我都是自己走。记得有一天起床,天阴沉沉的,眼看要下大雨,老妈有点担心,就送我去上学,没有骑电瓶车,而是慢跑。刚到校门口,准备互说“再见”时,发现别人胸前鲜艳的红领巾,而自己忘带了,看了看手表,离上课时间仅剩10分钟,这该如何是好呀!老妈关切地说:“别急”。话音刚落,如出膛的子弹,风驰电掣般向家那边跑去,一眨眼功夫就消失在眼前。那天要不是老妈发挥了她两脚生风的特长帮我拿到红领巾,又要挨老师的批评了。

  有一种爱叫坚持,运动是老妈生命中的一部分。让我深深地受益,在学习上以老妈为榜样,持之以恒脚踏实地地走好每一步。成功时,不骄傲,争取做更好;跌倒时,爬起来,坚决不放弃;落后时,不气馁,奋力去赶超。

四年级的作文 篇5

  再次见着表弟时他已经快三岁了,他比以前顽皮了很多,圆圆的小脸,肉乎乎的小手,长长的头发,有点自来卷,眼睛虽然不太大,但总是瞪着大大的让你看他的眼睛大不大。那副古灵精怪的样子实在是可爱极了。

  弟弟有个可爱的小名叫王子,真应了这个名字走到哪儿都人见人爱。

  我弟弟很胆小,他从会走路起总是很小心,上楼梯都要上一个停一下,高一点的就倒着下,床那么高,他从没被摔着过,总是慢慢的倒着,试着,没有十拿九稳的事都不会干,喝水拿杯子都要先用手背试一试热不热之后再拿。妈妈总是说比我小时候可强多了,我不知道被磕了多少次了。

  弟弟既胆小又勇敢,这次见他带他去游泳,第一次去深水区玩,才开始他还有点怕,小心翼翼的摸索着下,过了一会就可以像小鱼一样自由自在地游了,又过了一会他见我从台上往下去跳,他也跳结果成了头朝下脚朝上,我赶快把他拉起来,他喝了好几口水,吓得直哭,我对他说:“你不会游泳就不要跳水,喝着水了吧!没事,你带着游泳圈就没事了”他哭了两下,又笑了。之后他还是不让我扶着偏要自己游他可真勇敢呀!

  弟弟很可爱,奶奶过生日的时候,大家都对奶奶说祝福的`话,他也学着大家的样子,举着杯子说:“姥姥生日快乐”。奶奶高兴地摸摸他的小脸说:“我的小外孙真乖,姥姥爱你!”弟弟看着姥姥,马上接着说:“我加十倍的爱您!”,他的一句话引得全场人都开心地大笑。

  弟弟虽然不大,但是挺别的爱学习,总是拉着我的手:“咱们学习吧。”只要有人教他,他总是非常认真,学过的字,走在大街上,看见了就会指给你:“你看,那不是中国的中吗?”。

  这就是我的弟弟,聪明、爱学、胆小又勇敢。我很喜欢我的弟弟。

四年级的作文 篇6

  我们乘小火车到了目的地,下了车,开始观赏眼前所看到的一切。刚开始看见了用花花草草做成的天鹅,我们和它们(因为有两只,所以用“它们”)拍了照,继续向前走,又看见了两只正在喷水的小象;然后我们走到一条红沙路上,左右全是风车,大约有20个,我给这条路取了一个名字——风车之路;我们又走到一座大风车前,前面有一个举着斧头的`士兵,我们与他拍了照,我发现他的斧头竟然能从他手中拿出来,于是,我把斧头举到他的脖子前,好像要砍掉他的头。

  我们走进大风车,看见一个大齿轮,我知道只要齿轮在转,风车的叶片就会转。最后,我们终于来到了火车站,开始等回去的火车。火车站里有一个大暖器,我们可以让身体靠近它取暖(但是不能紧贴在上面,否则会把你烫伤的)。这时时间已经过了很久了,火车还没来,我开始等得不耐烦了,每隔几秒钟就会问妈妈一次:“火车什么时候才来啊?”妈妈每次都回答:“马上就来了。”最后,火车终于来了,这真是一次漫长的等待啊!

  等所有人都上了车,我们就出发准备去下一站——乐天免税店。

四年级的作文 篇7

  20xx年11月10日 星期二 阴

  今天的班会课上,老师对我们说:“前几天我们设置了一个小组比赛表格,用划“正”字的方式来比一比哪个小组做的好,如今已经一个星期了,我们来看看哪个小组获胜吧。”顿时班级里沸腾起来了,同学们一边议论着,一边把眼神都集中在小组比赛的表格上,老师用教杆敲了两下桌子,教室里马上就安静了下来,但同学们的`眼睛始终盯着表格。其实我一眼就看出了我们小组的“正”字最多,心里无比的兴奋和自豪。正当我陶醉的时候,就听见老师宣布:“本周小组的第一名是七组,第二名是四组和六组,第三名是九组,第四名……”

  老师继续宣布着比赛的结果,有的同学已经向我伸出大拇指,我作为七组的组长,心里觉得特别的自豪,以后我会更加努力,争取每个周我们都得第一!相信我们组是最棒的!

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