【推荐】实用的四年级学生作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的四年级学生作文8篇，欢迎大家分享。
四年级学生作文 篇1
一天我正慢慢地走在路上，我边走嘴里边还哼着小曲，手上还拿着钱，因为我打算先去玩一会，再去书店买点书回家看看，，再顺便买点小零食吃吃。计划好了我就出发了，可是没走几步我就看到了地上有许多垃圾，我想这几天清洁工人阿姨没来，地上真是惨不忍睹啊！想了想就慢慢地走过了这片“地雷区”。下午四点多我就回来了，手里还拿着没吃完的零食，当我再次走过“地雷区”时看了看就走了，还留下了一个”地雷”可我却好不在意。
第二天，那个地方还是那样，不过好像比昨天更多了。
第三天当我再次走过那个地方时，奇迹发生了：垃圾居然消失了，我以为是清洁工人阿姨回来了，可我却听说她还没回来，这时的`我很奇怪。于是开始了搜索，可是几天了我还没有找到，那时的我已经放弃了，又过了几天，我几乎已经忘记了这件事了，可我又听到了几位叔叔在说这件事，这时的我终于知道了是谁，虽然我跟他不认识，但我很开心：因为我找到了真相。可我也在深思：为什么别人没这么做，而他却做了呢？
这个问题我一直在解答，可我一直找不出，一直到现在。
四年级学生作文 篇2
是鹰，就应该搏击长空;是虎，就应该咆哮山林;是豹，就应该奔驰如飞;是松，就应该傲然挺立;是奇葩，就应该绽放异彩。作为人，最重要的，是要有点精神。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人，要有吃苦耐劳的精神。古有头悬梁，锥刺股之士，亦有“三千越甲可吞吴”的越王勾践，若他不能忍受胯下之辱，不能卧薪而眠，饭前尝胆，又怎能激励自己，打败吴国，重整雄风?既然古人可以做到，那我们又有何惧?曾记得一位哲人说过：“要想成为幸福的人，首先要学会吃苦。”不错，只有学会吃苦，才能成为生活的强者，成为幸福之人。朋友，请永远记住：“吃得苦中苦，方为人上人。”
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”人，要有挫而不折的'精神。纵观古今中外，历代伟人都是历尽磨难，方成就大业。司马迁遭受宫刑，仍不折其志，终著《史记》;奥斯特洛夫斯基全身瘫痪，仍不屈不挠诠释出生命的意义;海伦凯勒双目失明，仍内心充满光明的著成《假如给我三天光明》……上天是公平的，在给他们崎岖命运的同时，也赐予他们突破命运禁锢的钥匙——挫而不折的精神。朋友，不要抱怨上天的不公，身世的不幸，要知道，上帝在宠幸一个人之前，总会令其遭遇磨难，然后才会苦尽甘来。在这之中，愚者只会怨天尤人，唉声叹气，看不透这个玄机，而智者则会挫而不折，奋力进取，从而通过考验，抵达成功的彼岸，相信你会选择智者，唾弃愚者。
做人很难，但既然我们来到这个世上，就该活的有价值，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧，能够一生无悔。值得称颂的精神很多，但最起码，人要有其中一点。
四年级学生作文 篇3
这学期，我们班的语文老师换了。听他教过的学生讲，这个李老师有点另类。
学《船长》这一课时，李老师让我们用“曼”这个字组词。在沉默了十几秒之后，一位同学举着字典说了“轻歌曼舞”这个词。李老师点了点头，示意他坐下后，又问：“还有什么词？”教室里是“刷刷刷”，一声连着一声的`翻字典的声音。一会儿，响声结束了，却没有一个人举手。李老师显然很不高兴，他撇了撇嘴说：“大家仔细想想，这个字很好组词，我们经常碰到！”又沉默了十几秒中，我们班的调皮大王吴翔突然站了起来油腔滑调地说：“奥特曼！”呀！这下他可要倒霉啦！大家都以为他要死定了！可谁知，李老师一挥手臂，大喝一声：“对！！吴翔同学很大胆，大家要向他学习啊！！”这一下，许多同学的嘴巴都变成了“O”字型。
一次，两节课后，我们班同学差不多跑没影了，只有漫画迷徐凯还在教室“苦读”他的《漫画大王》。李老师不知怎么的转悠到教室来了。他悄悄走到正聚精会神看漫画的徐凯面前，拍了拍他的肩问：“看什么呐？”徐凯吓了一大跳！看着满脸坏笑的李老师，支支吾吾地说：“没，没看什么。”“是漫画吧？”李老师边说边从徐凯手中抽出准备藏进书包的漫画书，然后又向徐凯笑了笑，向门口走去。正当徐凯直抱怨自己真倒霉，被没收漫画书的时候。李老师突然转过身说：“徐凯，不要小气嘛，老师我借书从来不超过一个星期的！”我们听到了，顿时“晕”了过去。
四年级学生作文 篇4
“叮零零“，我的剑龙闹钟发出了清脆的叫声，窗帘自动拉开了。哦，忘了自我介绍了，我的名字是董泽玺，现在已经是一位大名鼎鼎的古生物学家了。古生物学家，顾名思义，就是专门研究古代生物的人。不过，我最喜欢研究的是恐龙。揉了揉惺忪的睡眼，随手按了一下遥控器，墙壁上立刻显示出一个大屏幕，那上面有我今天的规划表，密密麻麻的文字爬满了表格，仿佛在催促着我赶紧开启这一天的工作。
吃完机器人管家“笨笨“为我精心准备的早饭后，我便整装待发，去参加今天的一个会议。我上了车，轻触屏幕上的'一个按钮，车子一下子就变成了一个翼龙，设置好目的地，不一会儿，翼龙就把我带到了会议地点。
走进会场，我远远地看到两个人正在辩论着什么，凑过去仔细一听，原来是为了争执霸王龙和暴龙到底谁更厉害而吵得面红耳赤呢！“你们两个说的都不对，暴龙是一个科目，而霸王龙属于暴龙科，就像大白鲨属于鲨鱼的一类，猎豹、老虎都属于猫科，我们不能说大白鲨和鲨鱼谁更厉害，当然霸王龙对暴龙，也没有可比性，更谈不上谁厉害谁不厉害了！“我佯装生气道，”这么基础的知识都不知道，看样子研究所该清理一下闲人了！“
不知不觉，会议开始了，我赶忙把包交给助手，三步并作两步坐到了主席台上。会议上，同事们报告了自己的研究成果，有的报告了恐爪龙，有的报告了角鼻龙，还有的报告了甲龙……真是五花八门，种类繁多！我最后做了会议总结，希望同事们合作，把所有研究成果整理成册，让更多的人了解古生物学的奇妙。
这就是20年后的我，我要朝着我的梦想努力。
四年级学生作文 篇5
我家养了一只小乌龟，它墨绿的外壳上布满正方形的花纹，可爱极了。我每天和它“玩一会”，经过大半年的精心观察，我掌握了一些乌龟的生活习性。
乌龟吃食很复杂，从不挑食。平时你给它什么它就吃什么，诸如：青菜、水果、饲料等，当然它最爱吃肉类了。它吃食的时候先用鼻子碰碰、嗅嗅，确定食物不动，能吃的时候，它就大胆了，只见它伸出头，猛地向前一扑食物就进肚了。
小乌龟既喜欢游泳也喜欢晒太阳。游泳的时候前腿向前一扒，后腿向后一蹬真像个游泳健将；每当阳光灿烂的时候我就把它放在阳台上，这时候会探出头和四肢，得意洋洋的样子真是可爱极了。
有一次我把它放在桌子上，它探出头向四下望望，芝麻大的'小眼睛叽里咕噜直转，好像对我说：“你在想什么呀，是不是在想当年我和兔子赛跑的时候得了冠军，我很了不起吧？”正当他得意忘形的时候，脚踩空地“啪”的一声摔了个四爪朝天，但是在它那“铁甲”的保护下，居然完好无损。你看：它头顶地，四爪用力蹬地，费了九牛二虎之力才翻过身来。
我的小乌龟很有趣吧？你也养了一只吧？相信你也非常喜欢它对吧？
四年级学生作文 篇6
今天，我和爸爸妈妈在家做了一个有趣的小实验，它的名字叫“熔岩灯”。
我先拿了一个不是很大的水瓶，然后拿了一小杯调好颜色的颜料水，大约是瓶子的1／5。接着，又哪了一大杯的食用油，大约是瓶子的4／5。但是我非常心疼，因为要浪费很多的食用油。最后我和妈妈一起找出了一盒泡腾片。
接下来我小心翼翼的把绿色的颜料水和食用油先后倒进瓶子里。现在要扔“炸”（其实是一片泡腾片）喽！只听见“扑通”一声，绿色的颜料水开始慢慢的冒泡了。有的像放大了许多的`细胞，有的像绿豆，有的像迷你小汤圆，有的像……
这时候，妈妈说：“姚想，关掉大灯。”我便关了大灯。哇！奇迹出现了，在手电筒的映射下，瓶子里的“熔岩”变得闪闪发亮，真的成了一盏“熔岩灯”！
经过加温实验，我还知道，水温越高，泡腾片沸腾的越快，熔岩的效果就越壮观。如果用手将瓶口捂上，就没有熔岩的效果了。而且一次性投入泡腾片的大小和数量也会影响熔岩的效果。
这个实验真神奇！
四年级学生作文 篇7
20年后会发生什么呢？20年后的我又是干什么的呢……带着这些问题，我坐上了Q博士的超音速时光机，来到了20xx年。
20年的我已经30岁了，是一名科学家，我热爱我的工作，我发明了一种机器人。下面，我就向大家介绍一下20年的我发明的机器人吧！
这种机器人随时可以变换形态。如果你想开车去外地旅行时，你只要按一下机器人背上的绿色按钮，只需几秒钟，这个机器人就变成了一辆舒适宽敞的豪华汽车。汽车里还有音乐、导航、空调、隔音等设备。汽车内部构造跟以前汽车内部差不多，但它主要是靠一个专门吸太阳能的芯片和一个强化型的发动机行驶的。芯片安装在车的顶部，可以随时随地地吸收阳光并储存，不管在什么地方或怎样的环境，都可以将能量传给发动机。而发动机又是强化型的，速度每小时可以达到300多千米。汽车尾部释放出来的`是新鲜空气，对环境没有污染。
进入车内，你会看见四个按钮，如果你按下绿色的按钮，汽车将继续在陆地上行驶。如果你按下白色的按钮，汽车两侧就会长出一对翅膀，在天空中自由翱翔。如果你按下蓝色的按钮，汽车就会变成潜艇，在海洋中探索奥秘。如果按下黑色的按钮，汽车就可以自动驾驶了。（四）一班周陈诺
我想这种新型汽车不仅方便交通，而且还美化环境，给人们带来了便捷，这就是20年后的我为人们做的最大的贡献。
四年级学生作文 篇8
校园的早晨是美丽的。天刚刚亮，大地从睡梦中醒来，整个校园浸泡在乳白色的晨雾中，朦朦胧胧，给校园增添了几分神奇的色彩，校园围墙下的那几株迎春花开了，她们就像一个个迎春小姐在迎风欢迎我们的到来。旁边有几颗威武耸立的松树，他们就像一位位身材魁梧的警察叔叔，提拔的站立在校园里，天天注视着我们学习，看着我们健康快乐的成长，保卫我们校园的安全；这些的高大松树也像一位位学识渊博的老者，给我们细声细语的讲述着校园过去的故事。
校园的早晨是快乐的，早上七八点钟的时候，太阳缓缓露出了她红红的脸蛋，把她的光芒洒向整个校园，顿时校园镀上了一层金黄的颜色，让这金灿灿的校园增添了一层神秘的色彩。不一会儿浓雾慢慢散开了，校园马上就显得清晰明朗起来了。这时，五颜六色的鲜花笑了，绿油油的小草醒了。小鸟站在枝头上开心地唱起了动听的歌儿。一颗颗晶莹的露珠从花儿的`脸上，小草的身上滚落下来，就像一个淘气的孩子在滑滑梯，甭提有多开心了！在阳光的照耀下，露珠又像一颗颗光滑剔透的珍珠，光彩夺目。校园里顿时呈现一派生机盎然朝气蓬勃的景象。
校园的早晨是紧张的。渐渐地，同学们都陆陆续续的来到校园，走进教室，拿起书大声朗读，为新的一天的功课做好准备，马上校园的宁静不以为然的被同学们整齐的朗读声打破了。
校园的早晨真美啊，我爱校园的早晨！
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