四年级春天作文【实用4篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级春天作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级春天作文 篇1
北疆的春，生机总还是有的，只是不似江南那样的草长莺飞，不若平原上的万物复苏，不及苏杭那样的彩蝶翩飞，但是只要细细品味起来还是别有一番风味的。
克拉玛依的三月，天空一改往日的昏沉，披上蔚蓝色的衣裳，洁白的云朵悠闲的在天空中自由飘荡。西郊，孩童们拿着线轴欢快的跑着，那一只只色彩斑斓的风筝在一个个天真可爱孩童们那一双双灵巧的双手的牵引下，向着天空、向着远方、朝着太阳、朝着云朵飞去。看着，看着……看那风筝在春风的牵引下飞上广阔的蓝天，去拥抱那蔚蓝的'苍穹，去抚摸那悠闲的云朵。思考，思考……心也随这纸鸢一道飞翔、一起感受这纯真的春，一同感悟这美妙的自然。总以为，自己穿越了时间的界限，俯瞻大地，在天空自由翱翔。总以为，自己经历了一回心灵的放飞，忘却了忧愁忘却了烦杂。总以为，收获了放飞的喜悦，收获了那无以言表的惬意与舒畅。所有的以为都是虚无缥缈的，现在的我也只能让这风筝载着当初的念想。随风飘摇远去，渐渐地运去。切断线绳，让它获得真正的自由，渐渐地越行越远，直到消失在天际。童年与思念，也都随着风筝。无影无踪。
我爱这北方的春！
四年级春天作文 篇2
冬姑娘已经收回了银色的衣裳，不知不觉地离开了人间；春姑娘提着满满一篮子绿色的种子，迈着轻盈的步子来到了人间。
走出门，就与春风撞了个满怀，早晨，好清爽！
我来到小河边，潺潺的流水唱着欢快的歌，哗啦哗啦地向东流去，水中的鱼儿自由自在地游着，好不快活！几棵柳树正在河边梳洗着长长的秀发，那柳枝纤细而柔软，像瀑布一泻而下，在微风地吹拂中摆着腰肢。近看，那柳芽像一颗颗绿星星挂满了枝头，摇摇摆摆，可爱极了。而我，似乎也变成了其中一颗，和柳枝一起荡着秋千。“好个婀娜多姿的垂柳啊！”我不禁赞叹道。柳树仿佛听懂了我的话，立马害羞地低下头，轻声说道：“过奖啦。”
我又兴奋地来到草地上。我静静地躺着，望着碧空如洗的天空，心里仿佛有说不完的话要对春姐姐说：“你怎么现在才来啊？为什么你一来，小树就长出嫩芽？小草就变绿......”忽然，一只燕子闯入我的视线，打断了我的想入非非。燕子和几朵云互相追逐着，一阵风抚过我的脸颊，吹起我的.几缕发丝，燕子顺着风朝我飞来，直至落在地上，一看，原来是断了线的风筝啊。“风筝啊，风筝，你挣脱了束缚，就是为了偷听我与春的对话吗？或者说，这是个意外的收获？”我不禁对着风筝喃喃道。
我拿着风筝，走在山间的林荫小道上，静静地任由风抚过我的脸庞，享受着这份宁静，看着这一切，忽然我醒悟了，春天原来是这样丰富多彩的啊，是这样充满活力的季节啊！
四年级春天作文 篇3
冬爷爷无声无息的走了，春姑娘静悄悄地来了。
春，是一个美丽的世界，也是一个多彩而快乐的季节。它象征着勃勃生机，昌盛繁荣。它带着伙伴们一起来了！
春姑娘带来了春风。它好似一个冒失的醉汉，跌跌撞撞地走向山谷小河，一下扯掉厚厚的雪绒被子；它好似一个美丽的仙子，唱着天籁之音，把大树和小草叫醒；它好似一个调皮的小孩，从山林到村庄，从村庄到广场，一路上与小草、树木嬉戏，可不快乐！
春天也带来了一盒五彩缤纷的颜料，因为它觉得净是绿太枯燥了。春姑娘迫不及待地舞动手上染有颜料的笔，立刻龙飞凤舞起来，不一会儿，粉红的桃花露出微笑，小巧玲珑的风信子欣然怒放，高兴的红杏眨了眨眼，傲气的杜鹃花也抬起了头……
“滴答滴答。”这是什么？原来春雨和春雾也来了。雨水滴到小草上，给它们洗澡，滴到小花上，给它了几颗“钻石”；滴到大树上，给它们喝了口水……雨刚停，春雾就悄悄地来了。云雾们缠着山，踩着地，拂着水，好像一幅迷人的水粉画，又好似一幅国画。
春天的太阳也不甘示弱。它唤来南方的燕子，抽出杨柳的嫩芽，抚摸着刚种下小种子，还给我们和煦的`光芒。在它的沐浴下，一切都那么美好，那么和谐，那么自然。又给春增添了几分生机。
经过这一番精心打扮，冰雪没有了影子，逼人的寒气和刺骨的寒风也了无踪影。只是天蓝悠悠的，云纯白白的，山青绿绿的，山谷静幽幽，水晶亮亮的。当然，别忘了一群快乐的小孩子。
啊！春，真美！
四年级春天作文 篇4
春天来了，以往的春天是我们一帮朋友外出踏青的日子，虽然北京郊外的景色并不怎么诱人，但是依然还是让这些终日奔波在尾气和灰尘的城里人神清气爽。
今年的春天又格外的不一样……我踏青的路上多了一个新的希望……带着朋友在绿地和蓝天下晒着太阳，心里别提多暖洋洋了……
孩子的微笑真的是那么纯真、甜美……他们没有复杂的思维，世界在他们眼中永远是神奇的。绿色的草，蓝色的天成人面对的`时候不觉得欣喜，而孩子却总能感受到大自然最真实的美……
同学一直想做一期宣传栏，是描述春天的内容，为了给他们一个美丽春天的诠释，我特意拍了两张照片，想把春天的微笑留下给他们。于是同事们看到照片出了一个标题，这期就叫：
“春天在哪里？”
“春天在孩子的笑容里……”
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