四年级的作文
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的四年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
以前，我眼中的世界，一切都是美好的。小鸟在天空中自由飞翔；小松鼠在两根树枝之间灵活穿梭；人们在树荫底下聊天。一切都非常安宁。
科技发达了，能够为人类造福，对人体和自然界的保护能够起到很好的推进和补充作用，像污水处理装置能够把污水转换为干净的水就是很好的例子。
但随着现在的科技发达，人们有了电锯，开始永无止境的伐树，导致很多动物无家可归，濒临死亡；发明了汽车也给生活带来了方便，但换一个角度，汽车排出的尾气污染了空气；催熟剂可以将未成熟的果实几天变熟，让实用的动物几个月变成我们的盘中餐，导致食用了这样的果实和动物造成身心的伤害，……。类似污染和破坏自然界的发明，导致了自然界的万物循坏失去了平衡，从此我眼中的`世界不再美好。
人们啊，虽然发明给人类带来了方便，但你们想一想这些发明可能就会对自然界有伤害。所以，我希望在发明时，一定要考虑它的副作用，能够把没有副作用的发明发挥最大的作用，让世界更加美好！
我希望我眼中的世界会变得更加美好！
四年级的作文 篇2
“老师就像一根蜡烛，点燃自己，照亮别人。”每当我读到这句名言时，就想到了我敬佩的老师。
我们的音乐老师姓王，教学扎实认真，是我最敬佩的一位老师。她高高的鼻梁上有着一双炯炯有神的大眼睛，一口洁白的牙齿，笑起来很好看；两只犹如元宝似的耳朵，鲜红的嘴，和蔼可亲的外表，是那样讨人喜欢！
上课时，老师一眨眼就可以看出那位同学不认真听讲，并用眼睛和我们交流，提醒我们坐端正，认真听讲。她讲课特别的幽默风趣，也很生动。她的话如涓涓细流，让知识自然流入我们的脑海中。
每次音乐课上，我们的课堂气氛都很活跃。她对待工作中总是一丝不苟，为了把每一节音乐课讲得精彩，经常查阅一些课外资料，她经常给我们讲一些有趣的事情，以使我们掌握得更准确，还教我们做人的道理。
她的课讲得淋漓尽致，绘声绘色，让我们在轻松的课堂氛围中，不知不觉中能够掌握了很多知识。因此，我们班同学都特别喜欢上音乐课。王老师还特别有耐心，我们遇到不懂或不会的.问题，她总是不厌其烦的对我们讲，一遍两遍……知道我们彻底明白为止。
有人说：“老师是人类灵魂的工程师”而她，则堪称是“工程师”中的模范代表。她就像园丁一样，把我们这些祖国的花朵培养成一棵棵栋梁之才，就像蜡烛一样，熬肝耗血，蜡烛一样，燃烧自己照亮别人。真是：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”正式有她孜孜不倦的教导，我们才能在音乐这块园地上开出灿烂的花朵！
四年级的作文 篇3
一天，我和妈妈到回溪公园区散步。一路上街道干净，树木翠绿，回溪公园是一座城市公园。那里假山、流水、绿树、鱼池错落有致，市民们在公园里散步、遛狗，小孩子在草坪上爬玩、老人们围在一起，咿咿呀呀地唱戏曲，一切都显得和谐、欢快。
忽然，我们看见一个垃圾桶，它的旁边洒落着一堆零食包装盒，苍蝇在周围嗡嗡乱飞，散发出的臭气，让路过的行人都不住地捂住鼻子，逃也似的.加快速度走了过去。我想：这可能是哪个小孩子不小心把包装盒丢到地上，才造成这个地方这么脏吧？可是我们老师说过，垃圾会污染环境，但也可以变废为宝啊。
妈妈看到我关注着这个地方，便对我说：“保护环境人人有责，要是人人都这样乱丢垃圾，那这城市肯定会臭气熏天。”我听了觉得有道理，我举目四望，看到不远处有位环卫工人正在扫地。我就走过去，向环卫工人借了一个扫把，然后跑回来，把这些垃圾一一扫到垃圾桶里，再弯下腰，装进垃圾袋捡好，丢进了垃圾箱里。
我把扫把还给工人的时候，听到他对我妈妈说：“你家这个儿子，思想真好，爱卫生的习惯可是个宝。”
回家的路上，我看到大街两侧拉着“保护环境，人人有责”的标语。看到我们家乡这么重视环境保护，我觉得很开心。
记得以前有一次，我和妈妈一起去跑步，看见一个阿姨随手把一个垃圾袋“咣当”一声扔到地上，我急忙跑上去跟那个阿姨说：“保护环境要靠我们每一个人来保护。”那个阿姨的脸刷地红了起来，好像显得很难为情，可是她并没有弯腰捡起来，而是不理我，急匆匆地离开了。我捡起了垃圾袋，妈妈说：“其实这里面的玻璃瓶和塑料罐是可以卖钱的，是可以变废为宝的。”
我家就住在菜市场旁边，每天都有很多环卫工人在垃圾处理站运垃圾，装垃圾，然后拿水枪冲洗垃圾站的地面。虽然有时候，走过这里，会闻到一些异味和臭味，但是每次看到他们，看到那一袋袋整齐的垃圾袋，我都觉得他们很棒。
同学们、家长们，我们应该动起手来！保护好自己身边的每一处环境，特别是厕所、垃圾房等一些有味道的地方，一定要清理干净。垃圾虽然臭，可是把只要我们弯下腰，把垃圾打扫干净，分类处理好，垃圾就会变废为宝。只要我们每个人都努力做好这样一件件小事，这座城市才会变得更整洁有序，城市才能真正成为一个美丽的地方。
四年级的作文 篇4
我今年升入六年级了，自然而然也就换了老师。今年的老师留着斜斜的刘海，两掌长头发。老师的眼睛近视了，戴着一副黑边红带的眼镜。我们一部分同学发现老师一个不算秘密的秘密，就是老师上课喜欢笑，老师一笑，鱼尾纹和皱纹全都不见了，老师笑得很耐看，我喜欢老师那么笑。
老师虽然近视，但老师喜欢看书和写作。老师提倡同学们买曹文轩的.书，因为曹文轩的书上，文笔很美。老师偶尔也问同学们借书看。老师看的书可多了，有《青铜葵花》、《草房子》、《女生日记》、《我要做个好孩子》等等，还有好多我们不知道没见过的大部头的书。老师看书的时候，眼睛都快贴到书上了，但老师还要看，好像书多么有趣似的，老师看书还会写作。我见过老师写的文章。我喜欢老师沉迷书中的样子！
老师很温和，说话从来都是和风细雨，讲课如此，下课也如此，即使我们犯错，她也只是收敛起笑容，故意板着脸训斥我们几句，但眼神却还是温和的，我们不惧怕，但我们听在心里。你
不用担心我们不听她的话，相反全班同学都服服帖帖的呢！这就是所谓的“以柔克刚”吧！
这就是我现在的老师，她爱笑，爱看书，性情温。
四年级的作文 篇5
我的奶奶之前是一个农民，不喜欢住那高楼大厦，就喜欢那冬暖夏凉的窑洞。所以我的家里就有了一个小院儿，奶奶就在这片不太大的小院里种上了各种蔬菜、花朵。一年四季，我家的小院儿里总是五彩缤纷，使我非常喜欢。
进入我家的大门，一片诱人的'颜色就进入眼帘，北边是我最喜爱的蔬菜了，那就是苦瓜。奶奶在东北角放两个花盆，在土里撒上种子，等枝蔓长大了一些，结出了瓜藤，就在土里插上木根，瓜藤便爬上木棍，然后又爬上晒衣杆，直到爬到晒衣杆的一半为止，之后，藤上就开出一朵朵小黄花，只有一角硬币大小，中间是一个白色的花蕊，可爱极了。花儿一落，便结出了大小不一的瓜，它们就像葫芦娃一样，风一吹，便大显身手了起来。
东边是我家种菜最多的了，最边上是一块地，四周被花盆围绕着。地里种有西红柿、黄瓜，到了秋天，西红柿被奶奶一颗颗放在桌子上，做西红柿炒鸡蛋，柿子酱。夏天就吃凉拌黄瓜。花盆里种的有韭菜、菠菜、葫芦、草莓。这片地，使我春天能吃草莓，韭菜；夏天能吃黄瓜、菠菜；秋天能吃西红柿、葫芦。真是让我大饱口福。
西边就主要是花儿了，紫罗兰、米兰、藿香等。摆到那儿，每天都可以闻到浓浓的花香，藿香在夏天还可以摘下叶子泡着喝，能解暑。在这中间，还种有辣椒，小黄柿，在秋天把小院点缀的非常美丽。
这，就是我家的小院儿，我喜欢它，它给我带来了许多乐趣，我爱我家，更爱我家的小院儿。虽然它小，没有那么多蔬菜，没有动物，但它在我心中却是最为美丽的城市田园。
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