精华四年级玫瑰作文
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的精华四年级玫瑰作文，希望能够帮助到大家。
精华四年级玫瑰作文1
在三年级的暑假，我和爸爸、妈妈一起去植物园观看植物。
一到植物园，许多的植物映入眼帘，我第一眼就看见了白玫瑰，我向着它跑去。
白玫瑰花瓣的样子很奇怪，里面是一卷一卷的，到外面就舒展开来；形状有的是圆的，有的.是尖的，还有的参差不齐。但是花瓣非常浓郁，跟卷心菜差不多的样子。
叶子的绿，没有一点杂色，还有一点点锯齿的。叶脉清晰可见，有大有小，有宽有窄。我数了一下，大约有20片到40片的叶子。叶子被阳光照着，看到的不是玫瑰了，而是绿海。一阵微风拂过白玫瑰的叶子，绿海就漾起波纹。
再闻闻它的香味，清香的。一瞬间让我的身子放松起来，这种感觉真是沁人心脾。
我怀着依依不舍的心情离开了植物园，什么时候我还能再来这里见你一次。
精华四年级玫瑰作文2
星期天早晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵淡淡的清香。远处，一大片玫瑰已经盛开，仿佛是一簇簇跳动的火焰。我赶紧向玫瑰丛跑去。
玫瑰已经开得不少了，碧绿的叶子密密扎扎的，仿佛都在争先恐后地告诉我：“看我多漂亮！”你瞧，那朵朵玫瑰从这些叶子之间冒出来，有的'才展开两三片花瓣；有的已经怒放，露出嫩黄色的花蕊；有的还是花骨朵，像个羞答答的小姑娘。
这么多玫瑰一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。它们娇羞欲语，盈盈欲滴，随风飘来清香阵阵，沁人心脾。摸摸它们的花瓣，就像棉花一样柔软，丝绸一样光滑。
我被这美丽的景色吸引住了，置身其中，我也成了其中的一分子，在阳光下、在微风里翩翩起舞。优美的舞姿引来了蝴蝶，招来了小鸟，它们都是我的舞伴。
多美的景色啊，过了好久我才从梦中醒来。多美的玫瑰啊，大自然的美，美不胜收，而我就生活在美中，是多么幸福！
精华四年级玫瑰作文3
一场春雨过后，玫瑰花上沾满了一颗颗晶莹的雨珠。
一朵最美丽的玫瑰花上只有一颗雨珠，而且是最小的一颗。玫瑰花看见了，“哼”了一声，便对小雨珠说：“可怜的小雨珠，我劝你最好离开我，我这么尊贵，而你却那么渺小，跟我在一起，就是不自量力啊。”
“你说的对，”小雨珠说，“我的确没有你那么美丽，那么芬芳，但你只要一开放，就会被人夺去生命，而且过不了几天就会成为一堆垃圾！”
“你……太过分了！”玫瑰花气急败坏，冲着小雨珠说：“根本不可能！只要太阳一出来，你就会被蒸发掉。我呢，每当我口渴的'时候，人们都会给我水喝。我相信他们一定不会做出伤害我的事。”“一定会！”“一定不会！”“一定会……”当它们争吵的时候，雨珠不知不觉地变小了。而玫瑰花也被摘走了。
唉，可怜的玫瑰花和雨珠啊，如果它们能够和睦相处，也许下场会好一些呢！
精华四年级玫瑰作文4
我对于养花情有独钟。去年妈妈买了一盆玫瑰花，我把它放到了我房间的阳台上。
但由于近日事情太多，无暇料理它，甚至已有好几天没为它浇水了，于是它便憔悴地低下了头，而没有精力去迎接强烈的太阳光。几天后，当我为它浇水时，才发现它的叶子已经变黄了，花儿也像一团枯草，稍一碰它们，便纷纷凋谢了，看到它那可怜的样子，我心痛极了，但已是后悔莫及，惟有作“亡羊补牢”之计，勤快地为它施肥、灌溉。这样过不了多久，它又渐渐好转了，我从心底里有[来源于]一种说不出的`喜悦与慰藉。
从此，我更加喜爱我的那盆玫瑰花了，因为它不但可以陶冶情操，而且还可以给人们带来美的享受。
前天晚上，下了一场大雨，整夜都在淅沥淅沥地下个没完没了。人们许久没听到的大自然音乐又重奏了起来，它们好像在提醒人们，快点去欣赏它那奇妙的声音。在雨声的陪伴下，我缓缓地进入了梦乡，而窗台上的那盆玫瑰花正欣赏着这美好的雨景……
精华四年级玫瑰作文5
有一天，玫瑰对仙人掌说：“我家晚上开联欢会，你来吗？”仙人掌不好意思地说：“我可以去吗？”玫瑰说：“当然可以了。”
仙人掌高高兴兴地拉着玫瑰就开始跑，跑啊跑啊，不一会就到了玫瑰家。玫瑰爸爸和玫瑰妈妈对仙人掌很友好。康乃馨、百合、月季、梅花、兰花、桃花、蔷薇、昙花、莲花、太阳花也来了，大家一起聊得很投机。只有仙人掌自己躲在一个黑暗的角落里。玫瑰看见了说：“你怎么了？”仙人掌说：“你们都可以开花，可我不能，我光秃秃的除了身上有一些刺，其他什么也没有……”玫瑰说：“我觉得不重要。你也有你的'优点，你很耐旱呀！你几天不浇水都没事，我们几天不浇水就枯萎了，我们哪像你那么好啊！”这番话使仙人掌找回了勇气。他不再那么孤独了。
玫瑰花说的对，不会开花确实不漂亮，可是没有一棵善良的心会开出美丽的花又有什么用呢？
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