(精)四年级的我作文
在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的四年级的我作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级的我作文 篇1
你问我最喜爱什么花?那就数了。
玫瑰花的样子是顶部向外卷的,它的颜色各式各样,红的像火,粉的像霞,白的像雪,黄黄的像金,蓝的像天,五彩缤纷美丽极了。玫瑰花的'花瓣摸上去很柔嫩,很柔软,薄薄的,好像天鹅绒似的。 花瓣挨挨挤挤,层层叠叠,还散发着淡淡的清香。玫瑰花有开张型,有矮生型,有独干型。
玫瑰花的生长过程非常有趣,先把种子撒下去,埋在土里。几天后,就发出嫩绿的芽了,弯弯的,像月牙一样。一周后,就结出了鲜红的,像宝石似的花蕾,再过几天后花蕾变得含苞待放,饱胀得马 上要破裂一样。再后来玫瑰花开了,炸开的花像朝霞一样艳丽,像宝石一样夺目,让人目不暇接。
玫瑰花,红的象征着幸福,蓝的象征着友谊。玫瑰花还有许多用途:能香熏,能做成香料,能做染料等……
玫瑰花不仅美丽鲜艳,而且有许许多多的做用,所以我喜欢它!
四年级的我作文 篇2
“水晶球啊!水晶球!请你告诉我我二十年后到底是什么样子?”每当我正准备要进入梦境时,我都会这样祈祷,希望水晶球能告诉我我未来的面貌,未来的我到底是长什么样子?是留着大胡子的糟老头,还是留着个亮晶晶的光头呢?这些问题还是要问这个看起来不起眼,但是却充满神秘感的水晶球。
在梦境里,我搭上了小叮当的时光机来到了二十年后的世界到了二十年后的世界。我发现二十年后的我,不是大名鼎鼎的董事长,也不是生活过得非常穷酸的乞丐,而是一位在篮球赛场上努力奋斗的篮球选手。时间剩下零点五秒,我队目前落后敌对两分,在时间快要结束前,我把球用力的往前一丢,“球进了!唉呀!真是不可思议的神来之手!”顿时欢声雷动,主播又大喊:“球进了!球进了!背号十一号的球员黄一轩,投进了致命的三分球,逆转胜,观众惊呼连连,真叫人瞠目结舌……”那一剎那间,我感觉自己好像要飞起来了!
比赛过后,我和队友为了要庆祝这场比赛的胜利,特地举办了一场盛大的'庆功宴,庆功宴里头有各式各样的美食和娱乐节目,我和队友都玩得乐不可言呢!而且我的队友们高举庆祝的酒杯,为我这次叫人跌破眼镜的表现感到与有荣焉!听到了这番话我开心极了,也希望以后在球场上有更好的表现。一大早我们的训练就正式开始了,我们的训练有很多种,例如:折返跑、投篮训练和重量训练,训练时虽然疲惫不堪,但是有了这些训练,我们才能步步高升,征服所有篮球队,永远立于不败之地。
又一场激烈的球赛开打了!观众的欢呼声响彻云霄,所有球员蓄势待发,我也摩拳擦掌,准备再一展雄风,秀出我的神来之球之际……“喂!再不起床上课就要迟到了!”听到了这个叫声,看来老妈已经准备好要把我赶下床了,要是在像昨天一样躲在被窝里,可能老妈就会火冒三丈、大发雷霆,到最后后果就会不堪设想了。
二十年后的我,一定要有杰出的表现,希望以后我的子子孙孙都会以我为荣,看到我就跟看到大明星一样的尖叫,人人都把我当作总统一样的尊重;二十年后大家在谈的话题不再是“林来疯”了,而是“黄来疯”!
四年级的我作文 篇3
我们小区修自行车的老爷爷是个象棋高手,在他的摊位旁边常常聚集着象棋爱好者,“人不可貌相,海水不可斗量”,他的象棋技术绝对是深藏不露,只要他一出手,所有对手都会在五十步内被杀得惨败;如果是棋艺不高的人去迎战,说不定会被剔个“大光头”。我已连续九次向他挑战,但都是败走麦城,这次,我决定重振“棋”鼓,再次出征。
老爷爷不假思索地走了“当头炮”,我用“马来跳”来迎战,他步步紧逼,直逼我的“老帅”,让我措手不及,没过几招,我就已损兵折将,损失不小。老爷爷轻蔑的眼神好象在说:“不出几分钟,你这个无名小将就必定被我杀得落花流水,一败涂地”。我不由得失落起来,因为这时我已损失了几员大将,但转念一想:这盘棋我一定要拼杀到底,绝不能甘败下风。我琢磨着转败为胜的办法,这时,我眼前一亮,突然找到了救命稻草:老爷爷的阵地中有一片空地,于是我赶紧调动兵力冲杀过去,老爷爷搬来救兵,却正中我的`圈套,被我连杀几名大将,我不禁得意起来。但生姜还是老的辣,这话一点不假,老爷爷不慌不忙,继续调兵遣将,挡住了我的攻势,我们相持不下,对峙了好一会儿。最后,我调动仅存的一马一车,再次乘虚而入,彻底捣毁了他的阵营,取得了最后的胜利。
四年级的我作文 篇4
她有一双水汪汪的大眼睛,高高的个子,瘦瘦的身材,又细又长的手臂。她是谁呢?她是来自三年二班的我 ----吴宇璇。
我的性格特别开朗,顽皮,我姐姐无奈的`时候叫我“小魔鬼”、有一次,我和姐姐一起到草坪上玩,我和她跑来跑去,我追她,她追我,一小时后我和她累得躺在草坪,我突然灵机一动,闪到了一棵大树后面。当我姐姐起来的时候看我不在,到处找。我一闪,又一闪,又突然叫一声“姐!”一会儿又点点她的背,她发现是我在做怪,就假装很累,躺在草地上不理我了,我连忙走了出来,谁知她一把抓住我。回家的路上她一直说我是个“小魔鬼”呢!
我不仅活泼,而且很机灵,爱动脑。有一次,我在画画的时候,我想到了一些别人想不到的事。老师的题目是人与花,我刷刷地把笔一挥,不一会儿就画完了。当我给老师看的时候,老师把我的画给所有小朋友看,有的看了说:“画的花太大了吧!“可当我说是画了一个奇怪的人看着一朵奇怪的花后,大家不约而同地称赞我聪明,老师也表扬我很机灵,我心里美滋滋的,可高兴了呢!
我想我的特点是活泼机灵吧!
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