小学四年级作文大全4篇
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的小学四年级作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
每个人都有属于自我完美的理想。当然,每个人的理想都不会然而一样的。此时有的人想当设计师,有的人想当警察,甚至有的人想当伟大的航天员。而我的理想,只然而想当一名好的教师。
我会想到当教师这个职业,就要由精心栽培我的老师们说起了。因为,他们教会我许多人生的道理,许多有用的知识。让我每一天都有新的知识充实自我。所以,我才能拥有文化,拥有知识。当老师的目的:不但让自我以后成为一个有文化的人,还能给予更多小孩子更好的文化知识和文化教养。
我明白,要成为一名好的教师,并不然而那么容易的。首先,务必有深厚的知识,所以,我会努力读书,努力考上专业学校,学专业知识。成为一个有深厚知识的教师。
如果,让我当上了一名教师的话,那然而一件多么值得自豪的事情啊!我会很有爱心地去对待可爱的`学生们。而且,我会用灵活的教学方案和根据他们自我的兴趣去教育他们,去引导他们进入学习当中去。让他们学得简单,每节课都做到“堂堂清”,减少他们的负担。我不会强迫学生去做什么事情。因为,在学习中本来就充满了乐趣,只要肯在学习中畅游,必须会收获到很多对自我有益的事情……
这条路,可能对此刻的我来说,然而遥远了点儿,但只要我向这个理想,这个目标去努力奋斗,就肯定能实现的,绝对不会成为笑话。
小学四年级作文 篇2
“开饭啰!”一声大喊之后,同学们如同刚出笼的小鸟一样“飞”出教室。
我小心翼翼地从桌洞里拿出饭盒,轻轻地打开,啊,这么丰盛:有米饭,有红烧茄子,丝瓜炒肉,还有一个大苹果。老妈真伟大!我捧着饭盒,走到好朋友润的身旁,她正在大口大口地吃着面包和火腿。“润,这些很没营养,你应该多吃点青菜。”她却只是冲我笑了笑,又低头猛吃起来。没办法,润就是不爱吃青菜。
我灵机一动,想出了个办法。“润,把你的面包给我。”润递给我面包,美丽的大眼睛中充满了疑惑。我把面包掰成两半,夹进了茄子和丝瓜,再用小勺子从另一半面包上刮下豆沙,抹在蔬菜上。“看,蔬菜汉堡!”润瞪大眼睛看着。她接过面包,犹豫了一下,小心地舔了舔,“好吃,真好吃!”她冲我竖起了大拇指,又狼吞虎咽起来。
从此以后,润每天都会吃蔬菜汉堡。再后来,她自己也学会了做蔬菜汉堡了,而且里面夹进的`蔬菜种类越来越多。就在昨天,润也带了营养丰富的米饭和炒菜。
哈!面包和火腿最后还是被米饭和炒菜打败了哦。
小学四年级作文 篇3
似乎在小荷已经有好几个月了,小荷像一个妈妈在仔细地检查孩子的作文,小荷又像一位老师在批改学生的作业。小荷很温暖,我在小荷上看到了比作文书里更精彩的作文,我也交到了几个和我一样爱好作文的朋友,我在小荷上敲打的每一个字就像一串串音符能编织成美妙的音乐。小荷很幽默,我在小荷上看到过很有意思的作文,这是在平常生活中看不到的。小荷很快乐,我在小荷上学到很多很多知识,我每天上小荷都会有快乐的心情,能把一天的烦恼抛开。
我在小荷上学到了写作的真谛,我可以写写平常发生的事,我也可以描述我梦里面的世界……小荷,不光是写作的乐园,还可以和别人聊天、唱歌等等,让我真正快乐。
但是我曾在小荷看过抄袭的作文,我就想:小荷是个干净的网站绝不能抄袭!我真的希望在小荷网上看到同学们真正的`文字,我不想看到抄袭的作文的,难道就为了5分就用恶劣的手段吗?我看过猪小鸡抗议抄袭,快乐战士1反对抄袭,我们真的不可以抄袭的。
小荷,我们每人尽一点微薄之力,来建筑美丽、干净的小荷!
小学四年级作文 篇4
一放学,我急冲冲地往家赶,大叫道:“电视我来拉!”……
到家一看,“啊,还是晚了一步。”“晶晶,我先到,嘿嘿!”于是,老爸拿起遥控调到播放打仗篇的频道,津津有味地看了起来。我火冒十丈,瞪大了眼睛直直地盯着老爸,好象要把老爸一口吞了似的。“干嘛,发神经啊!”“喂,我没说你你还说我?!”于
是,我冲上去,扒在老爸身上。“我要看喜羊羊!”“我要看打仗!”“不,给我!”我一把夺过遥控快速地调着频道。老爸也不甘落后,抢过遥控往返打……
“啊,我的!”我尖叫到。一把抢过遥控跑到厕所里,锁上了门,可还是被老爸打开了,老爸抢过遥控连忙躺在沙发上,开着电风扇,喝着饮料……
“老爸,你还蛮潇洒的`嘛!”“肯定拉,我是谁啊,我是晶晶她老爸!”我使出全身力气一把抢走遥控。“还给我!”“让我看!”“不!”“我也不!”……
这时,妈妈走来:“吵什么,抢什么呀!去去去,都让我看!”“啊……”
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