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四年级优秀作文300字3篇(必备)
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的四年级优秀作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级优秀作文300字 篇1
俗话说，书中自有黄金屋。书里有许多知识，一件令我自豪的事情更使我懂得了这个道理。
有一次，我正在看一本书，突然从书上看到了一个不认识的字——“蠹”。这下我就慌了：爸爸妈妈都不在家，我又不会查字典，怎么办呢？可这字又这么复杂，我怎么记住它呢？我急得像热锅上的蚂蚁。这时，我突然灵机一动，想起了以前看过的一篇作文：《出字谜》，就想：唉，我可以出一个字谜把它记下来，等爸爸回来了再写下来问他这个字怎么读。这样既知道了这个字的读音，又记住了这个字的结构，好办法。于是，我就为“蠹”编了一个字谜：“一中头，宝盖腰，石头底下两虫叫。”
到了晚上，爸爸回来了，我立刻跑过去，按自己编的字谜一笔一画地很快写出了“蠹”字，就问爸爸：“爸爸，这个字怎么读啊？”“这个字念‘dù’，流水不腐户枢不蠹的蠹，意思是流动的水不会腐臭，转动的'门不会被蛀蚀。唉？这个字那么难，你怎么记住它的？”爸爸一脸疑惑地问。我把我相出办法的过程一五一十地告诉了爸爸。他听了之后非常高兴：“可可相出来的办法真好！老爸真是佩服，佩服。”
一个好的学习方法能换来一整套知识，书本里的学问可真多啊！这还多亏了书本帮助了我，不信你去试试！
四年级优秀作文300字 篇2
水杯倒立丁零零，清脆的上课铃声响了。同学们快步走进教室，等待老师上课。只见老师一手拿着杯子一手拿着一块硬纸板，轻盈地走进教室，笑眯眯的对我们说：“今天我们做一个实验，名字叫‘水杯倒立’”。同学们一听要做实验高兴不已。
这时老师把水杯轻轻地放在桌上，然后将杯子倒满水，同学们都睁大眼睛看着，只见老师小心翼翼的把硬纸板按在杯口上，老师接着说：“好戏还在后面呢，你们一定要认真看！”这时同学们都看得更认真了，有的伸长脖子、有的.欠起身子、还有的干脆站起来，眼睛一眨不眨地看着老师。只见老师另一只手托起杯子，双手猛地一下把杯子翻了个底朝天，又不慌不忙的将按硬纸片的手慢慢地移到旁边，而那块硬纸片并没有从杯口上掉下来，而像一块吸铁石一样紧紧地吸在杯口上！这是怎么回事年呢？同学们疑惑地看着老师。老师好象看出了我们的心思说：“这是因为空气的压力形成的，在我们的周围，这些看不见摸不着的空气有着很大的压力！只是我们平时感觉不到而已。”
我们恍然大悟，原来是空气压力形成的。我们觉得这个实验太有意思了。原来，科学就在我们日常生活中。只要肯动脑筋，大胆实践，就一定会学到更多的科学知识。
四年级优秀作文300字 篇3
今天参加了单位的游泳比赛。因为人少，所以居然是男女混合4＊50米接力。更惨的是我们处只有一个男生会游，形成了3女1男的组合，可以说是最弱的啦，其它组都是两男两女，只有一组跟我们一样组合，但是——他们有个女队员是国家二级游泳运动员！而且还是个大美女哦。不过活动嘛，重在参与，呵呵，开心最重要。结果嘛，自然是我们队倒数第一啦，就算没有计时大家也很清楚地知道我们是最后，因为——最后一棒那个男生没有游完全程就抽筋了。
最有意思的是入水的时候，因为大家都不会跳水，所以都是乱跳，有1个男生白胖白胖的，啪嚓一下拍下去，没跳多远，水花倒溅起一大片；最搞笑的是一个男生，每游15米就要扒着泳池边喘喘气，最后10米基本上是爬回来的；最猛的是那个二级运动员，在本队落后25米的情况下，居然还反超了前一组的男生选手；第二猛的是另一个女生，先游了25米的'自由泳，然后是15米的仰泳，最后10米又是蛙泳；最热情的嘛，当然是观众了，当时在水里都能听到岸上在拼命喊加油的声音，呵呵。
真是一个难得开心的下午。
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