四年级学生作文9篇（优）
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的四年级学生作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级学生作文 篇1
我的愿望实现了
自然课的时候，老师让我们每个人种一粒，让我们观察它的成长。一个星期后，同学们都在谈论黄豆的生长状况。可是，我的黄豆一点动静都没有，此刻，我的愿望就是希望我的黄豆赶快长大。
回到家，我把土里的黄豆拿了出来，放在水里泡了一个晚上。第二天，我惊奇的.发现：吸饱水的黄豆，像衣服上的纽扣被撑开了，露出了白白的肚皮。我赶紧拿来一个瓶子，又拿来一些棉花铺在里面，加了些水。
过了几天，黄豆长出了嫩绿的小芽。我看见了，开心地不得了。我希望它长得再快一些，于是，我给它施了肥。此后，我天天去看它有没有长高长大。黄豆长的可快了，我忍不住拿了把尺来量，居然有7厘米高了。
我开开心心地把它带到学校去，老师笑着说：“你的黄豆长得不错嘛！”我听了，心里比吃了蜜还甜。
我的愿望实现了。
四年级学生作文 篇2
笔，是人类的书写工具，不可或缺的物品之一，是在没有电脑没有手机造就天才的伟大物品。圆珠笔、毛笔、钢笔、水性笔，各种各样，供不应求。未来的笔又是怎么样的？
笔，已经被60年后的.人们改造成智能笔，用钢材料打造，笔尖被无辐射的G射线取代，纸被纳米材料取代，想要把字写在上面就需要打开笔的开关，笔会不停地收取G射线，来打造取之不尽的能源。
如果碰到不懂的可打开搜题模式，只需把笔尖放在题上轻轻地扫一扫就会有解析，但答案要自己解。当笔侦测到你过度劳累时就会强迫你去床上休息，自行完成剩下的作业。如果是作文就会根据你的思路来写出与自己想写的一模一样的作文，字迹也都一样。在考试时这个功能和搜题功能会自动关闭，直到考试结束。
它还是万能笔，可以时刻观察自己的身体健康状况，如遇到危急情况自动报警或打至条件较好较近的医院。可以与家人朋友同学不管是谁都可以通电话，还可以发信息，变身成手机、摇控器。
这，就是笔的未来，也是未来的笔。
四年级学生作文 篇3
一年一度的植树节即将临近，我们开始纷纷保护树林和树木。一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木，我的观点却恰恰相反，我们不能只在植树节保护树林和树木，应该无时不刻的保护着树林和树木。
几亿年前，地球归动物所拥有的时候植物繁茂，到处生机勃勃，充满了绿色，但是，智商远远高出其他动物的.人类出现后，植物像被施了魔法一样的急剧减少。这是因为，人类为了建造房屋，砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要，大批大批的砍伐树林留出空地，用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树林和树木，所以大自然被破坏。
砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳，如果大量砍伐树木，树木的数量就会急剧减少，我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴，前两年北京遭遇沙尘暴，整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。
大家都知道中原两湾城吧！以前，这里破烂不堪，这些平房的瓦是东一个洞，西一个洞，门是一块木板做的，街道里堆满了垃圾，脏及了。现在中原两湾城建起了公寓、大厦，河水清澈见底，河边杨柳随着微风轻轻摆动，这就是人们意识到了尊重自然，保护环境的重要性。
我希望每个人都能保护树林、保护树木，让都市的生活添一分绿色！
四年级学生作文 篇4
我家楼下有一只既懒又可爱的小猫，名字叫雪儿，因为它的茸毛雪白雪白的，所以大家都叫它雪儿。
雪儿有一双水汪汪的蓝色眼睛，近看就像两块圆溜溜的蓝色宝石，灵巧的'小鼻子不停的嗅着、嗅那。一身雪白的衣服就像白衣天使那样可爱！一双小小的耳朵，尖尖的，可灵了！时不时的动几下 听四周发生的一切声音。当然，这是在醒着的时候！
每天放学、上学，我都会从家里拿一些奶奶炸的鸡给小猫吃。有一次，我不听话，妈妈打了我，我伤心极了，就到楼下独自呆着。这时，小猫来了，见我满脸泪水，故意在地下打滚让我看，把我 逗得哈哈笑了才停下来！本来又瘦又脏的小猫被我养得又肥又净。妈妈常说：“没人要的小野猫，你却喜欢。”我气愤的说：“你家的猫才是野猫呢！”我皱起了眉头。有一天，一位叔叔见这只小猫这 么可爱，就把它抱走了。
我喜欢小猫，我永远也不会忘记我们之间的趣事。
四年级学生作文 篇5
我们小区的前面有一块荒地，周围围了一道墙，因为里面全是一些泥土、杂草和垃圾。我每次站到阳台看见它们，就觉得这一处风景很是碍眼。
有一天，我发现墙边上架起了一把梯子，有几个住在附近的几个人爬进里面去，在那里嘿呦嘿呦地除草，清除垃圾。过了几天，那块荒地变得干净平整了许多。又过了几天，那些人又开始拿起锄头开垦这块荒地。没过几天，这里就像农村里的田野一样，出现了一畦畦整齐的田地。接着他们撒上了各种菜籽等农作物。不久，这块废弃的田地上出现了点点绿色，就像一颗颗小星星一样。再后来，绿色越来越多。四五月份，青菜成熟了，只见几位爱劳动的叔叔阿姨在收获青菜。六七月份，那里的玉米成熟了，花生成熟了，茄子成熟了原本的荒地上，一片丰收的景象。简直成了我们小区的菜园。
之后，这片地里还养起了鸡，这里就更热闹了。大清早就听到公鸡在打鸣，中午，大大小小的'鸡都跑到菜园里去刨土，捉虫，原本还想啄菜叶吃，但是菜地周围又围了草篱笆，鸡儿们也只好眼巴巴地看看了。
这块地从令人厌恶的垃圾场变成了一片绿意葱茏的城市菜园，多亏了几位勤劳的叔叔阿姨们的废地利用，变废为宝啊！
四年级学生作文 篇6
终于等到了星期五下午放学，心情非常的激动、开心，因为今晚要和伙伴们出去抓蛇。抓到我们就拿去卖掉，当然我们抓的都是三两以上水蛇，三块钱一斤，抓到多的话下个星期的零食钱就不用担心了。就这样我偷偷的准备了手电筒、麻袋、手套，就等着晚上的到来了。
晚饭还没吃完，就听到伙伴们的暗号声响起，暗号是布谷鸟声，为此我还努力的向伙伴请教过好多回才学会的。我跟爸妈打了招呼，其实是撒个谎说是去领居家看电视了，走出家门附近我在路边草丛里面拿出我的装备，直接奔向伙伴的呼唤的位置集合。
我们一共四个人，有一个是我堂哥，所以就和我堂哥分为一组。我们来到田野外面，这时候天已经黑了，大概八点左右吧！晚上天空好美，星星非常的闪亮，我和堂哥一边照一边抓，堂哥抓蛇，我负责提袋子，就这样我们抓了差不多五六斤左右。这时，我们来到一个鱼塘附近，这是一个荒废的鱼塘，没有人管理，我和堂哥知道像这样的'鱼塘肯定有很多蛇，而且还有大蛇，果不其然，我们照一条比前面抓的还大的水蛇，它就缠在水草上，肚子鼓鼓的，看来是吃了青蛙或者是老鼠吧！这样更好抓。堂哥小心翼翼的摸过去，手脚麻利动作迅速，一把抓住蛇的脖子，但是不小心踩到鱼塘边上一只脚滑到鱼塘里，我赶紧跑过去帮忙。可能那条水蛇反应过来了用力挣扎咬到堂哥的手，慌张的我一把抓住蛇的尾巴就是一拉，两排水蛇的牙齿在堂哥手上留下深深的印记，血不断往下流，我更加的紧张了，急的哭了出来，好在堂哥没有怪罪我，不然我都不知道怎么才好。
后来我和堂哥把抓到的全部水蛇卖掉，回到家爸爸妈妈没有在家，第二天爸爸把我叫醒，二话不说就拿起皮带抽我，说为什么要撒谎，老师怎么教你的。直到后来我一直谨记这句话，小孩子不能撒谎。
四年级学生作文 篇7
我熟悉的人是表弟，他是一个很可爱、活泼、开朗的人。
我的表弟有一双大眼睛，炯炯有神，小小的鼻子，一个樱桃小嘴能说会道，还有一双胖乎乎的小手，我真的很喜欢他。表弟很贪吃，每次吃蛋糕他都高兴极了，总是不停地站起来又坐下。表弟也很调皮，有时候他不听话，还把泥巴涂到脸上呢！他呀，有一个爱好，就是玩电脑，你知道他怎样玩电脑吗？他很奇怪的.，每次来我家就叫我开电脑，其实他也不会玩，我就按优酷给他看动画片，他指哪个我就按哪个，如果不喜欢他直接按关机，电脑老是被他这样按，可能坏了！
有一次家里买了个“小黄人”，那个公仔的眼睛大大的，他看见了，只会叫“大、大、大”，我知道他在叫“小黄人”，我拿走弟弟就哭。没有办法，小黄人只好送给弟弟了。
我喜欢我可爱的弟弟！
四年级学生作文 篇8
9月8日，中秋节到了。晚上，爸爸、妈妈、奶奶和我团聚在餐桌旁，吃着香甜可口的月饼，看着天上圆圆的月亮和正绽放的五彩缤纷的烟花。
傍晚，爸爸带着妈妈、奶奶和我去公园散步边欣赏着湖边美丽、动人的景色。尤其是月亮，它把明亮而皎洁的月光洒在了湖面上，给湖面添加了色彩。远处还有一此女子穿着古代的.衣服，脸上还化了妆，她们有的唱戏，有的跳舞，有的表演对话，有的弹琵琶······我们玩累了，就在旁边的长椅上坐一会儿。坐着坐着，我就睡着了，梦见爸爸讲了《嫦娥奔月》的故事······我刚要听第五个故事，突然，妈妈说：“起来啦！”我睁开眼晴一看，呀！天亮了！
我喜欢中秋节！
四年级学生作文 篇9
同桌之间互相关心，互相帮助，不仅学习有了进步，而且还把班上的工作做得很出色，成了老师的小帮手。
我的同桌是一个礼貌的小女孩，她很喜欢和我说话，我也喜欢和她说话。她的名字叫韩立渤克，我们班的班长，我喜欢叫她“小韩韩”。
有人说我们两个人互相喜欢，而且两个人都是班长，说实话，我也喜欢她。
从我和她坐在一起后，我们对对方各自都很好，我们还决定了一件事：以后，她想用一下我的'东西，直接拿过去用，我想用她的东西，也直接拿就可以了。我原来的同学看到后都有点嫉妒了。
有一次，我们数学老师陈老师说过，上课时不能写数学书，下课才可以写。因为我那个星期坐在教室的最后，陈老师看不见，我就悄悄的写数学书，写完后下课，马上就叫陈老师给我批改数学书。她叫我别写了，被陈老师发现可就完了!我说：“不会的，我们坐在最后面，我不会被陈老师发现的。”她见我还在写，就把我的笔抢了过去。
还好，我带了10多支铅笔。我从文具袋里拿出几支铅笔，又全被她抢了过去，一直到了最后我不写了。因为铅笔全被她抢过去了。
第二天，上数学课，我又悄悄地开始写数学，韩立渤克抢了我好多支铅笔。见我还有铅笔，她一脸无可奈何，也就不抢了，静静地坐在那里。以后的几堂课，她都不和我说话。我问她怎么啦?她没有应声。我说：“我不悄悄写数学书了。”她听了后，这又才和我说话了。
这就是我们同桌之间有趣的事情，我们互相关心，互相帮助，不仅学习有了进步，而且还把班上的工作做得很出色，成了老师的小帮手。
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