（经典）四年级作文8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的四年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
星期天，我们八名同学聚集到老师家门前，组织了一场nba篮球赛。
我们的班主任老师十分喜欢篮球运动，他在自家的房墙上安装了一个用废弃的小自行车铁圈焊制的简易篮球框，经常练习投篮。在老师的`影响下，我们班的男同学几乎都爱上了篮球。每到星期天，大家不约而同来到这个“篮球场”上，分享篮球带来的快乐。
今天，我们举办的是一场“nba”一分球投篮大赛。八个人分成两队，分别由两个大个子“小巨人姚明”和“大鲨鱼奥尼尔”当队长。八个人“插花”站成一圈，轮番投篮。每投进一球记一分，每人投三个球为一局，共三局，得分多者为胜。比赛没有裁判，两个队长分别给对方记分。
比赛开始了，我们是由“姚明”率领的龙队，要接受“奥尼尔”带领的虎队挑战。一开始，虎队得分领先，我们龙队怎么也投不进去，分数一直落后，大家都十分着急，越急越不得分，第一局以4比8败下阵来。
第二局，我们摩拳擦掌，准备“复仇”。开始两队旗鼓相当，后来，虎队出现失误多，队长“奥尼尔”真倒霉，投了三个球，竟然得“0”分。我们一举反超，以7比6把大局扳平。
决胜局开始了。大家都有些紧张，手感都不好，连续投了几个球，不是“三不沾”，就是“弹框而出”。最后，队长“姚明”脱颖而出，三发三中，我们龙队以8比6战胜虎队获胜。
大家欢呼雀跃，庆祝胜利，尽管没有奖杯，我们却赢得了自信和欢笑。
四年级作文 篇2
花，开放在三月，灿烂又奔放，飘洒的花香让大地处处充满着春的气息。
三月五日，这是一个令人难忘的日子，这个日子，让我们想起了做好事不留名的雷锋叔叔。雷锋叔叔虽然只活了22岁，但他以短暂的生命为人民做的好事数也数不清，还留给我们一笔宝贵的财富——雷锋精神。
三月五日，我们学校举行了一场捐款活动。这一天，同学们都早早地来到学校，带着早已准备好的零花钱，积极参加捐款活动，捐出自己的一份心意，帮助贫困的孩子，让他们能和我们一样吃得饱，穿得暖，也有学可上。当各班代表把一个厚厚的信封投进捐款箱时，我心潮澎湃，觉得我们都像三月开放的花朵，虽然自己捐的`钱不是很多，但这像大地洋溢着飘洒着的花香，足以让大地充满温馨，充满希望一样。我仿佛又看到了他们捧着一本本新书欢呼雀跃，兴奋地翻阅着……这繁花盛开的三月，因为我们的爱而更温暖了。
三月，是春天来临的时候；三月，是花开放的时候；三月，也是我们学习雷锋叔叔的时候；三月，让我们在春风中摇曳，摇出希望的温馨，摇出爱的温暖。
四年级作文 篇3
暑假里，我和爸爸妈妈一起去了柬埔寨旅游，这是一次探索吴哥王朝古文明之旅。
达到柬埔寨后的第一天，我们来到了高棉王国古老的都城——大吴哥城，首先参观的是由49座大大小小宝塔构成一座大宝塔的巴戎庙，每座塔的四面都刻有一张笑脸，看着那么多笑脸，我觉得他的微笑真的很美。接着去了一个由一棵大树包裹整个塔的塔普伦寺，真的很神奇。
第二天我们去了最有名的'吴哥窑，非常雄伟，墙壁上都刻有神话故事和精美的花纹，我们走在里面就像到了那个时代。还有一个神秘的空中宫殿，它很高，台阶很陡，要手脚并用才能爬上去，我也想上去看看，因为太危险，小朋友是不能上去的，好可惜啊。接着几天，我们去看了粉红色石头造成的“女皇宫”，象征古代医院的“龙蟠水池”以及最原始的“崩密列”，景色都很美丽。
通过这次探索之旅让我认识了吴哥这个古老而神秘的地方
四年级作文 篇4
明媚的阳光照耀着整个操场，我的心情也格外的好，因为今天我们要外出实践活动。为了这次活动，我可是花了一个晚上来准备的呢，大家来看看我的背包里装了什么？有蛋糕、草莓干、椰脆、苹果干等等好多好吃的。“这次咱们要去一个叫做佐特陶瓷技术中心的地方，听说那儿还可以自己做陶瓷艺术品呢！”刚一上车，就听见一个同学说。我心里想：“佐特陶瓷技术中心？听名字挺好的，但我估计……”。我一边寻思，一边上了学校为我们租的去陶瓷技术中心的车。我和刘思琪坐在一块儿，我们一路上又聊又唱，不一会儿车就到了佐特陶瓷技术中心。
我刚一下车，眼前就出现了一个像乡村小学一样的地方，那里有一道大门、一个舞台、一幢“教学楼”。“啊！这就是陶瓷技术中心？”我有点儿惊讶，然后定了定神，继续向前走。到了陶瓷艺术中心，我们先做了个小游戏，接着就进了一个画室，老师发给了每人一个陶杯让我们画。我在陶杯上画了一个小火苗，周围是水，可是水的周围都被污染了，成了一片黑色。黑色的水的周围，还有一点绿色，这是提醒大家要保护环境，减少污染的`。接着我们还做了陶瓷。然后我们就去了“考古”现场，我们每人一把铲子，我和李路锴、李佳妮、于作卿、刘思琳一起去“寻宝”。我们这儿挖挖那儿挖挖，但是什么也没挖着。我想：这么大的地方，要找到陶片，一定得锁定一个地方找。有了！我大声对我的队友说：咱们用铲子铲土，那块松软，哪儿就会有陶瓷碎片。突然听到刘思林说：我这边好像有东西。我们都过去帮她挖，结果，只挖到砖瓦碎片，不是陶瓷碎片。然后，我们又各自去挖。我挖着挖着，突然感觉地下有硬东西，我泡开土，果然这块“土”是陶瓷。我让同伴们过来一起挖，大家都小心翼翼地挖，我看见了一个蓝色的东西，接着我使劲把铲子插进土里，然后按住铲把，往外一敲，敲出了一片青花瓷。我们高兴地叫道“我们挖到了”我们立马把陶瓷碎片交给了老师，老师奖给了我们每人一个铁圈。让我们用铁圈去做套圈游戏。
午餐时，我跟大家分享了我头天晚上做的蛋糕。吃完午饭，我们休息了一整个下午。不知不觉我们也该走了，我望着那美丽的“校园”，我依依不舍地走了。
四年级作文 篇5
“同学们，你们今天的表现真不错，所以老师奖励你们每人四块喜糖。”Miss赵的话音刚落，同学们就欢呼起来。
望着好不容易拿到手的喜糖，我乐滋滋地想：这可是老师的喜糖啊！我要留着自己慢慢品尝。嗯，千万不能让家里那只小馋猫发现，她可喜欢翻我的衣兜和书包了。我左看看，右看看，最终把糖藏在书包的最底下。
晚上放学一回到家，小馋猫——妹妹一见我就扑过来，笑眯眯地问：“姐姐，你回来了，我要喝牛奶。”一边说一边伸手来接我的书包。要是以往，我就把书包给她了，可今天不行。于是，我避过她的手，笑着说：“今天姐姐可没带牛奶，明天带，行吗？”妹妹不相信，一把抢过我的书包，开始翻来翻去，我看了怕妹妹找到我藏在书包底下的糖，就赶紧拿过书包，装模作样地在上面翻了一下，说：“看，没有吧！姐姐明天一定给你带，乖，姐姐要做作业了，快和奶奶出去玩吧！”妹妹失望地走了。
我一边做作业，一边美滋滋地想：等一会儿趁妹妹不在，我先尝一块。做完作业，我正想伸手从书包里摸糖，“姐姐，姐姐。”我手一抖，回头一看，原来是妹妹回来了，“咦？原来她出去玩，不到天黑是不会来的，今天怎么回来这么早？”只见妹妹一手拿着一袋饼干，一手拉着我的袖子，“姐姐，这是太奶奶刚给我的`，可好吃了，你快吃。”看着妹妹手里的饼干，再看看她那张明媚的笑脸，回过头再想想自己藏在书包里的糖，心里真不是滋味：亏自己还是姐姐，还不如妹妹，妹妹每次有了什么好吃的，总要留给我。可我呢？想到这里，我马上从书包里摸出那四块糖，“看，姐姐给你带什么了？”“呀，糖！”妹妹连忙伸手把糖接过去，剥开一块先往我嘴巴里塞，我推开她的手说：“姐姐不吃，你吃吧，这可是姐姐老师的喜糖啊！”虽然我没有吃糖，但看着妹妹吃得津津有味的样子，我的心里比吃了蜜还要甜。
原来分享能让人如此快乐！
四年级作文 篇6
我有一个好朋友，她的.名字叫万沛妤。她可是我们班最红的女孩子，竟有八个保镖呢！
第一保镖——谭逸辰。她在八个保镖里担任保护工作，记得有一回，下雨后，因为地非常滑，万沛妤正在嬉戏，一不小心差点摔跤。谭逸辰忙扶起她。“谢谢！”万沛妤笑眯眯地说。谭逸辰也笑眯眯地说：“没关系了，你不要忘记meisyour的‘保镖’哦！”
第二保镖——许杰。他是八个保镖中最胖的。哈哈，他还被万沛妤比成了“包子保镖”呢！他在保镖中担任先锋工作。记得有一次，我想和万沛妤玩，刚要和她牵手，“包子保镖”连忙拦住了，“请输入密码！”许杰调皮地说。“嗯——54321！”我一丝不苟地说。“对不起，密码错误。”许杰滑头滑脑地说……我猜了又猜，最后还是灰溜溜地逃跑了。我心里暗暗地想：“包子保镖”真牛啊！
第三保镖——高鸣晨。他是“喇叭保镖”。他担任“广播”工作。
还有第四、第五……第八。他们个个完成好自己的任务，确保万沛妤安然无恙。
小朋友，万沛妤是不是像大明星一样呢？
四年级作文 篇7
新学期的到来，使每一个同学都很兴奋，因为毕竟在家待腻了，突然很想坐在明亮的教室里看书，写作，听讲了，也许是久别的心血来潮。
就在我跨就教室的时候，忽然看到一副陌生有熟悉的面孔，他很高大，但是却瘦瘦的，头发梳得很光很亮，衣着很整齐，一看就知道：是个富有学问的老师！但是，来我们这里干什么？我问了问同学，同学打趣说：“嘻嘻，说不定是学校的保安。”“拜托，正经点！”“哎哟，你真是无知，当然是老师啦，是我们这学期的'新数学老师！”“啊。”老实说，这样也不错，我已经不想让以前的老师教了，虽然她很负责，但是不能体会到学生心里的感受，也不算是一个全职的老师，那不知道这个老师怎么样啦！于是，我们慢慢得熟悉：他姓杨，大家会必恭必敬得叫着：“杨老师！”
从开学的时候，看到他的第一眼，就觉得他：很严肃！几乎没看到他的笑容，但是与他不到一周的接触，我们发现，这个老师其实很有一颗童心！杨老是上课讲的时候是指手画脚，比大比小，比宽比厚，这使原来大家觉得很乏味的数学摇身一变，我也热爱数学起来。
要说这个杨老师，我真是千言万语还难以表达，老实说，我最欣赏的就是他的幽默之处了！
本来上课赋予的动作已经很新鲜了，呵，没想到杨老师的“金口一开”，那可是全场暴笑，总是弄得这一节可的内容要留到下一次说。课前课后，我们总是议论着这个新奇的杨老师。
但是，杨老师也同样对自己的工作认真，对我们负责。他有自己的敬业风范！
记得上一次，我们班有些成绩不理想的同学，杨老师让他们留下来，他认真得教导着他们，不仅使他们知道怎么做，更明白了意义，当然，其中的滋味，那杨老师才知道。他，流着汗，抿着“干枯”的嘴唇，不厌其烦得讲解着，终于，也许是老天的公平，杨老师终于把那几个同学讲得明白了，最高兴的还是杨老师，他笑着，是那样温馨。甜蜜。
不知不觉中，我发现有许多同学的成绩有了突飞猛进的进步，包括我在内。
这个趣味老师给我们带来了很多的微笑，平时沉默寡言的我也开朗起来，我一直觉得：杨老师何止是数学老师，更是一个心理教授，他似乎能摸清我们心里的喜怒哀乐，让我们都体会了在快乐中学习！
我喜欢这位可亲可近的数学杨老师，他是我们学习的榜样！
四年级作文 篇8
狐狸捉弄老虎的第二天，动物们一传十，十传百，整个森林的动物全知道了老虎被狐狸捉弄了，而且森林日报的头条也写下狐狸捉弄老虎的全过程。 老虎小时候没上过学，可以说是目不识丁，所以根本不知道自己被狐狸捉弄了。一天，老虎肚子饿得咕咕直叫，就出去捕食。真是巧了，老虎刚从洞里出来，就碰上一只跑不动的老鹿。老虎马上跑过去，把老鹿摁在地上，张开血盆大口，刚要咬，老鹿说话了；“老虎大王，您先别吃我，我要告诉您一件事.。”老虎放开了它。老鹿把狐狸捉弄老虎的事告诉了它，老虎听后火冒三丈，决定要吃了狐狸。 狐狸知道老虎一定会报复它，马上换了新家，并收买了周围的邻居，老虎万一来了让它们帮它说好话 老虎发现狐狸搬了新家后，发誓一定要找到狐狸。3天后，老虎找到了狐狸的新家，只听“咣”的一声，门被老虎踹开了。老虎上去想要抓住狐狸，只见狐狸急忙倒茶，叫老虎坐下喝茶。
老虎压了压心中的.怒火，坐了下来，说:“狐狸呀狐狸，你胆子太大了，竟敢捉弄我！”说着，老虎站起身，狠狠地拍着桌子。“大王，你是不是听了别人的谗言了，我对您可是忠心耿耿啊！我怎么敢捉弄您呢？不信您问问这附近的邻居，它们可以作证。”老虎和狐狸去问了所有的邻居，这些邻居都说狐狸没有捉弄老虎。老虎十分生气，以为是老鹿骗它。
老虎回去找老鹿 ，要吃了它 ，老鹿找来所有动物为它澄清，老虎知道事实后去找狐狸，可是狐狸早跑的没影了。
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