【优】四年级作文9篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的四年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
要论我最喜欢的佳肴，那便是可乐鸡翅无疑。
要做一道美味的可乐鸡翅，必备食材是：新鲜鸡翅、可口可乐、葱、蒜、盐、油。首先，我们把锅烧热，往锅上倒一圈花生油，等油热了，用筷子把一块块新鲜的鸡翅放到锅中，鸡翅的一面煎得差不多，便要翻过另一面继续煎，这样鸡翅才能受热均匀。当鸡翅煎得都差不多时，把准备好的可乐倒进去，可乐刚好淹没鸡翅即可，可乐一倒进去，就听到吱吱的声音，汽水不停地在冒泡，鸡翅们像在泡温泉那样，非常热闹，好看极了。翻炒一下，便放入切好的'葱花、蒜蓉及适量的盐，再翻炒一下，当可乐汁收敛得差不多，一盘香喷喷的可乐鸡翅就做好了。
端上餐桌，一阵香气扑鼻而来，每只鸡翅的肉变得紧实，外皮金黄金黄的，浇上汁液，让葱花和蒜蓉均匀地撒在鸡翅上，汁液还从鸡翅上慢慢淌落下了，实在让人看了口水直流。
刚出锅的可乐鸡翅，咬它一口，脆而富有弹性的皮一碰到牙尖就裂了，里面汁液的香浓立刻传遍整个口腔，这个味道吸收了鸡肉和可乐的美味，让人回味无穷，而鸡肉鲜嫩多汁，更让人想吃完一只又一只！
可乐鸡翅真是人间美味啊！我喜欢它，无论色泽、香气，还是味道，都是如此诱人！
四年级作文 篇2
今天下午，我的朋友——曾欢送我五十只小蚕。啊，我真是太高兴了！我对着这些蚕宝宝说：“我一定会让你们快快乐乐地长大的！”
从此，我的养蚕生涯就开始了……
每天放学回家，我的'第一件事就是观察它们的变化。
里面最大的蚕我给起名为“胖大头”。这胖大头平时看它整天懒洋洋的，可一说到吃桑叶的时候比谁都厉害呢！我刚换好桑叶，它也不找找哪个地方好下口，就直接在原地狠啃猛咬。因此，它的个子比同伴们大了很多呢！
如果我抓它到另一片桑叶上面，它还会摇晃着肥大的身体来反抗我。因为它的身体肥大，所以一片桑叶就只有它一只蚕独自霸占，一旦有入侵者，它便像一只蚕王一样，高高地扬着头，好像在说：“谁敢来试试我的铁头功！”其他的蚕一看，就吓得狼狈地逃跑了。
晚上，胖大头的胃口也好得出其，像永远吃不饱似的，如果两片桑叶靠得很紧，它也不管三七二十一，直接张大嘴巴两片一起啃，啃到最后，直到自己吃不下去了，才肯罢休。
胖大头啊，我真佩服你的惊人胃口啊！真是一只让人爱不释手的蚕啊！
四年级作文 篇3
星期五放学时，张老师说：“同学们，下周一每人带一株辣椒苗。”我们一听，都莫名其妙，我看你，你看我。张老师补充说：“下周一，我们去种辣椒苗！”我们这才恍然大悟，开心得不得了。
周一来到学校，看到同学们都带来了辣椒苗，我才想起来，我忘了买辣椒苗。正在苦恼的时候，朱骏博送了我一株辣椒苗，我感激地说：“谢谢！”
终于挨到了下午，可天气不太好，上午下着雨，下午也飘着雨，我担心还能不能去种辣椒。老天爷好像知道我的心思似的，一到第三节课，雨就停了。土地湿漉漉的，张老师说：“现在不下雨了，我们去种辣椒吧！”“好，出发，Go！”教师里响起一片此起彼伏的喊声。
我们整整齐齐地排好队，向劳动乐园出发。可到了那里，我们才想起来，上次种了毛豆，这次辣椒苗要种哪里呢？我跑去问张老师，张老师大手一指，说：“那里的地可没种东西！”真的，在我们种的毛豆前面，还有一块空地，这时，我们才放下心来。
开始种辣椒了，我接过朱骏博送的苗，挖了一个大小合适的.坑，把它放了进去，又盖上土，再把土按按结实，然后又浇了点水。我希望它能结出又红、又亮、又香、又辣的辣椒，可我又开始担心，蜗牛会不会吃我的辣椒苗呀？旁边的同学说：“蜗牛好像是不吃辣椒的！”我恍然大悟，心中的一块大石头才放了下来。
我真期待收获的夏天！
四年级作文 篇4
今年十一国庆节期间，我们一家三人去上海游玩。
我们坐了一夜的火车，第二天早早的就到了上海的长丰公园。那里有郁郁葱葱的大树、婀娜多姿的柳树，公园中央还有一个大湖，人们在湖面上划船，路边的小河里有一串串不规则的大石头，我和爸爸在石头上踩来踩去，好玩极了！公园里还有一个非常迷人的去处——白鲸馆。我们还有幸目睹了白鲸表演，一条约600公斤重的小白鲸，就像一个漂亮的小姑娘在水池里欢快地跳舞。训养师站在小白鲸的背上像坐在轮船上一样划来划去，十分自在。还有一只黑色的.精灵——海狮。它会欢迎、再见、转圈、顶球等动作，可爱极了。
下午，我们去参观了上届世博会里的中国馆。出了地铁站口，远远的我们就看到了高大火红的倒塔式建筑，那就是令人自豪的中国馆。经过漫长的排队、等待，我们终于进入了馆内。首先我们观看展现新中国改革开放30年的成果的3D电影，但是最让我惊讶的是《清明上河图》，在这幅动画里有磨刀的、砍柴的、做小生意的，还有喝酒的、说书的，小孩子们在嘻戏打闹、士兵在巡逻放哨，有骑马出入城门的、有夫妻散步的等等。《清明上河图》栩栩如生地描绘出北宋时期人民安居乐业、城镇繁华的景象。
我感到上海很漂亮，中国很强大，我要努力学习，长大了报效祖国。
四年级作文 篇5
那孤灯下苦读的学子，那学富五车的明内阁三杨，那凿壁偷光读书的匡衡，身上都有一种良好的学习品质。几个星期前，我开始学习奥数。奥数，为何？自乃深奥之数学。
首先，我们学习了加减巧算。我们先学习了其中的凑整。凑整，就是把多个十分零散的数字拼凑成一个整十货整千数，如果不能凑整的话，可以把差多少就凑齐了的总和加在一起，再找个比它大的数拆分方便计算，再一加，就可以了。不过，如果硬是没有可欺负的数，那你就得找数字银行贷款了。到底如何“贷款”呢？就是借一个数方便凑整。不过，一定要记住，有借有还，再借不难，凑齐了之后还要还款的哦！巧算加减还有种方法，就是定基准数。不过，这些数字都十分接近，到头来多加少减就可以了。我们又学习了乘法巧算。先认识了25家族，它们有三位成员：2*5、4*5、8*125我们一算就知道，得十、百、千。当然，我们不能只用这3个算式把！我们还可以把这些的倍数按大小来相乘。例如：16*125=2*8*125，24*25=6*4*25、乘法巧算方法还有很多，我今天就不一一多说了。我们又学习了和倍问题，做和倍问题要先画图，再把少了的加上，多了的减去，再用求和方法，求出一倍数，再乘某倍，加上减去的'，再把补上的减去。
除了以上三种之外，我们还学习了如侦探般的逻辑推理、调用脑细胞的找规律等等。经过十天的奥数学习，我学到了一些有规律的数学加减乘除的巧算方法，还有各种逻辑推理假设，还知道了推数字谜语的妙法子，我的暑假奥数学习就告一段落了，我已经被它深深吸引，期待秋季班的再次相聚！
四年级作文 篇6
放学的时间一到,最忙的就是高洁了.高洁是路队长,她要负责把回家的同学排好队带出校门.这中间管理这些人的任务也就自然而然的非她莫属了!别看这似乎很单调很简单,可每天两次,男生多小事儿真不少呢!尤其是张龙和周杰,差不多经常要被送到我那:
“张龙不好好走,一阵快一阵慢,弄得队伍乱七八糟的!”高洁一手搡着张龙,一手拉着韦强.
“他是怎么了?”
我指指韦强.“他去小卖部买东西去了，我们一直在等他，好半天他才回来！”
“其他人先走，让他俩留下！”高洁就走了，其他在外面的同学更是站得规规矩矩，走得整整齐齐的！你别说，“杀鸡给猴”看对大多数小孩子是有用的！
“想回家不？”
“想！”他俩异口同声地说。
“怎么回？”
“听话，不捣乱！”他俩回家的态度是格外积极的！“好，今天不追究了，下不为例！罚站五分钟后回家。”他俩赶紧站好了。
其实，这话也就说说！明天他俩不来，又不知是谁会被高洁送来。一轮送下来。除去两个特听话的女孩子，就快两周了。所以嘛！天天要是训斥的话，我也累得慌，再说了，孩子就是孩子，你生多大气对他来说也就是生气而已，不过不处理呢！怕高洁觉得自己的工作不重要，其他的同学不在乎，所以略施小惩也是必要的。
周五放了学，教室地下要拖，我让同学们站在走廊里，因为拖地的两个女同学活没干完，所以同学们等着一起回。我在教室的小黑板上写字，准备星期一用。词语写了一半。
拖地的`杨洁就说：“老师，有人哭了！”
“哭就哭去。”我继续写着。
“老师，李宝不听话，被高洁打哭了！”王翔进来大声地说。“听见了！”外面的哭声仍然继续着。
我又写了几分钟，写完放好了才走出去。李宝正揉着眼睛，见我出来，哭声越大了：“老师，他直接就用罐子打我的太阳穴！”
我看了他一眼问高洁是怎么回事。
高洁怯怯地看了我一眼，又看了他宝一眼：“我，我……。”可能是李宝的哭声把她吓坏了，她不知该说些什么。
“她直接就打我！”李宝见高洁不说话，又边哭边说。我只好转头看哭着的李宝：“直接？凭白无故的？”我心里不相信，但问还得问，会听话的孩子一听这话其实就知道这话问得确实有些为难李宝的意思。但李宝可不这么想。
他见我问他，就立码边哭边点头。“真的？”
“不，老师，不是的！”站在旁边的丁平一见高洁不说话赶快做起了证。“他就乱踢刘宇的足球，一会儿砸这个，一会儿砸那个，让他出去他不出。”
“高洁把他拉出去他又回来了！”
李宝一看不对，赶紧又大声地哭了：“直接就打人的太阳穴。”
我端详了一下李宝指的地方：没什么记号！
“用哪个罐呀？”高洁从书包里掏出了一个空矿泉水的塑料瓶子,脸红红的递给了我.
“还疼不?”
“可疼呢!”李宝一边抹眼泪一边说.
“那好吧!”我对住校生说:“你们先回吧！跑校生留下！李宝啥时不疼了啥时回。”一时间跑校生愣住了。我回到了办公室。
功夫不大，李宝就来了，眼睛红红的。“咱了？不哭了？”
他点点头！“不行！就你这样你妈妈那么地疼你，看了还不来找高洁的麻烦，到时就难办了。在外面等着，什么时候看不出来了，什么时候走。”
“李宝怎么在那使劲地洗脸着呢！咱了？”王老师进来说。我把事情简单地说了一下。王老师也觉得：“现在的孩子真是太金贵了，打个下碰个下那就出大事了！唉！大人管不着了，好好调个下孩子这种心理也对得呢！”
高洁进来了，李宝在后面跟着，脸上硬憋着点笑，看上去很可笑：“老师，他好了！”李宝赶紧笑着点头。
“看你笑着多别扭，不行！再休息！”高洁看了李宝一眼，无奈地跟着。
“等等，高洁！李宝先出去！”
“高洁，看能不能随便打人？”
“不，我再不打了，我知道了。”高洁是个懂事的孩子，不用我多说。“要是把人打坏了，可就真的出事了！”
她的眼泪差点出来，我让她出去了。
一会儿，李宝又进来了。“早知如此，何必当初！假装严肃地说。“去，让别人先走你再进来！”
他的笑意有些僵了。“没事，老师想跟你说几句话。”
“李宝，家里谁最疼你了？”
“都疼！”他说。“那你知道高洁回去谁最疼？”
“她妈妈吧！”
“她没有妈妈，只有个爸爸也常常地不在家，她跟她的二妈住着。”李宝是个很机灵的孩子，他想了想说：“老师，我不给我家里人说明天我送高洁一支笔。”
“送不送笔没关系，老师希望你成为一个懂事的好孩子！别把小事情弄大了。男子汉吗，珍惜自己的眼泪，不要随便就流泪。”
我看了他一眼：“当然，老师说你并不是说高洁打人就是对的，老师已经跟她说了，她知道自己错了！不能随便动手打同学。”
“回吧！”我看李宝真的是不计较了：“妈妈的车在外面。”
“嗯！老师再见！”他走了。
“就该这样！”老师们也说，我也收拾东西回家了。
四年级作文 篇7
我们学校上操场的有四张乒乓球桌，球桌中间有一棵樟树。这棵樟树不算太大，也不算太小，二个同学手拉手就可以把它给抱住。这棵树长得很茂盛，它的树枝向四面伸展，差不多可以盖住六张并列的乒乓球桌。樟树的叶子小小的密密麻麻，上面光亮，下面稍显灰白色。整棵树看过去像一把又大又绿的大伞。
春天是个美丽的季节，我们学校就像个花园，绿树和鲜花把我们的学校打扮的十分美丽。而且我们还经常闻到各种植物的香味，有一股清香更加诱人，那就是樟树的香味，说是很提精神的.。但蚊虫会害怕这种香味，不信你去看樟树，从来没有虫、蜘蛛、苍蝇在上面!
夏天太阳当头照，有了樟树的遮挡，打乒乓球的同学们觉得凉快极了。秋天，有的老树叶会掉，一片片金黄的树叶飘下来，就像一只只金黄的蝴蝶。冬天一阵风吹来，有樟树挡着，就不会特别冷。看着那些美丽的景色，心烦的事都没了。
樟树啊樟树，你时刻发出清香，熏陶我们的心田;你挡住烈日，使我们可以冷静的思索求知;你那金黄的树叶飘落，向我们展示丰收的景色;现在你用常绿的身躯挡着寒风，给我们送来一丝温暖。年复一年，你必然长大成材，成为人们珍惜的原料。
四年级作文 篇8
老师手中的粉笔毫不起眼，它没有彩虹那么美丽，没有鲜花那么芬芳，也没有电灯那么明亮，更没有珍珠那么昂贵。然而，就是这么普普通通的粉笔，却能把知识传授，把文明播撒。
语文老师拿起粉笔，把一句句美妙的'句子写在黑板上，让我们朗诵；美术老师用它在黑板上画了一幅幅美丽的山水画，让我们欣赏，我们好像看到了山山水水的景象；英语老师用粉笔列出单词，好让我们和外国人交流；数学老师在黑板上写下了许许多多的算术题，带我们进入了数字王国。
粉笔毫无怨言地站在一旁，任板刷轻轻地抹去它用生命换来的劳动成果，任无数细细的粉末儿徐徐落满全身……这种默默奉献的精神，多像悉心培养学生的老师啊！
我们的老师，一心扑在神圣的教育事业上，他们不知度过了多少个不眠之夜，也不知挥洒了多少心血。老师的这种高尚品质，不正再现了粉笔精神吗？
我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人——老师。
四年级作文 篇9
今年暑假，我和爸爸妈妈去了著名的海南岛，有一个美丽的景点就是我十分难忘，那就就是------天涯海角。
听导游说，在古代，天涯海角就是朝廷发配罪臣和囚犯的地方。而此刻，那里每一天吸引着众多来自四面八方的游客。在天涯海角的海边，有一块浑圆的巨石上刻着“天涯”两字，旁边的一块卧石上镌有“海角”两字。每逢潮水袭来，海浪拍击礁石，溅起层层雪浪，发出轰轰响声时，我确实有种到了天之涯、海之角的感受。
天涯海角的景色十分美丽。我和妈妈在海边捡起了贝壳。我们捡到了一些奇形怪状的贝壳和海螺，而且有幸捡到了5个活贝壳！我告诉妈妈：“只要养活了它们，就能够拿出珍珠来了！”
回到宾馆后，我把海边的“收获”放到桌子上，看着那红的、黄的、粉的、花的.各式各样的贝壳、海螺，我不禁被自然界生灵的美丽所震撼。
这就就是天涯海角，这次旅游我十分开心，同时也有一点收获。然后再见了美丽的天涯海角，此时下一站我们就要去被称为“山水甲天下”的桂林了。
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