（精华）实用的四年级的作文10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的四年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
我的公公，中等身材，虽然已经六十多岁了，但很精神，走起路来像阵风，站起来像棵松。最让我感到新奇的是，他有一双与众不同的“魔力手”。
公公的“魔力手”最擅长做肉圆，下面我就来说说吧！一次，公公把新鲜的肉沫从冰箱里取出来，放在切菜板上，就开始用刀不停地“加工”起来。只见他一会儿横着剁，一会儿竖着剁，一会儿斜着剁，还不时地用刀往肉沫下面一叉，再把叉的那一半往上一翻，接着不停地剁。肉沫剁好后，公公把它倒进一个小碗里，加上一些鸡蛋清和调料，并用筷子快速地搅拌。我高兴地说：“公公，肉沫好香啊，做出来的`肉圆肯定好吃！”公公谦虚地说道：“谢谢夸奖。”过了一会，公公说：“好了，可以开始做肉圆了。”这时，公公拿来两个勺子和一碗清水。麻利地用一个勺子挖起一些肉沫，再用另一个勺子沾点水，让肉沫在两个勺子之间不停地翻滚，直到很圆为止，然后轻轻地放进开水锅里。不一会儿，诱人的香气扑鼻而来。公公见肉圆煮熟了，便把肉圆盛进碗里，并把头凑近碗边，不时地吸着浓浓的香气，而我迫不及待地尝了一个，一边吃着一边竖起大姆指说：“真好吃呀！”
公公对每个人都是那么细心、热心、耐心……我喜欢我亲爱的公公。
四年级的作文 篇2
我家有只小乌龟，我取名叫小龟。
小龟的脖子两侧各有一条鲜红的条纹，十分好看，但最引人注目的是小龟那爬行的动作，每爬一步好像是背座山一样艰难，但把小龟放在水里，小龟立即就变得十份活跃，游泳的速度绝不逊色我养的小金鱼。
我的小龟十分胆小，有一次我把小龟拿在手里，伸在半空，小龟立即就用四肢使劲的.踢我的手，好像在说：快放开我，快放开我，我有恐高症！
我的小龟虽然十分胆小，但是却十分机灵。有一天，我去看小龟，发现小龟不见了！我心急如焚，到处寻找，最后在橱柜下找到。橱柜下又矮又窄，害得我费了九牛二虎之力，才把小龟弄出来。为什么小龟会钻到橱柜下面呢？
我做了一个实验，在一个阳光充足的地方，搭一个凉棚，然后把小龟放在阳光照射的地方，小龟立即爬进了凉棚里。这时我恍然大悟，原来小龟怕热啊！但是新的问题又随之出现，小龟怎么爬出小盆子的呢？这令我百思不得其解，便把小龟放回小盆子里，在旁边偷偷瞧。过了很久，小龟终于有了动静，它拼命地向前爬，等身子变成直立的时候，前脚抓住盆子的边缘，然后双腿一蹬便从盆子里爬了出来。
小龟如此可爱，能不讨人喜欢吗？。
四年级的作文 篇3
我记忆的大树上，有许多红苹果，其中有一个飘着浓浓的香味，让我时时想起。
那是 六一的一个晚上，我和爸爸去幼儿园里参加活动。第一个活动是——盲人夹花生。规则是每一个大人带着孩子坐在一张桌子前，桌子上有一盘花生米，大人必须在最短的时间里闭着眼用筷子把花生一个个夹给孩子吃。
游戏开始了，家长们飞快地夹着花生。我发现他们都在眯着眼。而爸爸却慢吞吞的，筷子不断的在盘子上摸索，十秒种才夹一个，而且每次不知道我的嘴在哪。我抬头一看，才知道，爸爸在闭着眼。
我很着急，在心里不断地在为爸爸加油，可爸爸的速度不但没有加快，反面更慢了。这时，老师走了过来，在爸爸身边默默站了一会，好像在观察什么。
一个盘子空了，又一个盘子空了……只剩下我们的盘子没有空。几十双眼睛一起盯着我和爸爸，可爸爸浑然不知，继续闭着眼给我夹花生。过了好一会儿，爸爸终于夹完了花生，睁开眼一看，发现别人都早夹完了，有点儿不好意思，就红着脸回到了老师指定的坐位上了。
回到坐位后，我生气地问爸爸：“你为什么不像别人一样眯着眼呢？”
爸爸没回答我，只是静静地看着我，好像在等待什么。
突然，从喇叭里传来一个声音:：“这一次游戏张安宸的爸爸胜利了！因为只有他一个人夹花生时闭着眼睛！”
几十双眼睛又一起盯着我们俩，可这一次不再是笑话的.目光了。
我恍然大悟，生气消失了，代替的是一种敬畏之心。爸爸以诚实得了第一名，给大家做了一个好榜样——诚实才是第一。
四年级的作文 篇4
生活中，有不计其数的人欣赏着别人，但是你体验过被欣赏的滋味吗？
一年级的时候，我就被青少年艺术团的老师看中了。于是乎，我来到了面试场地。看着那些进进出出的人，我的心完全慌了。因为有的人是垂头丧气地走出来；也有的人神色慌张，好像有什么不可告人的秘密；但也有的人蹦蹦蹦跳跳地出来了。
啊，一刻钟过去了，终于轮到我了。一进去，老师便问我：
“你好，你叫什么名字？来自哪个学校？你多少岁了？”
面对这一长串的问题，我还是一年级学生，又怎能面不改，心不跳地回答呢？
“我叫，是×××，××小学一年级的学生，今年七岁了。我喜欢诗歌朗诵、画画和唱歌。”我接着说，“我给大家带来一首诗歌朗诵。”
“金色的麦穗低着头，校园的一角盛开了，我听见马儿在草原上奔跑……”不一会儿，我就把妈妈自编的诗给背完了。老师说：“你的.口才和记忆力，我很欣赏，你还会什么？”
“我会绕口令，小老虎儿辫辫绕，绕辫火烧便翩逃……”
“就录你了。”老师和颜色地说。“你的口才很好，记得来上课。”
我出门了。啊！被人欣赏的滋味好爽啊！我顿时感觉轻飘飘的，像蝴蝶一样，快要飞起来了。
通过这件事，我明白了：欣赏别人，是你自己的事；要被别人欣赏，是要有能力的。我只是知道，想让别人欣赏你，你得有能力让别人服你，瞧得起你。如果你只是一味地跟在别人后面，别人得到的东西，你永远得不到。因为你只配吃别人嚼过的馒头。所以我们要做一个高攀在上的人，因为上面的风景才最美。
四年级的作文 篇5
一年四季中，我最喜欢春天了，喜欢春天的生机勃勃，喜欢春天里那柔柔的春风，就像母亲的手抚摸着孩儿的脸颊，让人感觉温暖甜润。在我心中，母爱犹如一缕春风，细心地呵护着我的成长。
还记得去年三月的一个晚上，外面淅淅沥沥下着小雨，我在房间写作业，可感觉全身无力，头很痛。我放下笔，躺在床上。不一会儿，厨房传来了妈妈喊吃饭的声音，我应了一声却没有起来。妈妈见我没出来，就到房间来叫我，见我在睡觉就问：“怎么了？不舒服吗？”我说头痛。妈妈摸了摸我那发烫的额头，着急地说：“发烧了！”于是便赶忙拿来体温计，一量才知道我高烧39度。妈妈二话不说就拉着我走出家门，准备奔往医院。来到楼下才发现车被爸爸开走了。妈妈急忙跑回家拿了一把伞，接着我们就一直往医院飞奔而去。
来到医院妈妈挂号排队，很长时间还未轮到我，妈妈一会儿问我肚子饿了吗？一会问我要喝水吗？一会问我会不会难受？我说有点冷，妈妈立刻脱下外套披在我身上并把我抱在怀里，顿时，一股暖流涌进了我的心田，滚烫的泪水流了下来。自从有了弟弟后，妈妈您白天忙于工作，下班后的'时间完全属于弟弟，似乎忘记了还有我的存在，我曾以为您不再爱我了。可今晚我又感受到了这份温暖的爱，突然我感觉头不痛了。
四年级的作文 篇6
我真想……
我是个爱幻想的小女孩。我想要去遨游太空；想要去漫步宇宙中别的星球；想要与那些奇怪的外星人对话；想要帮助警官抓住坏蛋；想要像小鸟一样自由自在地飞翔在高高的蓝天上，我还想浑身长满武器（有坏人时）可以打败他们……但我最想的.还是穿越时间。
我真想穿越时间。因为现在科技已经这么发达了，那么未来会是什么样子的呢？是人们不要“青山绿水”而要“金山银矿”，使大自然生态平衡受到了严重的破坏，人类也受到相应的惩罚，连最后一滴水也没有了？不过现在大家注意了，改变了许多地方环境变好了，人类不再频繁遭受大自然的肆虐，青山绿水依然在？还是科技变得更发达了，信息变得更灵通了，餐具可以当作“面包”吃，交通运输工具全都不再释放污染物还能散出香味……
我真想穿越时间。我从小粗心大意经常爱犯小错误，而且一犯错误妈妈就会唠叨不停。比如英语单词粗心错了两三个，就说为什么没有被老师表扬，我没说话。最后想想妈妈说的也对，她也是一心想着我关心我，等我长大了成一个有用的人，所以我一定要发奋努力学习，不让她失望。
我真的很想穿越时间，不过这些都只是我幻想的，都只是我的愿望，要实现这些梦想，我相信，只要我们更加努力地学习，快速推动科技发展，在不久的将来，这些愿望就一定会实现！
四年级的作文 篇7
都说母爱是伟大的，母爱是温暖的。可是，我的妈妈从来不对我说她爱我，我以为我的妈妈不爱我，我是个不幸福的孩子，我没有母爱。直到有一天，我才知道我的想法错了。
那是一个悠闲的周末，无聊的我在家里画画，画着画着，突然分了神，本用来勾线的铅笔，一下戳进了我大拇指的肉里，那可是2、0粗的笔芯啊！吓得我顿时尖叫了一声，没想到这一声尖叫，瞬间穿透了好几堵墙好几间屋，被正在厨房忙活的妈妈听见了，“哐啷”“哐啷”，她赶紧放下菜刀，飞一般地跑了过来，就像一副天要倒塌的'样子，着急地问：“怎么啦？怎么啦？快说，快让我看看！”没等我回答，妈妈仿佛看出我的心思，一把抓起我的手，急得脸都涨得通红，嘴里一边不停地念叨：铅有毒的，铅是有毒的！一边慌忙找工具。不一会儿，妈妈拿来一把小钳子，她用钳子尖尖的头，夹住了嵌入肉里的铅笔芯，叮嘱我一定要忍住痛，只见她眼睛一闪，用力往上一拔，可恶的铅笔芯终于从我的肉里被夹出来了。之后，妈妈又赶紧帮我涂上药水消毒，此时的妈妈动作是那样的轻，表情是那样的认真，我正想为妈妈的功劳点赞时，眼前的妈妈舒了一口长长的气，语重心长地对我说：“别夸妈妈啦，下次自己小心一点儿！不要再让笔芯吃肉了！”
铅笔芯总算拔出来了，手也上好药水了，妈妈的担心也融化了，可是我的心里却平静不下来，妈妈那着急的模样，在我脑海里怎么也挥之不去。这时，我才明白了：原来，我妈妈的爱，是悄然无声的，我妈妈的爱，是我伤口上的药水，我妈妈的爱，是我脱离危险时舒出的那口长长的气，原来，我是最幸福的孩子！
四年级的作文 篇8
她是一名女同学，她个子高高的，高高的鼻子上有一双像黑宝石一样的眼睛，在眼睛的上面，有浓黑的眉毛，看起来向两根弯弯的月牙，再加上一条会说会笑的樱桃小嘴，整个脸变得美丽起来。
记得有一天，第一节语文课还没下课，李若彤就慌慌忙忙地奔出教室。第二节下课了，也没见李若彤的踪影。我正在教室四周张望。突然，她回来了，我看见了，直奔过去，拉着她的手高兴地说：“李若彤，你可回来了，你跑到那里去了。”李若彤笑着说道：“我只是出去让老师挑人，看能不能参加舞蹈。”这时，我才放下心来。接着，她又出去了，我抓着脑门心想：她又要干什么，不是刚刚已经去过了吗？于是，我悄悄地跟随着她，来到了英语教室。我看见她进去了，于是，我在教室外看见，李若彤准备开始比赛了。我目不转睛地盯着李若彤。她穿着一件红色的小衣服，在舞台跳起那优美的舞蹈。她一边扭动着屁股，一边把手撑开，看起来多么美妙。我正看得入迷时，她转啦一圈，突然，我发现她的.背后有一些红色的，还有一些紫色的痕迹。我看到了，就非常惊奇。
于是，等到比赛结束我在往前走，一看，我才知道，原来，她身上起了很多红豆豆，抹的是紫药水。可是，她比赛的时候，脸上没有一点痛痒的表情，这让我很惊奇。更让我吃惊的是，她上课时一动不动，我真的很佩服她。
这就我的好朋友，不怕吃苦有毅力的李若彤。
四年级的作文 篇9
那一天晚上，我在路边看到两个乞丐。一个乞丐看到了另外的一个乞丐没有任何一点钱，也没有任何一点饭吃，他便伸出了双手，把手中的几元钱给了另外一个乞丐，还叫那一个乞丐去没两个包子填饱肚子，那位乞丐感动的流下了泪水。第二天，那个乞丐却讨不到钱，那一个昨天讨套不到钱的乞丐就给了那个给他钱的老乞丐。人世间同情为何物，只要开你热不热心。过了不久，我要去书城时，我坐上了了一辆拥挤的公共汽车，我被人挤得像一张薄薄的纸片。窝我走进车的最深处，一位年轻的叔叔让出了一个位给我。这种无私的奉献深深的`打动了我的心。要是人世间人人都这样，世界将永远和平。这样下来，我也就改正了缺点，我也懂得了同情，我也要像他（她）们那样，学会同情，学会关爱！
四年级的作文 篇10
有一种昆虫叫螳螂，又叫刀螂，无脊椎动物，属昆虫科，是一种大型昆虫。今天，我就给大家介绍一下螳螂。
螳螂的头呈倒三角形，能够活动自如，颈部可以自由转动，它的前腿节和胫节生长有利刺。螳螂长有两个圆鼓鼓的眼睛，头顶上还长着两根长长的触角，前胸两侧还长有两个如同大刀一样的前爪，上面布满了一排小齿，非常锋利。螳螂还长着细长的脖子和长长的肚子，它身体的颜色有青草色，有枯枝色，大都与其所处的环境颜色基本相近。
螳螂是昆虫中的暴食者，他能够捕食许多种昆虫，比如；知了，蚜虫，蝗虫，蝈蝈等，只要是他眼中的美食，一旦被它发现，它就会悄悄的跟上去，举起又硬又长的大刀，然后猛的一跳，把美食压在"大刀"下面，偷袭成功后就会美美的'吃上一顿。
我们中国有个成语，叫"螳螂捕蝉，黄雀在后"。看来，捕食者在捕食的同时，也得时刻保持警觉，注意自身的安全哦。
看完我的介绍，大家都对螳螂有了个大概的了解了吧？大自然其实很有趣，只要我们留心观察，就会发现大自然的神奇和美妙，让我们一起走近大自然，观察大自然，了解大自然，拥抱大自然，好吗？