四年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的四年级作文6篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
老师像春风，细心地吹拂着我们成长；老师像月亮，在天空呵护着我们发光；老师还像一位辛勤的园丁，为我们修枝剪叶。
我的英语老师，是我最喜欢的老师。她姓王，有一双炯炯有神的大眼睛。每在上课时，她总用那双美丽的大眼睛看着我们。一张能说会道的'嘴，为我们讲语法，讲课后习题；休息时，还会陪我们聊天。每个同学们都很喜欢她。
其实，她并不是我的启蒙老师，只教新概念课程。我来到这个班，成为她的学生可是“一波三折”。最初，我在陈老师的班级学了两年，又到四教室高老师那里学了一年，最后才到王老师这里学习。王老师对我这个“插班生”可是十分关心。
一次，王老师带我们做初中的中考题，我很快便做完了。老师叫同学回答问题，全班没有几个同学举手，老师有些失望。我大胆地举起了手。
老师看到我举手，便十分热情地叫我回答。“这道题选B。”对了，因为Mary是第三人称，所以不用Knows。我十分开心我做对了，老师也高兴地表扬了我。
老师，您是我们成长路上充满阳光的辅助者，有了您的帮助，我会更加努力地前行！
四年级作文 篇2
我是一个文静内向的小女孩，但却有着干什么事都不放弃，一但下定决心，做事就做到底的强大，这令我非常开心、自豪。
今年暑假，妈妈给我报名参加游泳班。但刚开始，去深水区游泳，带着背漂和泡沫板，跳水，我站在台子上，非常害怕。怕一跳下去，水不能把我浮起来，鼻子里面进水，非常难受。妈妈在一旁鼓励我，在妈妈不断的鼓励下，我跳了下去，因为身上带着背漂和泡沫板，没有沉底。但第二天，教练开始让学员们去泡沫板，大部分人去了泡沫板后，因为有背漂，心里还觉得踏实。
第四天去掉一切漂，几个大一些的哥哥、姐姐，他们很胆大，去了漂，也能自主游泳了。但我一直不敢，又练了几圈，我给教练说：“给我也去漂吧。”教练说：“这才是勇敢的战士！”去了漂，我游不到五米，就赶紧靠岸，休息一会儿，再往前游，一下子没有掌握好要领，呛了几口水，差点出不来气，我赶紧爬上岸休息。
第六天，我来到游泳馆，对水产生了恐惧，有些不想下水，随后，我又想“只要功夫深，铁杵磨成针”，一定要坚持到底！教练一声令下，我勇敢地跳进水中，一米、二米、五米、十米。我一口气游了二十米。啊！我战胜了恐惧，只用了六天的.时间，就学会了游泳，得到了教练的表扬，我很开心。
从此，我利用业余时间练习，十二天游泳班结束时，我已能游六十米，顺利拿到游泳结业证。
我为参加游泳班自己的表现而高兴、自豪。
四年级作文 篇3
我的寒假生活很丰富，溜冰、看书、收集邮票……总之,这个寒假我过得很愉快,也学到了不少东西。但在众多的活动之中，我最喜欢的要数学剪纸了。
今年在表姐那里我学会了剪纸花。表姐剪得纸花课真漂亮！有方形的，有圆形的，还有许多其他的形状。有的像菊花、有的'像荷花、还有的像太阳花，各种各样，美丽极了。于是我便让表姐教我剪纸花，表姐高兴的答应了。
表姐先教我裁了一张红色的薄纸，我很奇怪问表姐：“表姐，为什么要用红色的纸呢？”表姐笑着说；“因为红色代表着吉祥和喜庆。”我似懂非懂的点了点头。表姐让我将纸角对角的对折了三次，然后用剪刀剪形状。我学着表姐的做法剪外形，再剪中间的花纹。我一会儿剪直线，一会儿剪弧线，没多久我就剪好了。
我小心翼翼的吧纸花打开，“啊！”我不由得惊叹，“多么美丽的纸花啊！”我把美丽的纸花贴在我家的窗户上，顿时，透明的玻璃便出现了红色的纸花。开心的看着自己剪的纸花，心里有说不出的得意。
四年级作文 篇4
课间，一位同学拉着另一位同学来到办公室，还没等老师开口，一位同学指着卷子，情绪激动地说：“老师，您看看他批改的卷子，乱扣分。”
“说话要有证据，我怎么乱扣分了？”
“这道题我明明做对了，只是横式上没写‘得数’，最多扣2分，你却扣我7分。你这是拿鸡毛当令箭，滥用权力。”这位同学气鼓鼓地说。
老师看了卷子，果真如此，拿起红笔在试卷上改成“—2分”，然后示意两位同学坐下来，慢慢讲起“拿鸡毛当令箭”这个俗语。
古时候，传口令时常常在信笺上插上某种动物的羽毛，羽毛数目越多表示事件越紧急，这就是最早的令箭。在古代，拿着鸡毛当令箭的典故还真不少。宋仁宗有一次出游，途中多次回头找饮水的器具，没找到，他也没吱声。回到宫里，他渴坏了，“咕咚咕咚”喝了好几杯水。旁边的人问他：“皇上，您渴成这样，刚才干吗不说呢？”仁宗回答：“如果我说了，一定会有人因此而获罪啊！”
宋仁宗的`老祖宗，宋朝开国皇帝赵匡胤也传有类似的佳话。他半夜起来，非常想吃羊肝，可是犹豫着不肯下令。身旁的侍卫问他：“皇上有什么事尽管吩咐，我们一定照办！”赵匡胤回答：“我若说了，每日必有一只羊被杀！”
听到这儿，两位同学似都明白了故事的意思。一位同学说：“老师，两个皇帝都很开明，他们知道一个不经意的小指令甚至癖好，如果传达下去，常常会有人发号施令，然后兴师动众，劳民伤财。”
“所以就有了‘拿着鸡毛当令箭’这个俗语，指的是一些下属就喜欢用夸张的行为来显示自己的忠心。后来人们用这句俗语形容一个人凭着某上司的话命令这命令那，用骄傲的口气指使这个指使那个。也用来比喻玩弄权术，以假充真，小题大做。”老师补充说。
“老师，我错了，因为不写得数把7分全扣完，的确不应该，以后再不做拿鸡毛当令箭的事情了。”
四年级作文 篇5
今年国庆放假恰逢重阳节，爸爸妈妈带我去慈城年糕馆体验现场制糕过程。
一进入年糕馆，里边真是热闹非凡啊！穿过熙熙攘攘的人群，我们又来到了“印糕制作室”。印糕又名“重阳糕”，因为正是重阳时节，制作印糕的人可真不少啊！场馆内人头攒动，我们好不容易等到一张空闲的八仙桌，我迫不及待地请工作人员给我们调配好“原料”，并拿来制糕的工具。
只见服务员阿姨娴熟地把糖水倒入黄豆粉中，搅拌均匀，然后再加入一些喷香的黑芝麻，“原料”就算准备妥当了。随后，服务员又给我们拿来一小碗松花粉，告诉我们，在压糕前要把松花粉抹在模子的底部，便于脱模。
开始制糕了，我先试着把松花粉均匀地涂抹在印模上，再把黄豆粉压进模子，双手使足劲，把它摁得结结实实的，然后用铲子铲除多余的粉末，接着用木棒敲击模板。这时，一个个涂着金黄色松花粉的.“重阳糕”就诞生了。
“重阳糕”小巧精致，有圆形的，有扇形的，还有树叶状的，正面还印有花草图案和代表吉利的祝福词呢！一个个小印糕在我手里似乎“活”了起来，一会儿工夫，食品盒就被挤得满满的。
这是我第一次亲手制作的“重阳糕”，我要把这些“作品”送给关心爱护我的长辈品尝。