四年级的作文

时间:2024-02-04 09:30:54 四年级作文 我要投稿

(优选)四年级的作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的四年级的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(优选)四年级的作文9篇

四年级的作文 篇1

  来得突然——跟着那一道道银蛇般的闪电,跟着一声声震耳欲聋的雷声,暴雨,大方地走来了。

  先是听见它的雷声,从无边无际的天边传来,从很高很高的云层传来——

  轰隆隆,轰隆隆。

  像大自然的音乐会,由强到弱,由强而弱。

  暴雨,使花园中的每一棵树弯下了腰,每一株小草都低下了脑袋,也使小花耷拉下柔弱的身躯。

  暴雨使大地改变了颜色。在阳光下,每一滴雨水都射出微弱的光芒,有墨绿,有湛蓝,有暗蓝,有翠绿,也有钻石一般的蔚蓝。飘飘洒洒的.雨丝是轻捷柔软的手指,弹奏出一首优雅的歌曲,“此曲只应天上有”呵!

  在雨中,所有色彩都融化在水淋淋的蓝,蓝得耀眼,蓝得透明。这清新的蓝色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。

  这雨中的蓝色,在画家的调色板上是难调出来的,然而只要见过这水淋淋的蓝,便很难忘却。

  去得也突然——不知在什么时候,暴雨,悄悄地停了。

  仿佛是一场暴雨的余韵。

四年级的作文 篇2

  父亲对我的爱,有如春天般的温暖,有如微风拂过水面的细腻。它比海更深,比日更长。父亲的爱似温柔的夜光,让我享受不尽。

  ——题记

  很想为父亲写些什么,很久很久了,可是一动笔,脑中却一片空白,十五年了,在身边陪伴我的似乎只有。父亲的沉默,曾一度让我认为他并不爱我。面对这些,我不解,我疑惑,可那一次,我却真的读懂了父亲对我深深的爱……

  那是一个炎热的夏夜,母亲有事不在家,家里只剩下我与父亲两个人。夜里,我发起了高烧,不住地咳嗽,父亲慌了神儿,不知所措,急的正在地上走来走去,我从未看到过父亲如此焦急,心想,原来父亲是如此在乎我,为何以前我从未察觉到?

  父亲打电话叫来了医生,为我输了液,父亲便坐在我身边目不转睛的看着我。一会儿问我饿不饿,一会儿问我渴不渴,看着满头大汗的父亲,我却感动得大哭起来。没错,父亲他一直爱着我!

  泪眼中,我仿佛看到了一个小女孩在父亲的背上欢呼雀跃,飞来飞去,十分快乐。是啊,童年时,父亲带给我多少快乐,他又怎会不爱我?只不过,父亲的'爱更加深邃,更加耐人琢磨。像一杯普洱茶,需要细细品位才可以体会出它的香醇和甘甜。

  父亲的爱是含蓄的爱,令人难以忘怀。友情也许会褪色,誓言也许会被遗忘,但亲情将会永存人间。“血浓于水,根叶相连。”朝朝暮暮,春去冬来,我的每一次进步,都是父亲心血的结晶,而我在成长路上的每一次跌倒,都会在父亲的额头上留一条抹不去的印记。父亲用他那有力的臂膀为我撑起了一片自由的天空!

  父亲的爱像山一样巍峨,却又似水一般温柔。父亲的爱如皎洁的月光,照着我的心灵深处。我在这片皎洁的月光中,享受那说不尽的爱。

四年级的作文 篇3

  今天是爸爸的阴历生日,二月廿三,妈妈是赶在前一天才想起是爸爸生日的,差点给忘了,今天爸爸竟然为了给自己过生日没去上班。昨天晚上妈妈在网上团购了一份4——6的火锅套餐,所以今天就派上了 用场,中午叫上大舅和舅妈一起去吃的,不过没告诉他们今天是爸爸的生日,以免人家笑话这么大人还过生日。

  吃过午饭,涵涵回家很快就睡着了,妈妈趁涵涵睡觉的功夫让爸爸看着,想出去逛逛。于是去了趟蓝岛大厦,正好赶上打折,给涵涵买了一条长裤一条短裤。

  每年的今天几乎都得吃个蛋糕之类的意思一下,今年爸爸说不买蛋糕了,出去吃顿饭就好了。可是妈妈总觉得还欠爸爸点什么,惦记着给他买点啥。蓝鸟转了一圈,也没合适的东西可送给爸爸的。正好 一出商场门口看到一家蛋糕店,就进去买了些类似生日蛋糕的甜点,不过包装还挺精致,算下来也不比生日蛋糕便宜多少。

  拎着蛋糕回了家,涵涵还在睡觉,爸爸看到蛋糕问给谁买的.?妈妈说:“给你和儿子”,爸爸说:“好,借我的名誉给儿子美餐一顿吧”,呵呵其实这也是爸爸的最爱。涵涵醒来后,爷俩这一顿的吃, 妈妈告诉涵涵:“今天是爸爸的生日,你要祝爸爸生日快乐啊”,涵涵竟然随口就说:“爸爸,Happy Birthday ”,哈哈,这下把爸爸美的,儿子会用英语说生日快乐了。

  不光说这一句,涵涵每吃一口蛋糕都要对爸爸说:“爸爸,Happy Birthday ”。妈妈要吃一块蛋糕,涵涵说:“妈妈,你别吃了,今天是爸爸过生日”,妈妈说:“爸爸过生日你咋还吃呢?”,“我在 给爸爸过生日”。

四年级的作文 篇4

  我家有两只可爱的熊猫兔——晶晶和贝贝,它们俩是我家的一对淘气包。

  熊猫兔的可爱更表现在它的样子、吃相中。

  晶晶是只母兔。全身雪白的,只有耳朵旁,小嘴边、眼睛上各有一块灰毛,真像一只刚出生的熊猫。只要听到一点轻微的'声音,它那又直又长的耳朵就“唰”得一下竖起来,灵巧地四面转动。我轻轻地抱起它,宠爱的抚摸他那柔软的身体,它用那暖和的脑袋在我的手臂上蹭来蹭去。

  贝贝的眼睛是红色的,像两颗闪闪发光的红宝石。它前肢短,后肢长一点,强劲有力的后肢轻轻一蹬,就能蹦出很远。它那短短的尾巴好像挂在屁股后面的小绒球。蹦跳的时候,又像大风中摇晃的银玲。可这只公兔老是眯着眼睛,眼睛变成了橄榄形的,好像没睡醒似的,朦朦胧胧的。我常常搂着它,哄它睡觉。

  它俩总是喜欢依偎在一起晒太阳。有时在沙发上跳来跳去。我有时拿表面没有水分的蔬菜、果皮去逗它们,看上去十分可爱。

  熊猫兔吃饭的时候更可爱了,那三瓣嘴一鼓一鼓的,像两个圆圆的小球球。我在旁边笑眯眯的看着这可爱的吃相,开心极了!

  我特别喜欢我的小宠物——熊猫兔,你喜欢吗?

四年级的作文 篇5

  “叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,虽说同学们最怕上课铃响,但这个上课铃可就不一样喽。

  只要这个上课铃一响,同学们便挂着满脸笑容奔出教室,而不是优哉游哉地回到教室。因为这可是二课堂的铃啊,谁不会快乐的玩着有趣的游戏呢?假如打的是二课堂的下课铃,那才不高兴呢。

  我们三个连环闺蜜,我、“王老吉”王施然和“田田圈”又凑到一起玩了。

  我们决定玩的第一个游戏——“一轻,二重,三不打”。怎么玩,我还不清楚,只是听她们说的做,反正有人出主意出规则就是了。“石头剪刀布!”不是吧?“王老吉”就胜出了,我和“田田圈”继续石头剪刀布。这次是我赢了。可是赢了有什么用呢,赢的人是排第二啊。第二名的是要重打的啊。看来,今天我的运气不太好。第一“打”的人是“王老吉”。只见她高高举左手,却轻轻地落在右手上,真的是“一轻”啊。打完了,她笑眯眯地看着我。我是“二重”,也就是要重重的打啊。哎,我可怜的小手要挨疼了,没办法,既然游戏规则是这样的',我也无能为力了,我只能举起左手,双眼一闭,用力地朝右手打去。只觉得左手和右手一阵疼,太用力了。她们却得意地笑了。哼,这些死“闺蜜”,就这样对待我。等一下,轮到你们,我就监督着你们更用力地打。我心里暗暗念道。

  第二个游戏——兵捉贼。玩到开心时,和我同宿舍的同学走了过来问我:“你记得我们在宿舍玩的“兵捉贼”吗?我们正好能玩那个游戏。”对喔!“你们先玩,我和她先办点东西。”我和同学把纸撕开,她写我折很快就做完了。我们让大家闭上眼睛,让她们先抽,我捡最后一个。又是倒霉,我竟然是贼!哎,那“先知”把我说的栩栩如生,然后马上就要向我扑来,我脚底抺油,溜——

  尽管都是我倒霉,可我还是玩得很开心。上二课堂真是有趣!我喜欢二课堂的上课铃。

四年级的作文 篇6

  今天,天气晴朗、万里无云。我弹着心爱的电子琴,边弹边唱,高兴极了,房间里布满了欢快的音符。

  弹着弹着,妈妈听着《因为你是范晓萱》走了进来。她对我说:“嗯,今天弹得格外好,真棒!你能弹出这首歌给我听听吗?”“让我试一试吧。”于是,我听着音乐的旋律,尝试着弹出一个个音符。咦,竟然真的能弹出来!我让妈妈一句一句地播放,慢慢地、慢慢地,我把一个个音符串联起来,再一句一句地弹,终于可以与歌曲相合,就像给它伴奏似的.。我高兴极了,对妈妈说:“妈妈,你听,我能弹出来了!”

  妈妈听着从我指尖流淌的音符连成的曲子,激动的喊到:“她爸爸,快来看呀,咱家出神童啦!”爸爸应声赶来,问道:“怎么啦、怎么啦?”妈妈对我说:“宝贝儿,你再弹一遍,让你爸爸见识见识。”我又随着妈妈放出的音乐弹了一遍,说也奇怪,这些音符和那些歌词就像很要好的朋友,成双成对的,每个音符都能找到自己的朋友,手拉手的并排跳舞。爸爸听了,一蹦三尺高,也激动地说:“宝贝,你真是个天才!没有乐谱,只听几遍,就能弹出来,还能弹这么好,我真为你骄傲!”又说:“以后,心情好的时候,突然哼哼出好听的节奏,就试着记下来、弹出来,不就是作曲了么!”

  妈妈又给我放了好几首歌,我都一一弹出来了,我真高兴又有了一项新的能力!就这样,放松心情,我又继续弹奏心爱的电子琴。远处,风轻轻地吹过,太阳不知不觉爬上了最高的天空……

四年级的作文 篇7

  从前,有过这么一个美丽的地方。那里树木郁郁葱葱,天空湛蓝深远,空气清新甜润。许多人都喜欢住在那里。

  有一群小鸟喜欢这里,久而久之,就在这里安了家。每一代都生活在这里。慢慢的,来这里安家的小鸟越来越多。

  可是不知过了多少年,有一天,两只小鸟飞来,叽叽喳喳的说:“不好了!不好了!我听人们说,他们马上就要把这里的树砍掉。要在这里盖房呢!马上搬家吧,去寻找新的地方居住吧!”鸟儿们望着他们曾经居住的地方,叹了口气。都拍了拍翅膀,飞走了。

  可是有只鸟不相信,她看了看那些树木,说:“我们为人类捉虫子,把虫子吃掉,做了许多好事。人们不可能这么残忍的对待我们。”说完,拍了拍翅膀,飞出去找虫子喂宝宝去了。

  过了几天,早上,那只鸟被一阵轰隆隆的'声音震醒了,他起床一看,呀!四处的树木都被砍光了。只留下光秃秃的树桩。她站在棚条上,伤心的靠着周围说:“我们为人类捉虫子,把虫子吃掉,做了许多好事,人们却毁坏我们的家园,使我们不能生存。为什么人类这么残忍?”

  那只鸟绝望的带着宝宝,离开了这里,去寻找别的地方了。

  同学们,像类似的事件,依然在不断的发生。我们一起呼吁人们保护生物,热爱地球,好吗?

四年级的作文 篇8

  今天下午放学,女儿提着书包来到我办公桌前,很神秘的说:“妈妈,你提一提我的书包。”我提了提,发现比平时的轻一些,心里想估计是今天作业布置的少,女儿正高兴,就故意问:“怎么了?”果然,女儿兴奋地说:"有没有很轻呀?"还故意把呀字拉的很长,然后得意地说:“今天的作业可少了,哈哈,妈,你赶紧给我听写词语,我要赶紧写完。”看着女儿的样子,我也感慨良多,童年本该有的无忧无虑,在现在的孩子身上却那么难以得到。看着女儿还在兴奋的唠唠叨叨,我就想今天完成作业,就让她想干嘛就干嘛吧。

  有女儿我想到了现在的家长,每个爸爸妈妈都望子成龙、望女成凤,不让孩子输在起跑线上。大街上经常看到孩子们提着各种辅导班的书包穿梭在辅导学校,我觉得凡事都要掌握好度,一旦过了就会好心办坏事。反思一下,我们到底应该留给孩子一个什么样的童年?我觉得,作为家长,我们应该要经常地想想:现在的孩子是否还有我们小时侯的愉快时光?我们是否留给了孩子足够的玩耍时间和空间?我们是否在他们童年的记忆里只留下满脑子的作业和试卷?我们是否让他们长大后回味童年时充满遗憾?我们不应该把太多的期望和压力放在他们身上,毕竟,他们还是孩子啊!作为一名老师,我力求在应试教育的夹缝里,为学生留下一片自由的天地,布置学习任务时总会想这个作业可不可以不写,这些内容怎样可以事半功倍,让孩子少花时间。我的学生就曾经悄悄的给我的女儿说:“你妈妈给我们布置的作业可少了。” 我想说的`人和听到的人都是满心欢喜的吧!我也建议和我一样的家长朋友们,不要在小学低中年级给孩子太多的压力,让孩子乐观、自信、养成好的品质和习惯更重要。

  总之,“一切为了孩子”,不只是意味着要舍得在孩子身上投入,更意味着要尊重孩子的天分和选择,尊重孩子的成长规律。只有给孩子适当减负,才能让孩子有一个自由快乐的童年,我们才能拥有一个健康快乐的孩子。

四年级的作文 篇9

  我的爸爸妈妈很喜欢养一些花花草草。有一天,妈妈从花店里买来了一瓶富贵竹。

  妈妈把富贵竹放在书房里的书桌上。我每天放学回来都会给他浇水,有时我还会帮它清洗花瓶换上一瓶干净的清水。

  每当我在书桌前写作业的时候,我常常会望着富贵竹,来缓解疲劳的双眼。有时候一阵风吹来富贵竹的叶子在风中微微地摆动,看起了好像在跳舞,又好像在说:“主人你累了,要休息了。”

  富贵竹是一种很好养的植物,只要一盆清水就够了。它的叶子是深绿色的,叶尾尖尖的,看不出叶脉,它杆有粗有细呈节型生长。它的根是细须状缠绕在一起。它既不会开出五颜六色的花朵,也不能结出果实,它也没有鲜艳的.外表,但是它却可以给人们带来一抹绿意,也可以美化环境,净化空间。

  我们做要人也像富贵竹一样可以没有美丽的外表,但一定要有美好的心灵。要做一个对社会有用的人。