四年级的作文（汇总9篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的四年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
星期一至星期五晚上，七点到八点半，我都会去上吉他课。
今天晚上，像往常一样，我还去上吉他课。在哪里发生了许多有趣的事情！我到哪里的时候，是六点五十。这时候，已经来了不少人了！就剩一个座位了，我只能做到那里去，可是老师也在那里做，无奈，只能和老师看一本书了！七点开始上课，刚开始还是老规矩，先检查上节课的`作业，三首歌！“在他乡、丁香花、突然的自我。”一个一个检查过之后，就开始正式上课了，教我们了《在他乡》后面的一个新和弦“F”，还要横按，相当难按！但是我还弹出声音来了，老师坐在我旁边，说：哟，不赖啊，F可以按响了！后来老师让我们学了《送别》，是我们下学期学的语文第二课《城南旧事》里面的歌曲，：长亭外，古道边，芳草碧连天，到了八点，老师看外面就要下雨了，说：我看外面风有点大，估计要下雨了，我们在从头复习一遍，再练一会，就可以走了！然后我们从头复习了：“《小草》、《四季歌》、《在他乡》、《丁香花》、《突然地自我》，最后老师还教我们了一首新歌曲《灰色空间》！
今天晚上过的真有意思！
四年级的作文 篇2
一张椭圆形的小脸，大大的眼睛，浓浓的眉毛，小小的嘴巴，剪了一个小平头，这就是我的妹妹韦九源，她可是一个名副其实的假小子，调皮捣蛋鬼。
有一次，我们全家去大表姐家喝喜酒，九源去时，还特意穿了一身漂亮的牛仔衣，而且是满身是口袋，这时我真是呆若木鸡了。我问九源：“干吗穿这件，又不是去西部地区，也不是夏天，你到底在干什么？”
“我！干吗！当然去拿好多瓜子和糖糖，拿太多就放在口袋里，我就有好多的糖果和瓜子吃了。”
“啊！我晕。”
晚上，我们回到了家，一到家门，她就把糖和瓜子全部撒在了地上，来了一个天女散瓜糖，顺手拿了一颗糖，使劲向我们扔，来了一个天外飞糖，这几下把我们家可害麻烦了。
她吃瓜子可是一绝，有两招,第一招先含后吃：先把瓜子含到没有味道，在一直咬，最后吃掉；第二招先吃后含：就是把瓜子全部吃掉，把瓜子皮留下，最后把瓜子皮完全含到没味。这就是我妹妹的.瓜子一绝。
她吃糖，也不差，她可以把糖由一种简单的吃法到十种吃法，可以让你晕了，还不知道。
这就是我调皮捣蛋的假小子妹妹。
四年级的作文 篇3
上海的四季变化多端；上海的四季丰富多彩；上海的四季层次分明。
春天，万物复苏，生机勃勃。花儿万紫千红，地上的小草也钻出了嫩芽，大树的枝丫上也冒出了新鲜的叶子，预示着新一年的到来。
夏天是我最喜欢的季节，红炎炎的太阳照耀在大地母亲的身上。游泳池里热闹了起来，一些孩子在游泳池里追逐嬉戏；一些孩子在水里打起了水仗；还有一些孩子在比赛谁游得更快。夏天有我最喜爱的水果，西瓜、桃子、草莓，真是果香诱人，新鲜红嫩啊！
秋天，凉爽的风迎面吹来，大树的'叶子开始掉落了，地上铺满了金黄色的落叶。人们在公园里放风筝，有的还在草坪上搭起了帐篷。秋天又是丰收的季节，柿子、梨、苹果应有尽有。
冬天，刺骨的寒风吹得大家都穿起了厚厚的冬衣，赤橙黄绿青蓝紫，把大街装扮的五彩缤纷。每到下雪时，白茫茫的一片，孩子们堆起了雪人，打起了雪仗。
我喜欢上海的四季，多么惹人喜爱！
四年级的作文 篇4
很久很久以前，鼠国里有一位伟大的国王，他有一位聪明、善良、美丽的女儿。转眼间，国王的女儿到该嫁人的年龄了，于是，国王向全市的.市民们说：“谁能站在猫王的肚子上并拍张照，我就把女儿许配给他！”
听到这个消息后，全部市民都变的鸦雀无声，这时，有一个叫鼠大胆的人站了出来，对国王说：“我来去。”大家听到这番话后，都用惊讶的眼神看着他。国王听到后笑眯眯地看着鼠大胆，并说：“好。就你去吧！”
鼠大胆马不停地的赶往猫国，他到猫国的时候已是午夜十二点了，他借着天黑混进了猫王的房间，他跳到了猫王的肚子上，拍了一张美美的自拍照，他心想：“好不容易来到了猫国，应该再留个纪念，就打开闪光灯和猫王又来了几张亲密的合影。”突然，猫王被那闪光灯惊醒了，看见一只老鼠再身边，就叫士兵把他抓住关在了监狱里，就这样，鼠大胆就被活活的饿死了。
这件事被鼠国国王知道了，他对他的子民大声说到：“以后你们做事要量力而行，不要自以为是，不然就会有鼠大胆这样的悲惨下场。”
四年级的作文 篇5
我的家乡——开化，是一个美丽而富饶的山城。这里鸟语花香，树木葱郁，青山滴翠，河水清澈。到处是那么美丽，到处都显现出一副生机勃勃的样子。
开化森林茂密、植被良好，享有天然植物园的美称。有许多名贵树种，如红豆杉、水杉、银杏、楠木等。其中樟树最多，长得枝繁叶茂、千姿百态。樟树叶绿得是那么的美，一片片叶子紧挨着，那些叶子像一把把大伞遮住了阳光，看不到一点缝隙。炎炎夏日，当你漫步在林间小路上，一阵阵微风送来清香，顿时心旷神怡，玉洁冰清。
整个小城被绿色笼罩，放眼四望，满目苍翠。兰花遍地开，云雾常年润其绝佳的气候，孕育了开化龙顶。碧绿的茶园里到处都有三五成群的农家少女，他们唱着民歌，哼着小调，采摘着嫩嫩茶叶。用清甜的泉水泡茶，色泽翠绿，香气清高，滋味鲜爽浓醇，汤色清澈嫩绿，是形美质优的绿色佳茗。
开化的水更是香甜可口。有一条碧绿的芹江绕城而过，绿得足以使你心驰神往。碧绿透明的河水，像一双双充满感情的眼睛，闪动着含蓄和深远的光波。蔚蓝的天空像一块巨大无比的画卷在水中铺开，一览无余。
绿是宁静的.色彩，绿是欣欣向荣的象征；绿是生命的依托，绿是健康的保证；绿色象征希望，绿色象征活力。希望开化这颗绿色的明珠，永远闪烁着灿烂的光芒！
四年级的作文 篇6
记得我7岁那年，干过一场非常失败的恶作剧。
那时，我觉得爸妈的关系太好了，他们总是形影不离，有时还忽略我，我心里非常不是滋味，就总想给他们制造点矛盾，让他们大吵一架。
怎么制造矛盾呢？我左思右想，一个个方案都被自己否认了。正在犯愁时，突然，一个奇怪的想法从我脑中冒了出来，妈妈不是最反对爸爸私设“小金库”吗？对，就给爸爸栽赃—————假造爸爸的“小金库”。
说干就干，我迅速从自己的“银行”（存钱罐）中取出自己平时积攒的硬币，趁爸爸不在家的时候，悄悄地放到爸爸鞋子里，然后把鞋子原封不动的放回鞋柜里。心想：这下爸爸有口也说不清了吧！？我装做若无其事的样子，不慌不忙的`来到妈妈面前“告状"。可刚站到妈妈面前，我就不自然了，脸变得通红，好像被火烤了一样，手心也直冒汗。妈妈看见我这样，关切的问：“宝贝，你怎么啦，感冒了吗？"我赶紧摇头，支支吾吾的说：“妈……妈，我发现……爸……爸有小……小金库。”妈妈听了我的话，假装十分吃惊的问：“是吗，在哪儿啊？”我赶紧把妈妈带到“小金库”现场，手一指说：“就在那双鞋子里。”妈妈一听就哈哈大笑起来，说：“从你慌慌张张的神情中，我就知道是你的小把戏，赶快把你的硬币收起来吧！”我听了妈妈的话，吓得目瞪口呆，赶忙收起硬币，灰溜溜的回到了自己的房间。
现在回想起当时的情景，心口还砰砰直跳呢，那真是一场失败的恶作剧！
四年级的作文 篇7
野花是很小的，野花是很多的，野花是很美的。
野花的美，的是心灵的美——你看这些无名无姓的小花，竟也顽强地生长 着、开放着，这是生命的.向往，是春天的召唤！
没有人栽培，也没有人施肥，甚至没有人播种。
也许是田野上的风卷来的种子，也许是蓝天上的小鸟衔来的种子……
无声无息地落下，无声无息地萌芽，无声无息地开花——开在沟边、路旁、开在 田野的一角……那芦苇丛中的一朵朵圆圆的、金黄的鲜花，那白色、米粒大的芹菜
花，那绒毛似的、飘飘洒洒的蒲公英……
假如广漠的田野没有了这些野花——夹杂在芦苇丛中，微笑在田边的地头，又将 是何等的“单调”与“寂寞”啊！
蜜蜂到哪去采蜜？
蝴蝶到哪去嬉戏？
野花，是山野之花，是小草的姐妹，是田野的女儿。她得到了的阳光雨露， 也从不惧怕秋风寒霜。我们实在不能小看她们——那些顽强地生长着的山野之花！
扎根大地，依偎着大地——野花与大地共存亡。
大地不灭，野花不死！
不离开泥土的野花更是大有希望——让根须越扎越深，吸取的养料。让枝叶伸向四面八方，在流通的空气中、在温暖的阳光下和大地一起迎接春风、欢度金秋、
抗击严寒……
大地常青，野花常新。
四年级的作文 篇8
那天，表姐收到了云南民族大学的录取通知书，姨妈可高兴了，在和萍酒店张罗了几桌宴席，邀请亲戚朋友来参加。
妈妈和小姨是收礼钱的，我吃完了饭，闲着没事干，于是就来到妈妈旁边站着。这个时候，大多数人都吃好了饭，来礼桌前抓瓜子和糖吃。一个小男孩走了过来，他个子不高，衣服穿的不是很整齐，一双早就过了时的鞋子。他看了看盘子里的糖，伸手抓了一把，然后转过身去，开始数起糖来：“1颗、两颗、三颗、四颗、五颗。”声音停了下来，他抓了五颗糖。怎样，还要吗？果然，他转了回来，害怕的看着我们，怯生生的问道：“能在给我一颗糖吗？就一颗。”小姨摇了摇头：“一颗糖也没有了。”听了这句话，他眼神中全是失望，走了。我感到非常不满，都有了那么多的糖，还厚着脸皮要，农村人就是农村人。
在一次与妈妈回外婆家的时候，我带了几颗糖，在外婆家我见到了那个小男孩，他看见我，说道：“大姐姐好！”话才说完，五个孩子跑了过来，一个小女孩说：“谢谢你那天给我们的'糖，可你却没有…”我惊呆了，那天他抓的糖是要给那五个孩子吃的，他再次要的糖是给自己的，我鼻头一酸，不由自主的掏出一颗糖，递给了他……
四年级的作文 篇9
彩虹落人间，横跨大江边，虹上汽车过，水流虹下面。你能猜出这是什么谜语吗？没错，就是桥！
在一次写作课上，老师一手拿着一张纸，一手拿着一个铅笔盒，问同学们：“同学们，你们知道怎样把一个铅笔盒稳稳地立在纸上呢？”我们在下面议论纷纷，一个铅笔盒怎么可以立在纸上呢？老师站在一旁，先请了一位女同学来试了一下，只见她用手把白纸对折，放在纸杯上，把铅笔盒一放，“砰”的一声倒塌了，她垂头丧气地回到了座位上。好奇心满满的一位男生把手举得高高的，老师请他上来，他自信地把纸对折再对折放到纸杯上，同学们都屏住了呼吸看着，可是他把铅笔盒一放，唉，失败了，他像泄了气的皮球一样回到了座位上。最后，老师又请了聪明的鲍唯轩来，他走上前去，只见他把纸折成了手风琴的样子，然后再小心翼翼地把纸放到了纸杯上，奇迹发生了！铅笔盒居然稳稳地立在上面！下面顿时出现了一阵阵掌声和欢呼声。
可同学们的疑问还是没有破解，老师给我们讲解了原理：因为三角形具有稳定性，扇形的`纸里有许多三角形组成的，所以它能承受更多的重量。听了老师的讲解，我也明白了道理！