小学四年级作文

时间:2024-02-02 09:01:01 四年级作文 我要投稿

[优选]小学四年级作文5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的小学四年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[优选]小学四年级作文5篇

小学四年级作文 篇1

  每当看到这个银质的观音,我就会不由自主的想起他——石亦松。

  石亦松,他是我在今年六一节少年民族手拉手活动新结识的苗族小伙伴,少年民族手拉手活动是团省委等组织的,少数民族小朋友到汉族小朋友家里去住三天,双方相互认识,交朋友,共同学习进步的活动。

  在结对仪式上,我第一眼就看到了他,他个子不高,椭圆的脑袋,汪汪的眼睛,常常嘟起的小嘴,看上去很有灵气。我想他一定和我一样,会有点怯场,不会太爱和陌生人说话吧。可是我错了,我们的手刚刚拉到了一起,他就大方地说:“嗨,你好,我叫石亦松”接着,他递给我一个小包,说:“这是我送给你的礼物,快打开看看吧!”回到座位上,我迫不及待地打开它,原来是一个银质的`观音。我看着观音,再看看他,他笑了起来,笑得很开心。突然间,我觉得我们好像认识很久了。

  接着后面的几天,我们住在一起,还一起去了科技馆、地质博物馆、酷贝拉,我们不仅玩得很开心,我更看到了他很多的优点。他在我们家告诉我两件事,让我觉得他是一个很有主见的孩子。第一就是,他告诉我他是一个通过自学跳级的孩子,所以他虽然比我只大两个月,却是五年级的学生了,我好奇地问他自学如何自己搞不懂怎么办,他很自信地说,查看参考书或者上网查资料,而这一点是我完全没想到的。第二就是我们谈到家长为我报的兴趣班,他说到他的兴趣班都不是爸爸妈妈安排的,认识他自己选,自己提出的。所以虽然他个子不高,但却是一个很有主见的孩子。

  石亦松还有一个优点,就是大方、活泼、乐于表现自己。在我们一起参加的晚会上,主持人在台上刚刚一宣布可以自由上台表演,他就如箭一般冲了上去,第一个自信地站在舞台中央。他跳舞时非常投入,合着节拍津津有味地摆手、踢脚,十分开心。也许大方、活泼,就是他天生的性格吧。

  我把他送我的银质观音轻轻地放在了我的书桌上,每次当我看到了这个银质的观音,我就会不由自主的想起他——————我的好伙伴,石亦松。

小学四年级作文 篇2

  我喜欢我们美丽的校园,尤其喜欢校园的操场。特别是春天到来时,操场上一片生机勃勃的景象,让我感觉操场真美!

  在学校操场跑道的尽头,有一间像卧室那么大小的屋子,高高的,窗户也高高的,铁的大门有些生锈,真不知道那里面是干什么的?这间房子在我上二年级时就有了,我对它很好奇。只要体育课在那边上,我总时不时地看看那好似永远也打不开的铁门。铁门上仿佛有数年的铁锈,高高的大门,总是给人一种神秘的印象。

  有一次,我悄悄地在活动课上跑到屋子后面去。屋子后面是一片带刺的树,角落处只有差不多30厘米的空地。我踮起脚努力想从后面——这个神秘小屋唯一的'窗户里张望到什么。可是,那个窗户太高了,我真想跳一下,那怕就是上升的那一瞬间,只要能看一眼也行。可我胆子太小,因为后面是一片带刺的树,何况我的落脚处只有30厘米。所以,我老是觉得这些树真讨厌,干嘛不种些没有刺的树,这样,我就可以不用害怕被扎着了。

  我老是猜想这里有些什么,是学校以前开秘密会议的办公室?是学校的“藏经洞”?还是什么宝物不让人知道?这个小屋子没多少人关注它,可是它对我来说真的是很好奇,很好奇。我真想哪天它自己能忽然打开,不管有东西还是没东西,还是可以满足人的好奇心。

  校园里,其实还有许多东西很陌生,只是没发现罢了。操场是我们的乐园,使我们向上的生命,在这里尽情绽放!

小学四年级作文 篇3

  “ 噼 里啪啦,噼里啪啦……”听到这声音你脑子里第一个浮现的应该是鞭炮吧。告诉你,我们四(2)班玩过纸炮的人就不一样。“纸炮”不用火药·引线。裁纸……只需要一张纸就能制作。

  问我制作过程吗?好吧,就把我的秘方传授于你。首先拿张长方形纸,对折两下,露出的部分往下拉。按住一个角用力一拉,一声巨响就形成了。

  说起纸炮,四(2)班没人比我更熟悉了。我是在一个五年级的大哥哥那里学会的。他打纸炮的.样子帅呆了。回到教室,我放了一个纸炮,引起了全班同学的注意,我一下子成了全班同学的“明星”。

  “这是什么呀,徐欣杰?”

  “怎么会响啊?”

  “真好玩,给我玩玩。”

  “停,吃完午饭再说吧!”这句话过后全班都回到了座位。

  吃过午饭,我的同桌,小组甚至全班男生都来围住了我,当时我要有十只手该有多好啊!我还教了几个女生呢。这个秘方一传十,十传百,最后,谁都知道了。成了我们全班目前最火爆的游戏。

小学四年级作文 篇4

  她,清秀的身材,乌黑的头发扎着一根辫子,白皙的脸庞,鼻子上架着一幅近视眼镜,眼镜的后边流露出严肃深沉的目光。她平时不拘言笑,偶尔说一两句幽默的话,总令人感到很好笑。她就是我们四年九班的班主任——汪瑞玲老师。

  汪老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人和生活里的益友。汪老师教负责我们班的语文课。每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考,让我们跨上理想的骏马,在知识的`海洋里遨游,让我们积极回答问题。谁的发言有新意,就带头给他鼓掌,向他祝贺。汪老师讲的课丰富多彩,同学们每次都聚精会神地听讲,像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁的浇灌。

  汪老师平时非常关注同学们的思想品德教育,在课堂和课后都及时结合一些事例,对同学们循循善诱,耐心地告诫,让我们各方面都不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。

  汪老师和千千万万的老师一样,像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子,她又像一盏明灯照耀我们前进,启迪我们走向成功。

小学四年级作文 篇5

  今天是《20xx年的一天》,我一起床,《我的弟弟小萝卜头》就拉着我要去外面玩。我就和他一起来到了《颐和园》里《画风》。

  画了一会儿,《我的弟弟小萝卜头》又吵着去卢沟桥玩。我就带他来到了卢沟桥。哇!《卢沟桥的狮子》真是多得数不清。

  原来是《珍贵的教科书》。这时,《黄继光》走来了,他对我说:“能借我看一下吗?”我递给了他,他说:“我得给《欧阳海》看一下,让他也学习学习才行。”

  我们又来到了《三味书屋》,买了一本《新型玻璃》。刚刚走出《三味书屋》,弟弟就晕了过去。原来是中暑了。我马上吧他背了回去。

  正好,《亲人》们都来了。大家都忙地手忙脚乱的'。

  唉本来好好的一天又弄的那么不愉快。

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