四年级的作文300字

四年级的作文300字

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的四年级的作文300字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文300字 篇1

　　阳春三月，在暖暖的微风里悄悄来临，三月学雷锋，雷锋那无私奉献、乐于助人的精神，的确值得我们歌颂。无论是在哪儿，处处都有着雷锋的影子。

　　那天是一个阳光明媚的周末，我和妈妈一同乘坐公交前往姨奶奶家。

　　因为恰逢节假日，车上的人特别多，只要稍稍不注意，就会踩到别人的脚。我和妈妈小心翼翼地上了车，极其困难地挤入了人群。因为道路的问题，公交一直处于颠簸状态。

　　终于，一个急刹车中断了这令人胃部不适的颠簸。只见一位年近古稀的白发老人撑着拐杖，慢吞吞地上了车。司机见了，便说：“有哪位可以给老人机让个座？”车厢中鸦雀无声，有的低着头玩着手机，有的连忙躲开司机的目光望向窗外。我皱了皱眉，心想，要是我有位子就好了，我一定会让给老奶奶的！

　　这时，一个稚嫩的声音打破了尴尬：“奶奶，你坐我这儿吧！”转过头去，那是一个和我年龄相仿的的小女孩。

　　一路上，女孩一直都是站着的'，还是不是地和坐在一旁的老奶奶聊聊天。女孩的脸上总是洋溢着笑容，可以温暖人心的笑容。

　　雷锋精神永不磨灭，代代相传。也许，它并不需要做什么惊天动地的大事，有时只要你弯一下腰，挪动一下身子，也许就能帮助到他人！

四年级的作文300字 篇2

　　在我的相册里，有一张难忘的照片。照片里是我和妈妈脸贴脸，嘴边露出快乐的笑容。一看到这张照片，我就情不自禁地在脸上挂着淡淡的笑容。

　　在寒假的一天，我和妈妈一起去香港的迪士尼游玩。首先来到的是森林探险队，然后到了美国大街小巷......到了飘上灰熊山。里面主要内容是：里面有几只灰色毛的熊在攀谈着，最高峰时期是，一下子穿越过山洞，来到山上，又一下子下了山洞，又看见了灰熊。妈妈吓得直拉着我的手，害怕地说：“太可怕了！”我刚想摸那几只坐在洞顶的灰熊，就回到了总站。出来时，妈妈一直冒着汗，我却淡定如神。

　　这是最后一个游戏：穿越太空山。这游戏是给一些想上太空的人们实现心中的愿望。在空中的星星非常美，一闪一闪，就像一只只小小的'眼睛对我眨着。顺着游戏路线，路线时而旋转，时而直，时而曲，连机器中发出的音乐也时时变换着调子。在出来时，服务员说在我们游戏中，已经自动照了我和妈妈的照片，妈妈二话不说，立刻买了一张，放在我的相册里。

　　我们一起从迪士尼的门口出去了。我回过头看着那被远远甩在后面的闪耀的乐园，我感到一丝留恋。我心中暗暗地说：我下次会再来的！再见！

四年级的作文300字 篇3

　　沙沙沙……不知什么时候，春雨悄悄的下了起来。我走出屋子，瞧，那雨丝就像牛一样轻，像针一样细，密密的交织在一起，向大地洒下来。

　　我把花盆拿到院子里，雨落在花朵上，五颜六色的花瓣被冲洗的干干净净，花儿舒心地笑了开的更加鲜艳了。雨落在小草上，小草变的更加碧绿了，它们肩并着肩，使劲儿向上长。

　　雨还在下着，屋顶上笼罩着薄薄的青烟。看着春雨，我仿佛看到了田野里的麦苗正在吮吸着春天的甘露。在春雨的滋润下，麦苗长的更绿了，农民伯伯都高兴的眉开眼笑。啊！今年一定又是一个丰收年。

　　雨渐渐的停了。我走上高速公路，一阵清新的空气扑鼻而来。接着，一个绿色的`世间映入我的眼帘，翠绿翠绿的，湿漉漉的。树枝吐出了嫩芽，微风中，它们欢笑着，左右摇摆着。经过春雨的清洗，一切都显得格外美丽，格外精神。啊！春雨，多好的一场及时雨呀！

四年级的作文300字 篇4

　　春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，她吹绿了柳梢：吹红了小花：吹青了小草：吹皱了河水;吹鼓了杏树的花苞。

　　这次我们班去九滨春游，我回家迫不及待地整理好小包，装扮装扮自己，所谓整装待发嘛!春风轻轻吹着我那粉扑扑的小脸蛋，仿佛要告诉我：这里一切都很美好!小鸟的歌声在我耳边萦绕，让我感受到了绿的气息。看，害羞的柳树姑娘戴上了小小的绿发夹，在河边美滋滋地照镜子呢!继续沿着石头小路向前走，梨花已经披上了白色的连衣裙，仿佛一个迎宾小姐正在欢迎我们的到来。我不禁发出了一声赞叹：大自然真是一个热闹的大家庭!

　　想到这里，我立马敞开怀抱，给天真的小草们一个温暖的、热情的拥抱。因为它们给我喜，我也要给它们快乐。接着映入我眼帘的'是一池清澈的湖水，我俯下头来，与水宝宝打招呼，谁知它们一激动，跳起欢快的舞蹈，在我眼中，这无疑是一副最美的图画。

四年级的作文300字 篇5

　　喜欢弹钢琴，自然我的愿望就是想当一名出色的音乐家。

　　从7岁的时候就开始学琴了，已经学了四年了，越学越觉得有劲，越学越觉得好玩。如果你一开始学习钢琴句的很枯燥，那么就请你不要放弃，因为一开始学的一般都是手指练习，到后面才学到优美的歌曲。

　　有一次，老师教的.曲子很难。回到家以后叹了2个小时连一个小节都叹不通顺。我气极了，那着手里握着的一样东西就往地上摔，一边摔还一边说：“叫你不让我弹好，叫你不让我弹好……”这是妈妈来了，温和地说：“好了好了，你摔了就会弹了？还是要多弹、多练，如果你1、2个小时都能弹好的话，那你们班卢静娴每天弹4、5个小时还不要疯啊？再说，你不是说你想当钢琴家的吗？好好练！”

　　从那以后，我就更加努力地练钢琴了，现在每到老师检查作业的时候，我从事高高得举起手来，要第一弹（因为我弹得好嘛！）。现在我钢琴记录本上已有许多的“很好”、“较好”了！这可都是我平时好好练琴的结果啊！

　　现在虽然功课重了些，但是我还不忘以前我发誓过的话：要为愿望而练。

四年级的作文300字 篇6

　　我，一个平凡的女生，成绩平平，相貌平平。如果让我站在人群里，你一定发现不了我，我不是那种令人羡慕的璀璨的星星。

　　我，就是一个中等生。就像夹心一样，永远受着挤压，不得翻身。

　　其实我真的羡慕优生和差生！

　　老师对优生是一百个放心，提起他们，老师总是满意的`点头；老师对差生是不闻不问，不理不睬，甚至，放众。

　　所以他们也不所谓，口里哼着我是差生，我怕谁？！就这样，他们能做自己想做的事，不受拘束；而我，老师虽然没对我不屑于顾，但总是不耐烦的说着：你要努力呀之类的话。所以，作为中等生，我必须比别人更努力，可结果又能怎么样。

　　比起优生，我更想当差生。因为差生不需要顾及什么，想怎么样就怎么样；而优生总要注意些这个，那个的。在老师面前要故作乖，真是做作！

　　啊！我不要做中等生！我要做差生！可这可能吗？

四年级的作文300字 篇7

　　我心目中的老师是那和蔼和亲的莫老师，尽管她现在不在教我们了，但我觉得莫老师依然在我们身边。

　　她长着金丝般浓密的头发，那秀丽的`脸庞刻画了那一双黑宝石般的眼睛，那双眼睛好似会说话一样，那血会红的嘴巴上刻着鼓励的话。瞧！我感觉我写作文的这一瞬间莫老师仿佛在我身边在看我写作文。

　　莫老师帮助我的时候还历历在目。有一次，我准备上语文课，可是我发现我竟然把语文书落在家里了，这时我急得像热锅上的蚂蚁。这时，莫老师对我和蔼和亲地说：“没关系，我把我的语文书借书给你就是了。”说着莫老师就把语文书弟递给了我。我双手接过书，感激涕零的望着莫老师那慈祥的脸。上完这堂课后，我想这是最好的语文课。

　　还有一次，我胡乱地写了一篇作文交上去，发下来后，我大吃一惊，老师在作文后面居然写了许多鼓励我的话，立刻激起了我对写作的热情。

　　莫老师，您是辛勤的园丁培育着我们；您还是广阔的天空滋润我们；您甚至是大地哺育着我们。莫老师，您是我心目中最好最和蔼的老师！