四年级的我作文

时间:2024-01-26 13:19:26 四年级作文 我要投稿

四年级的我作文【汇总8篇】

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的四年级的我作文8篇,欢迎阅读与收藏。

四年级的我作文【汇总8篇】

四年级的我作文 篇1

  小时候,我在幼儿园里交了很多朋友,有一个小女孩,叫叶赫,是我幼儿园里最好的伙伴,从我5岁一直陪我玩到现在!

  叶赫很喜欢帮助朋友。有一次,我们学校有领导来检查,校长要求四年级的各位同学带《小公民》这本书。《小公民》是三年级下学期发的,因为妈妈觉得这些没用而把它卖了。现在我急得要哭出来了。妈妈连忙向各位朋友求助。“叮……”一声手机铃响起,我心中的“希望之花”绽放了。我立刻拿起手机一看,啊!原来是叶赫!叶赫在微信上说“没事的,不要急,我有《小公民》,星期二让我妈妈送过去。”我感到一股暖流涌进了我的心里,叶赫的声音是那么的温暖、甜蜜。虽然我们不在一起,但还是心连心,最终我拿到了书。刚一触碰《小公民》,就感觉这本书还有暖气,那就是叶赫紧握《小公民》而留下的。

  别看叶赫个子小小的,只扎了条小辫子,也别以为她手小,就不能干事情了!叶赫弹钢琴可是一流的!有一次,我去看她演奏钢琴,刚一坐下,音乐就响起了。一声声优美的钢琴声在我耳边荡漾,听着这声音,我仿佛来到了人间仙境,眼前瞬间飘浮着颗颗果冻糖,软软的、五颜六色的、我的口水都快流出来了。我忍不住咬了一口,这一咬,咬出了一个音符,那一咬,咬出了一串动听的旋律,咬到最后,才发现,原来我是在看叶赫的表演。

  叶赫不仅钢琴弹得好,她还很爱护朋友呢!一个星期日上午,我去叶赫家玩。我和她来到楼下,一边跑一边跳,一不小心,我摔了个狗坑泥,“哇哇呜……”地大哭起来。叶赫急忙跑过来,问:“陈跃琪,你有没有受伤啊?你别哭了,我带你上楼。”说着,便扶我起来,拍掉我身上的泥,走楼梯时还一直安慰我,“乖!没事的!不痛的.!上去就好了。”之类贴心的话。她还用手抚摸我的背,一会儿拍一下,一会儿摸一下。听了这些暖心的话,感受她温暖的抚摸,我感觉身体不痛了,腿也不疼了。

  这就是我的儿时的好伙伴,一个我佩服的好伙伴,陪伴我一起成长!

四年级的我作文 篇2

  “成”是“功”的积累,“功”是“成”的基础。这句话一点也没错。如果没有牢固的基础和经久的积累,成功的甘露又怎么会眷顾与你呢?就像“水滴石穿非一日之功”。如果水滴不经过无数年的努力,又如何可以击穿这坚硬无比的石头呢?不仅如此,生活中也是一样。只有不断的累积生活的经验,汲取生活给我们的教训,才能活得精彩漂亮。

  约翰赫斯金说过一句话:“成功是用努力,而非用希望造成的”。看,这句话虽然简练,却蕴含着深刻的道理:成功是用努力换来的,而不是希望赠与你的。著名书法家王羲之临池学书20年,之前还曾卖字求生,遭到了别人的嘲讽和否定,真算得上是几经坎坷,才练的一手好字,名垂千古。试想一下,如果他不努力,只是每天都沉浸在幻想中,又何来那书法上炉火纯青的造诣呢?

  成功,这两个字让人感到多么振奋啊!平时我们说的那些都不算什么,只有自己真正的实现了一次,或者说成就了一番事业,才会刻骨铭心的体会到“若非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”。成功的路上遍布荆棘,要成功,就必须毫不畏惧的跨过每一个障碍;每一次跌倒,都要坚强的站起来,不许哭,也不许退缩;每一次失去希望都要更加勇敢的在黑暗里摸索,寻觅那微弱的光芒。

  当然,成功更源于对失败的总结和不懈的.坚持。就像培根说的:“失败是成功之母”。伟大的发明家爱迪生的一生,就是对这句话最好的诠释。他在发明留声机的同时,经过无数次的失败后,终于对电灯的研究取得了突破。1879年10月22日,爱迪生点燃了第一盏真正有广泛实用价值的电灯。为了延长灯丝的寿命,饿又重新试验,大约试用了6000多种纤维材料,才找到了新的发光体——日本竹丝,可持续1000多小时,达到了耐用的目的。可以说,这一项发明是爱迪生一生中达到登峰造极的成就。但是,深受其益的我们,不妨想一想,如果爱迪生没有无数次的失败和6000多次的实验,他又如何获得今天的成就?如果他没有把失败化为前进的动力,又怎么会发现可以持续1000小时的灯丝呢?

  没有永恒的成功,也没有永远的失败,只有不断地总结失败的教训,积累点滴的经验,才能获得更多的成功!

  辽宁铁岭昌图县昌图县平安堡镇中心小学六年级:阮佳宁

四年级的我作文 篇3

  我将来设计要设计一种新型课桌,我设计的新型课桌可厉害了!他的功能可多了。

  课桌上有五个小按钮,你要是按第一个按钮,桌子上就会自动发出凉气,让你清凉;你要是按第二个按钮,桌子上就会钻出两支机器臂,给你按摩,让你舒服;要是按第三个按钮,课桌就可以给你拍照查题(除考试以外),并且快速出现答案和原因,让你写作业的速度更快,会更多题;要是按第四个按钮,课桌就会把你扔掉的.废纸变成崭新的纸,而且可以反复利用。让你免去了用太多纸的困难;要是按第五个按钮,课桌上就会出现一个屏幕,上面有游戏:王者荣耀、球球大作战……你可以随便玩。

  桌子下面有两个金钱兑换机,你放进去几块橡皮,它就会吐出64元钱;放进去几支铅笔,它就会吐出50元钱;放进去几本书,它就会吐出80元钱;放进去几个玩具,它就会吐出90元钱,和两个充电器;放进去几个石子,它就会吐出23元钱,和一本本子;放进去几片树叶,它就会吐出18元钱,和一支中性笔……

  桌子还可以遥控,有一个遥控器,上面有一个红色按钮、一个绿色按钮、一个黄色按钮、一个紫色按钮,你要是按红色按钮,课桌就会快速往前行驶;你要是按绿色的,课桌就会用中等速度往前行驶,要是按黄色的,课桌就会用慢速往后行驶,要是按紫色的,四个桌腿上就都会长出轮子,再按一下,轮子就会消失。

  怎么样,我发明的高科技课桌高级、神奇吧?如果你想要,那可就要等很长时间了。

四年级的我作文 篇4

  很多人都认为我是一个胆小的小女孩。

  我第一次上幼儿园的时候,是姥姥送我去的。进入幼儿园,我感到非常害怕,也非常紧张,我慢慢地走到老师指定的座位上,眼睛充满了泪水,但是我忍着一直没有哭出来声来。还不到放学的时候,我就总不停地问老师:“徐老师,现在几点了,姥姥怎么还没有来接我的'啊?她什么时候才来接我啊?”

  我上幼儿中班的时候,有一次我当值日生,王老师让小朋友们一起来收拾散落在地上的玩具;我马上动手捡了起来,可是我看到在旁边的乐乐只顾自己玩,于是我就走过去告诉他:“老师让我们收拾玩具了,你为什么不收?”乐乐却理直气壮地对我说:“哼,我就不收,你凭什么来管我呀!”在一旁的王老师看到乐乐却不听我的,便对着我和大家说:“大家来看琦琦,他收拾得多认真啊。那么以后我们班里有了什么新玩具,老师第一个会给琦琦玩的,对不对呀。”说完老师又去和乐乐说了什么,乐乐一会也马上过来和我们大家一起捡起了玩具。

  今天,我已经长大了,我从过去的胆小慢慢地变得胆大了许多,但是我还是希望自己以后变得越开朗和更勇敢起来。

四年级的我作文 篇5

  我的脸圆溜溜,红彤彤的,妈妈说:“思远的脸又圆又红,像一个大苹果。”爸爸补充了一句:“水灵灵的大苹果。”哥哥竟还要说:“吃一口肯定又香又甜。”

  这样水灵的女孩,一定会很文静吧!可别被我的外表骗了!

  我可是个标准女汉子。记得有次我和表哥在茶馆里玩,玩累了去看电视,你争我夺地大抢遥控器,只见他抓着遥控器就跑,跑得那个快啊!可称“飞毛腿”!我生气了,拍着桌子,扯嗓门大喊:“何方印!你再不回来,可会挨打哦!”他扭着身子回到我身边,我顿时翻脸不认,对他拳打脚踢,那场面十分悲惨。表哥败倒在我的“霸王花”裙下,只好乖乖把遥控器交给了我。我美滋滋地看起了最爱的节目。

  还有一次,我的笔不翼而飞,转头一看在一个男生的笔袋里。我立刻火冒三丈:“你的笔袋怎么会有我的笔?”我这东狮怒吼可让他吓坏了,如同晴天霹雳,赶紧东躲西闪,被我抓住可是逃不了的!最终我罚了他一元钱,他虽不情愿,但在我的`威胁下还是默默上交。

  我,就是这样一个“人见人爱”,所向披靡的“女汉子”,若你觉得我与其他女孩不同,我便回你一个放肆的笑脸——这份与众不同让我觉得无比自豪!

四年级的我作文 篇6

  大家好,我是“叫叫”,我有一套心爱的盔甲,油光铮亮,上面有十来个近似六边形的图案,穿在身上就像一位威武的大将军。还有……啊,想起来了,就是我长得帅呆了、酷毙了。可是小主人却说我长了个猴头,眼睛像小小的黑豆,鼻子又尖又小,一张超大的嘴,一对耳朵也不知跑哪去了,还敢自称帅。让我无地自容啊!她还给我起了个外号“小搞怪”。

  有一次,我正在睡午觉,小主人突然跑过来袭击我,她用一个手指按住我的`盔甲,把我的头顶住盆角,顶得我头昏眼花,不知所措,只好一动不动的装死。小主人吓坏了,赶紧走了。我却偷偷的奸笑起来。可是,好景不长,小主人又回来了,又运起了她的“一指神功”把我紧紧的按住,不断移动。于是我奋力反抗,用力的蹬着后腿,没想到小主人不肯善罢甘休,她咬牙切齿的说:“你这个小龟仔子,竟敢装死,看我怎么收拾你!”随后,拿出了一根棒子。吓的我的直打哆嗦,迅速把头尾和四肢全部缩进盔甲里,准备战斗。没想到小主人却是笑的前仰后合,害得我虚惊一场。我在想,到底谁是“小搞怪”?

  还有一次,我想爬出盆去散散步,我使出了吃奶的劲爬呀爬,眼看就要出来了,可是一下子摔了个四脚朝天,在盆里不停的打转,怎么也起不来。正在我心急如焚的时候,恰巧被小主人看见了,她笑的眼泪都出来了。我生气的“啾啾”的叫起来,她说:“呦,我们家的小搞怪还会叫,就叫它叫叫吧。”说完,她又拿起那根棒子,帮我翻了个身。我高兴地摆起了小尾巴,小主人看见我的样子又笑了,笑声传遍了家里每个角落,每个缝隙。

  瞧,这就是快乐的我,一只快乐的—-小乌龟。

四年级的我作文 篇7

  我最喜欢的卡通人物是多啦A梦。他有一双炯炯有神的大眼睛,弯弯的嘴巴衬托着小小的鼻子,煞星好看。他虽然是猫的化身,可是,却没有耳朵,因为他的耳朵被狡猾的老鼠咬掉之后就再也没有长出来,不过丝毫也不影响他成为我的偶像。

  他最喜欢吃“铜锣烧”,每次听到有“铜锣烧”吃,就贪婪地伸出舌头,那样子就像是闻到了美味佳肴似的。对于一般的`猫喜欢的鱼啊肉啊,它却置之不理,所以他绝不会犯偷腥的毛病,这就是我喜欢他的原因之一。

  最让我喜欢他的理由:他是一只助人为乐的猫。不管是谁有困难,他总是挺身而出,哪怕无数次上当,他都毫无怨言。有一次,他最好的朋友大雄要滑雪,他就从“异次元中袋”中拿出了“常年滑雪帽”和“坡道操纵杆”可以轻而易举上下坡。大雄正学的起劲时,被“讨厌鬼”胖虎和小夫看见了,他们为你大熊怎么样可一想他一样浮在空中呢。大雄不理他们,就掉到更高的高度。胖虎和小夫见不行,就去向多啦A梦骗道具,他们说球掉到了房顶上,想借一样可以让他们爬到屋顶上的工具。多啦A梦毫不犹豫递给了他们……

  这就是可爱的多啦A梦,你们喜欢吗?

四年级的我作文 篇8

  我是个梳着长发辫子的小姑娘,满头的黑发令人羡慕,—虽然身体瘦瘦的,但是很健康。学校的`同学,老老师都不得说我文静又内向。实际上呀,我的内心却活泼又富于幻想。你看,我的脾气还真有点怪呢。

  在家里我是个小天使般的宠儿,整天蹦蹦跳跳,一说话就哈哈笑。到了学校,我就变得很寡言少语,循规蹈矩,稳重得像个 “小大人儿”,连上课回答问题都小心翼翼地。老师的评语是: “性格内向,稳重”天知道!我怎么会是 “内向”的呢?只要一离开学校,我就像飞出笼子的小鸟,再进大门,一个拖着长腔的 “妈妈,我回过头来啦”,就使全楼都知道我 “驾到”了!

  可在学校。为了得到老师和同学的好评,我每天谨言慎行。连 下课时,也能 “模范”地遵守纪律。有一次,别的同学都出去玩了,教室里只有我一个人在认真地做习题,老师笑着走到我面前,抚摸着我的头说:休息会儿吧!”但是不知为什么,随着老师的表扬和鼓励,我的自觉性更强了。

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