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四年级作文300字
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的四年级作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文300字 篇1
现在，我们使用的笔换来换去，有时候用黑笔，有时候用铅笔，有时候又要用蜡笔，换来换去，带来带去，很是麻烦。如果让笔能够同时具有多种功能，那该多好呀！于是，我想发明一种多功能笔。
这种笔跟普通黑笔外形上差不多，只是内部装上了高科技的构造。它有四个按钮，只要按一下最上面红色的按钮，它就会换不一样的笔。你叫一声“红色”就会变成成红色的笔，叫一声“铅笔”它就会变成铅笔。只要按一下第二个蓝色的'按钮它还可以帮你录音呢！如果想听刚刚录的是什么就按一下黄色的按钮。但是如果要使用这项功能，必须要在笔的最顶端触摸一下，它就记录“你是我的第一个主人”。如果它说“你是我的第二个主人“就说明这支笔不是你的，记录完后这支笔放出来的声音只有你一个人可以听见。第三个按钮上面有一个笑脸，这个笑脸的功能是可以跟你说说话、聊聊天。而且你可以把今天的不顺心的事或者开心的事儿都告诉它，它会给您唱歌呀，讲故事呀！笔上最下面的按钮是一个小灯，可以照用来干什么呢？对了，照亮！
怎么样同学们，这种多功能笔能给我们的学习带来很大的方便，所以我一定要努力学习，让同学们早日用上我发明的这种多功能笔。
四年级作文300字 篇2
每当人们想跳舞、玩游戏、健身的时候去哪呢？当然是风景优美的翠湖公园了。
翠湖公园是欢快的。一进翠湖公园的大门是一个大广场，广场上有蹦蹦床，小朋友在上面跳来跳去，像一个个弹力球；有的在玩碰碰车好像一个个汽车高手；还有的在玩射击，气球啪啪地响，好像过年的鞭炮……各种各样的游乐项目让我们尽情的玩耍，开心极了。
顺着石子铺成的小路往前走，美丽的人工湖展现在眼前，老奶奶围着小湖边散步边聊家常。湖的四周有许许多多的'垂柳，柳条弯弯像一把弓，有的垂到湖面，引来鱼儿在里面捉迷藏。湖上有三座拱桥，小船一个接一个从下面钻过，游人向湖面抛撒鱼食，鱼儿跟着游船的后面嬉戏打闹。快看有只调皮的小乌龟也钻出水面，想看看这美丽的风景。
翠湖公园是热闹的。晚上的广场是大人们的乐园，他们随着快乐地圆舞曲翩翩起舞，每个人的脸上都挂着开心的笑容。在这里忘掉一天的忙碌，把烦恼抛到九霄云外。
翠湖公园是安静的。九点过后人们慢慢散去，公园又恢复了之前的宁静。
知了也睡了，安心的睡了……它又将迎来新一天的到来。
四年级作文300字 篇3
老师家有一只漂亮的小鹦鹉，它的嘴巴是红红的，像钩子一样弯弯的，脖子上的羽毛是黄中带绿的，长着一双黑黑的、小小的眼睛，奇怪的是黑黑的眼睛外面有一圈白色，一看还以为是一对假眼睛 呢！背上是翠绿色的`，尾巴是黑色的，美丽极了。
小鹦鹉每天在笼子里蹦蹦跳跳的，好像非常开心和满足。它吃食的样子会让你流口水。你瞧：它现在又在吃了，津津有味地嚼着，渴了去喝口水，接着又回来吃食，好像一天到晚吃不饱的。
鹦鹉会说话，于是我们休息的时候争着跟它说话，可是小鹦鹉除了叽叽叽地叫，什么也不会说，这下我们都非常失望。老师说它还小，等长大了就会说话了。
小鹦鹉很调皮，也非常聪明。有一天它咬破笼子逃了出去，我们都很伤心，多可惜呀！没想到傍晚的时候小鹦鹉居然自己回来了，回到了它自己的鸟笼里，我们高兴得又蹦又跳，七嘴八舌地围在鹦 鹉旁边，想象着它是怎么回来的。老师说小鹦鹉记性很好，又特别聪明，它记得我们对它的好，当然自己回来了，因为它也舍不得我们那。
从此以后，我们更加喜欢这只小鹦鹉了，我们盼着它快快长大，快快成为一只杰出的鹦鹉，带给我们更大更多的惊喜。
四年级作文300字 篇4
一年前，我是个三年级的学生。我看到其他三年级的小朋友都会游泳了，我羡慕极了，就下定决心，一定要学会游泳。我跟妈妈说要去学游泳，她同意了。
我先学闭气。谁知道一下水，我就喝了口水，我就马上从水里站了起来，但我已暗定决心一定要学好，所以我再尝试，反复几次后我就学会闭气了。之后我就学脚的部分。教练叫我先上岸学脚的四个动作“收，翻，登，夹。”叫我重复三十遍。做完之后我就下水去试游了。我学的'是蛙泳，所以动作就好像一只青蛙一样的游。我试着游，突然，我鼻子在水下吸了一口气，这让我很难受，我想不学了。妈妈好像看出了我的心思，然后对我说：“在水下吸气是很平常的事，很多人第一次学游泳都会这样。”我听了妈妈的话继续学游泳，但我在学手部动作的时候，又喝了几口水。那时我更难受了，但我想起妈妈说的话，我又充满了信心，继续游。在练习转弯回程的时候，我觉得更吃力了，因为难度又增大了，但我不泄气，反复琢磨反复练习，终于学会了蛙泳，我开心极了！
通过这件事，我懂得了做任何事只要坚持就都能做到。没有办不到的事，只有做不好的人。
四年级作文300字 篇5
经过上次的事情，让我懂得了友谊。这次我要去跟“冰拳艾斯”战斗。
我走着走着，我对“木面侠”说：“冰拳艾斯”在哪啊？”他说：“已经到了哦！在你的前面的就是我以前的好伙伴“冰拳艾斯”。”
“啊。”我说。“冰拳艾斯”说：“你就是最近打败过我的以前好伙伴“木面侠”的那个？”我说：“是啊，我很厉害吧！”
“冰拳艾斯”说：“只要你能阻挡我3招，我就算你赢。”话刚落下。战斗就来临了。
他用了冰瀑寒花，我损失了100滴血，我用了魔高一丈。他又用了冰瀑寒花，我损失了150滴血。我的精灵给败了下来。
我用了“木面侠”来跟他战斗。我用了“木面侠”的'最强的技能。他输了。
“哈哈，我厉害吧！”我骄傲的说。“冰拳艾斯”说：“我说过的话要承诺的。现在你就是我的主人了。”说完他也变成了我的精灵！
神秘人就在这时出现了说：“恭喜你啊，你战胜了守护者“冰拳艾斯”。”我说：“都是“木面侠”和大师兔的功劳！”大师兔和“木面侠”异口同声说：“都是主人的功劳！”
四年级作文300字 篇6
9月1日，是我们开学的日子，那天早晨我早早的来到学校，好好来欣赏一下学校的景观，来到学校我不竟被眼前的景相所折服，那破旧的`南大楼已不见踪影，取而代之的是一座高大的粉红色教学楼，楼顶上还有一座大钟，而我们所在的教学楼也变的很漂亮，因为都装修过了。
我走进教室，只见教室里已来了很多同学，他们有的在查作业，有的在玩有趣的游戏，还有的在看书，个个都生龙活虎，零--，上课铃响了，同学们都回到位上去了，老师也来了，老师叫几位高个子同学领书，过了一会，书领回来了，老师便给我们发书，书很快便发完了，只见老师由领来了一位学生，对我们说：“同学们，他是一位新同学，名叫尹鹏程。是转来的，请大家多多关照。”只见老师把他安排了坐位，便让她坐下，她一坐下，同学们立刻问长问短：你的家在哪?你在哪个学校?
“铃……”下课了，同学慢陆续离开了教室。
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