四年级的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的四年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
在宝鸡的植物园里面有淡淡的紫丁香，有娇艳欲滴的玫瑰，有亭亭玉立的荷花，有……，但我喜欢国色天香的牡丹。
进入植物园，我让妈妈带我去牡丹园看牡丹，现在正是牡丹花开时节，细细观看牡丹，它长得可漂亮了呢！翠绿的叶子像手掌一样，边缘波纹形，紧紧地挨着的，花蕊金黄金黄的，像黄金一样的牡丹。牡丹在那绿色的海洋里点缀着，翩翩起舞着。在清晨，牡丹上的`叶子有着亮晶晶的露珠滚来过去，在阳光的照耀下，像一串串晶莹的钻石。
牡丹有着它那独特的香气，引来成群、勤劳的蜜蜂和人们最喜欢的蝴蝶，蜜蜂们在牡丹花丛中忙碌着，蝴蝶们在牡丹花丛中翩翩起舞，正在给游人和牡丹花女士们表演舞蹈呢！风婆婆来了，路过这里，抚摸着牡丹女士们，一片片的牡丹花瓣送走了风婆婆。牡丹可以给人们精神，给人们一种舒适的感觉。
我每次进入植物园，都要去看牡丹，不管它凋谢还是盛开，我都要去看看，因为牡丹是中国的象征。我喜爱牡丹，因为它国色天香，雍容华贵，是一种高贵、大气，值得我们每一个人去喜爱。
四年级的作文 篇2
我的家乡在洛阳市洛宁县，我家门前有一棵高大的树，他已经有几十岁的树龄了，听说他在我哥哥出生时候已经十来岁了，虽说她已经经过几十年的风吹雨淋，可是他还是直挺挺的站在我家门口，就如同勇猛的卫士，终年守卫在我家门口。在这颗树上有许多美丽的地方，让我们一起来寻找它的美丽吧！
要说它的来源，那可有太多的话要说：那是在我爸爸、妈妈结婚那一天，为了给他们留个纪念，所以才种的，从那一天起，他就一直向上长，好像要把天空捅个窟窿似的。
要说它的“头发”和它的“身材”一样有名：它的枝条如同人们的.头发一样飘逸，它的树叶，就像人们的眉毛一样弯曲美丽，她的“头发”又密又多，在夏天可以供人们乘凉，在秋天里还可以供人们遮风挡雨，它的“头发”还可以编草帽。
它的枝干就像一个大水桶一样粗，我们三四个朋友都抱不住他，如果把它砍下来，就可以做两三个木头门，当然我并不希望他被砍下来。
我已经来这个城市一年多了，好久没有看到它了，现在有时候还会梦到它，它是我儿时的玩伴精神的伴侣，我会永远记住它!
四年级的作文 篇3
今天下午，妈妈出去接在外地打工的爸爸，她出去前反复叮嘱我要好好写字才出去的。
妈妈出门之后，我去上了个厕所，眼睛的余光瞄到了马桶一旁的打火机和纸，我突然产生了生火的念头。我穿上裤子，我左手拿纸，右手拿打火机，“啪”一声，厕纸就被烧着了。厕纸烧着之后，就赶紧把那张烧着的厕纸扔进马桶，然后赶紧冲掉，假装什么也没有发生过的样子，进了房间写字。
不一会儿，妈妈和爸爸就回来了。妈妈的鼻子可真灵，刚进来就说：“唐海轩，这是什么味道呀？”我说：“真的耶，好像是什么东西烧焦了一样。”妈妈开始怀疑我了：“是不是你干的？”我想，妈妈是怎么知道的？我连忙说：“不不是啊”妈妈说：“肯定是你干的，我来查。”妈妈来到厕所看了看马桶生气地说：“不是你干的？怎么会有烟灰呢？”
妈妈继续说：“而且，你看打火机就在这儿！”我说：“可真的不是我干的'。”
妈妈说：“真的吗？”我说：“嗯。”妈妈越听越生气说：“到底是不是你干的！”我想还是跟妈妈承认错误吧，要不然肯定挨打。我说：“是是我干的。”妈妈听了，火气消了一点，说：“孩子，你知道妈妈为什么这么生气吗，因为，我喜欢你做一个敢作敢当、诚实的孩子。而且，这是我们的家，如果被烧了，咱们住哪儿，所以不能再这样做了，知道了吗？”
“嗯，我知道了。”我说。
四年级的作文 篇4
今天，我们六一班举行了一场精彩的辩论会，大家都在争论是该讲诚信，还是善意的谎言。
开始，由正方代表（讲诚信）蒋婷婷发言：“谎言就是谎言，没有善与恶，小学生日常行为规范中说道：做人要讲诚信不能撒谎。”“我反对！”原来是反方（善意的谎言）吴芳艳讲话：善意的`谎言是出自 于内心真诚的，如果善意的谎言有害于我们，那为什么课文中还写了善意的谎言呢是因为善意的谎言能给人们带来快乐、美好、成就与活下去的勇气，面对一位病危的病人你能告诉他真话吗那样只会让他失 去活下去的勇气。“反方以为正方无话可说了，可是他们攻得更猛了。
”我会告诉他真相，如果事后病人知道了真相，不是对他更残忍吗“反方回答。”如果这是个善意的谎言，我宁愿接受他“”这只是你的个人意见，并不是大众所想。“就这样一直不停的说最终打成平手。
在我看来，在生活中即需要讲诚信也还需要善意的谎言。
四年级的作文 篇5
我们的学校——宣汉育才小学，是一座规模不小的学校。拥有教职工90多人，学生近2500名，可谓兵多将广啊。
来到学校的大门口，整整齐齐的盆景，摆放在校门口的阶梯上，给我们的学校增添了一道靓丽的风景。一眼就能看见六个引人注目的大字：人性、人本、人格。别看这六个字哦，它还孕育着很深的理念——培养育才人美好的人性，自由的人本，高尚的人格。以前那扇陈旧的大铁门，换成了一个美观大方的现代电控门。
走进校门，干净而又宽敞的操场呈现在眼前。一块红色的大石头上写着“育才、树人、兼容、创新”我们的校训，它时刻让我们铭记在心：培育人才的工作；十年树木，百年树人；海纳百川，有容乃大，心胸开阔，胸怀大度；创新是一个民族的灵魂。操场上的四周挺立着大树，它们是那么粗壮、结实、挺拔，就像哨兵一样保卫着我们的校园。正中有升旗台，旗杆上的`五星红旗非常鲜艳，迎风飘扬。学校的艺术墙也别具一格，琴棋书画样样都有。墙上画着盲人阿炳陶醉在《二泉映月》的曲调中，那优美的旋律在阿炳耳边徘徊着；人生如棋，荡棋不悔；天下第一行书的《兰亭记》是王羲之笔作也展现在艺术墙上，王羲之以气度、凤神、襟怀、情愫，在这件作品中得到了充分表现，古人称王羲之的行草如“清风出袖，明月入怀”，堪称绝妙的比喻；用苍松、翠竹、幽兰作背景来画笔作诗，让我们身临其境，真是栩栩如生。
站在操场的中间，一个圆形的篮球场，它应合着“天圆地放”之意，也预示没有规矩，不成方圆。篮球场两边是打排球和打羽毛球的场地。步入教学楼，就会看到一间间宽敞明亮的教室，教室里有电视机，讲桌上摆着电脑，还排列着一排排整齐的桌椅，天花板上有吊扇，夏天可以为我们吹散热气，还挂着日光灯，使我们有了一个舒适的学习环境。上课时的校园能听到同学们朗朗的读书声和老师们传授知识的声音；下课时的校园到处一片热闹的景象，操场上，走廊上同学
们欢声笑语，尽情地享受着课间十分钟。
我们的学校不仅有优美的环境、良好的教学条件，还有可爱的同学和和蔼可亲的老师。学校是我们温暖的家园，知识的海洋，我爱我的学校。
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