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四年级的作文300字【汇编8篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的四年级的作文300字8篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文300字 篇1
我大伯家有一个小妹妹。她今年四岁半，头发黑油油的，鼻子小小的。大大的眼睛，黑黑的眼球，长长的`睫毛。生气时歪着脑，袋斜着眼瞅你；高兴时眼睛眯成一条缝，一咧嘴，露出一口小白牙，可爱极了！
妹妹很爱美，看见妈妈穿裙子，就穿上自己的裙子和妈妈比美，然后走起模特步，她还让奶奶用红头绳给她扎一个小辫子呢！
妹妹好像不爱学习，每次我回老家时，她都会哭着叫着不上学了。而且没大看见过她读书或着写做业。只见她不是看电视就是摆弄她那小玩具。
妹妹还很爱玩，我一回家，她便缠着我说：“哥哥！哥哥！我带你去田野里捉蚂蚱、逮蛐蛐吧！”我说：“好吧！”爷爷开着三轮车，带着我和妹妹来到田野里。农田里，遍地铺金，五谷丰登；果园里，满树硕果，果香四溢。水沟旁、田地边都是我们捉蚂蚱、逮蛐蛐的好地方。不一会，妹妹便捉住了一只绿色的大蚂蚱，她高兴地跳了起来，冲我直喊：“哥哥，给你大蚂蚱！”我拔了一根草，从妹妹手里接过蚂蚱，穿到草上。不一会，我和妹妹就捉住了长长的一串。不知不觉到了中午，我们带着自己的劳动果实高高兴兴地回家了。
这就是我的妹妹，一个既爱美又爱玩的小女孩。我很喜欢我的妹妹。
四年级的作文300字 篇2
星期天，爸爸妈妈带我和弟弟到公园玩耍，公园里的景色好美啊！鲜花盛开，草坪碧绿，小孩子们嘻嘻哈哈的笑声在整个公园飘荡着，他们追逐着
我和弟弟来到来到一块草坪前，我们噌得跳了上去，啊！草坪毛绒绒的软绵绵的躺上去真舒服，仰望着天空真是享受，啊！天是那么蓝，飘着几朵白云，一阵微风轻轻吹佛着脸面，我真想美美的睡一觉，这时爸爸严肃地说：“快出来，不能躺上面。”“为什么。”我懒懒地问爸爸。爸爸指了指警示牌说：“你看上面写什么？”我看到上面写着：“不要踩踏草坪。”我看了看似周说：“没事，现在周围没人，管理员也不在。”爸爸更加严肃地说：“要学会自觉，不管有没有人我们都应该遵守规定。”看着爸爸严肃的面孔，我知道我们必须出去，我和弟弟只好懒洋洋地走了出去。
小草随风摆动着，好像在跳舞点头，也好像在向我们微笑。从那以后，我和弟弟再也不踩踏草坪，乱摘花草了，爸爸的话也一直回荡在我的'儿边，同学们让我们一起去保护大自然保护公工设施吧！
四年级的作文300字 篇3
今天，老师拍着手走进教室说，她今天要带我们去感受一下掌声的魔力，什么是掌声的魔力呢?
原来，这是一节既有游戏又上作文的课。游戏规则：先找一名学生当“探索者”，然后请那位“探索者”出去。等我们把红星卡片藏好以后再让“探索者”进来。当她离卡片越近，我们的掌声就很激烈，当她离卡片越远，掌声就会很轻。
老师让同桌王若涵当“探索者”，先把她请出教室，然后把教室门关上了，接着老师当着我们的面把卡片藏在了一个我觉得很明显的地方，现在探索者可以进来了。她先环顾了教室一周，我们稀稀拉拉地拍着手，当她走到讲台边上时，我们激动地鼓起掌来，谁知?她却在地板上找了起来。我双手使劲拍，都拍红了，于是我拍出来的'声音都带有节奏了。那节奏听上去像是在对她说：“别找啦!别找啦!卡片不在地上，而是在你的上面!”可是，她却并不理会，不是在丁郝那里翻他的书本，就是在李嘉瑞那里找。最终，王若涵在一张纸的后面找到了卡片。
原来，当我们快要失去信心时，掌声就是鼓励之星。当我们收获成功时，掌声更是幸运之神，向我们表示再接再厉。掌声真是有魔力呀!
四年级的作文300字 篇4
同学们，学习是离不开笔的，我们每天都要带圆珠笔、水笔、彩笔、铅笔……这些笔可都是缺一不可的，这让文具盒变的沉甸甸的，但是我设计的笔可是可以解决这些问题的哟!
它的外型虽然和现在的.笔没什么两样，但里面有着许多的“机关”!它有着四个不同颜色的按钮：第一个按钮是粉色的，它能让笔随机调换颜色。第二个按钮是紫色的，它能让笔变换成圆珠笔、水笔、彩笔、铅笔……这样你就不用再背着沉甸甸的文具盒上学了。同学们会问：“这么好的笔，会不会让人给偷了呢?”嘿嘿!这就是我要讲的第三个黄色按钮的用处啦，你在用的时候，这只多功能笔早就记住了你的指纹，如果被不是你的人按了，它就会自动报警，并且其他几个功能都会无效。这第四个按钮是红色的，如果家里停电了，你按一下这个按钮，它的顶端会冒出一个小灯泡，你就可以一如既往的写作业了!
怎么样，我设计的笔你们喜欢吗?我坚信，总有一天，随着高科技技术的进步，这种笔一定会被研制出来的。
四年级的作文300字 篇5
婀娜多姿的春姑娘踏着轻快的步伐悄悄的来到了人间，只见她像一个魔术师一样；轻轻一拂，小草从睡梦中睁开朦胧的双眼；慢慢一吹，小花耷拉着的脸也重新绽放了迷人的笑脸；轻轻一点，小树苗开始慢慢成长……
生机勃勃的春天让小草变的更加美丽，我看着这又美丽又肥沃的小草，我仿佛看见了一群天真可爱的`男孩子在草坪上踢着足球；一群美丽可爱的小姑娘在放风筝；我仿佛还看见那幸福的一家三口在草地上野餐……。
万紫千红的春天让花的笑脸变得更加迷人，我看着这美丽的花，仿佛看见了那天真无邪的孩子们的迷人笑脸；我仿佛看到一群可爱的孩子微笑着说：“您好……”。
鸟语花香的春天让“活泼”的小树苗开始慢慢成长，我仿佛看见它长大后人们在那凉爽的树荫下乘凉……。
这可真是：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
四年级的作文300字 篇6
校园里的喷泉
我喜爱美丽的校园，更喜欢校园的喷泉。
校园的喷泉有着一个特别的形状，里面有一座小型假山，上面有一个很漂亮的红亭子，顺着往下看，有一个小水车，也是耀眼的红色，只见上凹凸不平，像真的一样，还有一座漂亮的小桥。
我常想，如果自己是一个小人，站在上面，那是多么逍遥自在多么开心呀!而每次，我都似乎已经站在上面了。
在假山的旁边，有一只黄脚，红顶的丹顶鹤，看它的样子，像是“唯我独尊”似的，它一只脚站在地上，另一只脚高高收起，像是怕弄脏了脚。
川池子一到夏天就喷出水，喷水的地方圆圆的，很奇怪，但也十分好看。
喷出的'水顺着假山向下流，慢慢积到池子里。摸摸池壁，能抓出好几个类似海螺的东西，看样子，有生命，不是假的。他们紧粘着墙，不使劲，休想把它们揪下来。
这就是我最喜欢的池子，有一些古典的喷泉，我想，你会像我一样喜欢它的。
四年级的作文300字 篇7
说到家乡最美的地方，当然要数我家乡的竹林了。
也许你见过峰峦雄伟的泰山，欣赏过红叶似火的香山，但是你一定没见过一望无际的竹山吧？
从我家路口进去，就被绿色渲染，一进就走不到尽头！高的.、矮的、大的、小的、直的、弯……姿态万千、形态各异的竹子比绘画、摄影作品中的还要青翠欲滴，还要美丽壮观。
竹林里不仅风景秀丽，空气新鲜，它还是人们的摇钱树。一到春天，在春风春雨呼唤下，一棵棵竹笋悄悄地从土里钻了出来。山民们也忙碌起来了。他们带着锄头来到山上，挖笋、制笋干、砍伐竹子……大家忙得不分昼夜，忙得不亦乐乎，忙得快活而幸福！
夏天，烈日炎炎，人们在家里太热了，就到竹林中乘凉。那儿绿树成荫，一棵棵大竹子，像一把把撑开的大伞为乡亲人遮阴，竹林里回荡着人们的欢声笑语。
如此美丽的竹林，衬托着如此美丽的家乡，如此美丽的家乡孕育着美丽的竹林，怎么不令人喜爱呢？怎么能不令人向往呢？
四年级的作文300字 篇8
铅笔、橡皮擦和削笔刀本来是好朋友，但是有一天，小主人的作业得了100分，铅笔便骄傲地说：“如果我不在，小主人能得100分吗？”
话刚说完，橡皮檫大声的喊：“这里面明明有几题错了，如果没有我，可以改正这几个错吗？”削笔刀也说：“你的笔头还断了几次呢！如果没有我，你可以写出漂亮的字体吗？”
从那天开始，铅笔写字时总会错；橡皮擦都快要把本子擦破了；削笔刀不停地削铅笔，把铅笔削的非常短。他们让小主人每次都会被老师批评，还在本子上写了许多个大大的.“差”字！
有天晚上，小主人终于忍不住了，她便骂铅笔它们：“你们是怎么搞的？害的我都没有得到100分！”铅笔、橡皮擦和削笔刀便纷纷责怪对方。听到这些，铅笔盒公公便说：“其实每个人，每件物品都各有长处。大家要***相处和互帮互助，才可以取的好成绩！”
听了铅笔盒公公的话，铅笔、橡皮擦和削笔刀又成了好朋友。而且明白了大家一定要***相处和互帮互助。
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