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四年级学生作文4篇（经典）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的四年级学生作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级学生作文 篇1
今天是我们国家成立65周年的节日，爸爸和妈妈领着我先去雨花台烈士陵园，去缅怀革命先烈。
我们先参观了烈士纪念馆，那里有无数革命先烈的事迹，爸爸和妈妈告诉我说：“我们现在的幸福生活，全都是无数革命先驱用鲜血换来的，我们要珍惜这来之不易的幸福生活，同时，要记住这些为我们创造和平的革命先烈们。”我说：“我一定会记住这些用生命为我们创造和平幸福的先烈们，我们要好好学习知识，将来为祖国做出贡献。”接着我们来到烈士纪念碑前，低头悼念革命先烈，碑前的和平鸽有的在飞翔，有的在漫步，告诉革命先烈们我们现在的'幸福生活。
从雨花台出来后，我们又去了花卉园玩，那里开满了无数的鲜花，人潮如流，到处都是欢乐的海洋。我在那里的儿童游乐园玩了一会儿后，然后就高高兴兴的跟着爸爸和妈妈回家了。我感觉这个国庆节，我过得非常有意义！
四年级学生作文 篇2
端午节的时候，我们去了姑姑家，姑姑家屋前屋后种了许多花，那些花刚长出嫩芽，东一丛，西一簇，挨挨挤挤，你追我赶。
“姑姑，这些是什么花呀？”我问姑姑。
姑姑告诉我：“这是满堂红，学名凤仙花。”
我又问姑姑：“种这些花有什么用呢？是它有香气还是它可以吃呀？”
姑姑回答说：“凤仙花可以防蛇虫进入家门，至于其它的作用我也不是很清楚。”
我上网查了查它的功效，惊讶地发现凤仙花的浑身都是宝，它的.花，茎，籽都可以当做药材治疗各种疾病呢。嗯，这种花的作用还真不少，于是我要了几棵凤仙花苗过来，把它们种在了自家阳台的花盆里。
我隔天都会上楼去看看它们，每次去看的时候都会发现它们长高了一些。直到有一天，我竟看到凤仙花茎上开出了一朵小紫花，我很惊讶，前几天我根本就没有发现有花骨朵，估计是没有认真看吧！它来得那么突然，虽然只有小小的一朵，但在我眼里却胜过一大丛的鲜花，有一个成语叫“独占鳌头”，我想就是这种情形吧。
后来，我每天去都会有新的惊喜。有些时候是两朵，有些时候是三朵。就这样，每天都会有旧花谢去，新花开来。妈妈还告诉我，她小时候没有什么指甲油，村子里爱美的姑娘们都是把凤仙花的花瓣采下来，捣碎，涂在手指上，然后再用葵花叶包起来，到第二天的时候，指甲就变成红的了，所以凤仙花又叫指甲花。
夏天即将过去，凤仙花们也一个一个倒下了。在这两三个月里一直是它们在陪伴我，没想到那么一个小小的生命，竟然可以给我带来那么多的快乐，我爱凤仙花！
四年级学生作文 篇3
雨，好像是千万支魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。
春雨柔软，夏雨粗犷，秋雨苍凉，冬雨肃杀;因季节变化，情调各异。但是，雨色一样美丽，雨声一样动听。
在图画音乐和诗歌里，有许多描写雨的佳作。线条色彩和音乐旋律，空灵剔透。
轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人的脸，微微觉着痒;又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆，在雨色蒙溕中载浮载沉;也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。
沉默的雨，无声胜有声;逗人的雨，真叫人喜悦。可以不必穿雨衣，在户外踯躅漫步，雨似蜜似酒，滋润着心灵。
——这梦幻似的雨，这奇异的雨，梦幻似的教人幻想。
记得杏花春雨的江南，雨点敲打着船蓬，雨中也有梨花的幽香。记得西湖的夏雨，元气淋漓，满湖荷叶被打的.笃笃地响。记得天目山的秋雨，重雾深锁，万木萧萧，撑天的松柏经雨洗涤，显得格外苍劲。记得富春江的冬雨，如泣如诉，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，像一幅染湿了的铅笔画。
细雨微风的夜，适宜读诗和散文。狂风暴雨的夜，则宜恐怖神怪小说。要不然，便邀几位知己，泡几杯浓茶，买一包花生米，点上一支洋烛，又当另有一番情趣。风雨更宜怀人，怀人常不寐;一声风一声雨，都似离人低诉。
四年级学生作文 篇4
我们农村的孩子，总盼着过节。
或许是生活水平比较低，只有过节时家里才会改善一下；或许是一到过节就放假，总会搞一些娱乐活动，可以痛痛快快地玩一场；或许两者都有。过节忙的是大人。最高兴的还是我们这些无忧无虑孩子。
春节和中秋是我们这儿最被重视的两个节日。
春节的时候，虽然恰逢农闲，但感觉总是忙忙碌碌的。客来客往，等跑完所有的亲戚就差不多又开学了。惟独中秋，反而更多几分安逸与惬意。
我喜欢中秋。圆圆的'月， 圆圆的饼，各类水果也都上了市。月光下，品尝着节日的美食，谈论自家的话题。虽然说月圆人圆，但是在我们农村，中秋还是有许多人不能回家与亲人团聚。真是“每逢佳节倍思亲”啊！
我喜欢中秋。因为它是收获的开端。秋天迈着她硕果累累的脚步迎面而来，带着我们乡下人即将收获的欣喜。我想也只有我们乡下人，才会有这种心境和感受吧！
中秋节到了，今年中秋的月亮特别圆，也特别亮。我也衷心地祝愿我的爸爸妈妈永远健康，希望我们一家能团团圆圆地过好每一个中秋！