四年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
今天是星期天，我要完成老师布置的一项任务——做沙包。
需要准备的材料是：沙子、布块、针线、剪刀。妈妈过来指导我，她让我先穿针引线，线要在嘴里抿一抿，这样才会让线头细一点，再把线头插进针孔里……我接过妈妈手里的针缝了起来，因为我不知要领，所以我缝的第一针不仅没缝好，针还把我的手扎破了，唉，真扫兴！这时，妈妈又来了，她告诉我，缝沙包要先缝背面，这样，缝到最后就好把布翻过来了，缝的时候要注意缝密一些，同时线要围着针绕一圈再缝，否则沙子会从逢隙中撒出来的。妈妈还给做了个示范，虽然她也被针扎了好几下，但她还是想要给我做一个示范。终于，她缝好了一边。我看到妈妈的`手被扎得都流血了，我想：妈妈这样给我做示范，我一定要好好做。我按照妈妈说的方法，先把布剪裁，剪裁好反对折，再把线放在嘴里抿一抿，把线头插入针孔，接着把线围着针绕了一圈，把布缝合，留下一个口，然后翻面最后缝，我的沙包做好了。
每次玩沙包时，我都觉得这个沙包很重很重，因为它里面不仅装着沙子，还装着妈妈的爱……
四年级作文 篇2
随着秋风送来阵阵凉意，蝉声儿慢慢消了，小草渐渐枯黄，树叶也开始缓缓飘落，一个多姿多彩的秋天，也悄悄地来到我们身边。
瞧，田野里一片金黄。金黄色的稻穗儿，在秋风的摇动下，卷起阵阵波浪；金黄色的.向日葵成熟地低下了头，弯下了腰；金黄色的野菊花，张开一张张圆圆的笑脸，散发出阵阵清香。
看，果园里更是一片繁忙。圆溜溜地枣、灯笼似的柿子、红扑扑的苹果、黄澄澄的梨、晶莹剔透的葡萄、香甜可口的蜜桔……在秋风的抚摸下，一个个在树上争着、吵着，急急的想进入市场，生怕去迟了，赶不上丰收的盛会。
我爱这多姿多彩的秋天，我真希望躺在秋天的怀抱里，让它永远留在我的身边。
四年级作文 篇3
大家好！我叫尚佳莹，我有一个圆的像皮球的脑袋，脸上长着一对水灵灵的小眼睛，小巧玲珑的眼睛上面，有一对粗粗的弯眉毛。我还有大大的耳朵和乌黑乌黑的头发。不过我外貌最有特点的还是超大的.鼻孔和厚厚的嘴唇了。
我非常害羞。有一次，轮到我讲新闻。我明明准备过新闻的，可是我因为过于紧张，有一半内容忘记了。我怕上台结结巴巴地讲新闻，被别人笑话，我就说自己忘记准备了，结果被田老师批评了。
我非常喜欢画画。为什么这么说呢？因为有一次我的画画老师搬家了，画画老师开的班也搬走了。但是我并没有放弃画画。妈妈带着我东奔西跑，终于好不容易才找到一个适合的画画班。
我有许多优点，也有许多缺点，下面就让我说说我的优点和缺点吧！我的优点是节约纸张，我打草稿的本子都写得密密麻麻的，都不留一点空隙，而且我每次擦嘴也只拿一小张餐巾纸。有一次，我碰到了一道我需要笔算的数学题，放在抽屉里的好纸我都舍不得用来打草稿。我急中生智，把我零食后面的标签撕下来，在空隙里打了一个草稿。我的缺点是粗心大意。有一次，我妈妈拿了一张数学试卷让我做，结果我漏做了两道题。
这就是我。
四年级作文 篇4
上一周，张琪萱妈妈给我们班提了一个特别好的建议，那就是在我们班建立一个微型图书馆。微型图书馆建立起来后，还评选出了图书管理员。一共6名图书管理员，其中就有我。每个人都管一部分图书，为的是不让同学太累。
每位图书管理员都有一张登记表，是为了保管好图书的。有了这张表，登记就更容易了。这张表的第一列是序号，用来标记借书同学的顺序。第二列是图书编号，张琪萱妈妈不光给我们提了好的.建议，还把所有的书都一本一本贴上了编号。王老师还打印了一张表，表上记录了每位图书管理员管理的图书编号。第三列是书的名称，用来标记每个同学借的什么书。第四列是借阅人，用来记录是谁借的书。第五列是借阅时间。第六列是归还时间。第七列是图书完好程度，图书管理员根据还回来书的状况填写好、中等或差，并且要求同学按照情节轻重来赔偿。图书管理员是用来管理图书的，而且要保护好图书，确保书不丢失。
大家都很喜欢我们的微型图书馆，这两天大家都在借书，我的一张表已经填满了，又找王老师要了张新表。每天下课时间，都有人来找我借书，我都没时间找其他小伙伴玩了，虽然很累，但我觉得很有意思。还有几个同学，打了上课铃都不回座位，非要等老师来了催着回到自己的座位，看出我们有多喜欢我们的图书馆了吧！
四年级作文 篇5
“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。大大自然中，春意盎然，花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是大自然中的美。
你看，在那教师办公室的窗台下。班级老师还在辛勤的批改着作业，班级老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。班级老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊，多么好的.班级老师，多么感人的情景呀！
应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。
楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们！啊，班级老师！是你给予我们无穷的知识，让我们明白了做人的道理……
什么是生活中的美？这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。