小学四年级作文

小学四年级作文6篇[必备]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文 篇1

　　我上小学起就交到许多朋友。有些朋友我很信任她们，可以把我知道的一些秘密都告诉她；而有些朋友我就不相信她，因为她是一个他嘴巴，把一些重要的话统统告诉他之后，倒霉的就是自己。所以，我很不喜欢交朋友，有时她甚至会背叛你，让你在众人面前出丑，在同学面前感到害怕，害怕大家会在自己背后说坏话。

　　我曾经经历过这样的事。读三年级，我和她就有缘的分到了一个班上，更有缘的是她就坐在我斜对面的位子上，我们俩随时可以聊天。我们都在班上认识了很多朋友，不过经常在一起的时间还是我们俩多。她叫萍萍，在学校里我们属于形影不离的“哥儿们”，整天在一起。我和她说悄悄话，说一些有趣的话，谈学习上的问题，这些举止让我们的感情愈来愈深。就在友谊之花开得正茂盛时，一个人突然闯进来，把原本平静的'生活搅得鸡飞狗跳。也正因为她，是我和萍萍之间的感情愈来愈差，甚至是跌倒谷底一般。吵架声也在凝固的空气中四处飞溅，当我不知道能不能再挽回这段感情时，我身边也出现了一个朋友。我很疑惑，为什么当俩个人吵架时，身边总会有人来安慰，会让你觉得他会比萍萍还要好，还要懂得关心人。

　　有一段时间，我和萍萍互相不理睬。看见对方就当没看见。我不知道为什么这样。我有时候想，我们的感情是不是就这样破裂了，就像一块美玉，一不小心就会碎，即使把它拼好也不是最美观的。要把两个没有一点感情的人硬拉在一起是没有好结局的。

　　我知道，人生就是这样一步一个脚印走过来的，只要有失败，就会有成功。我相信，虽然我和萍萍没有和好，但是还有更多的友谊之花等着我去摘取。

小学四年级作文 篇2

　　小时候，长辈们总是对我说，趁着小时候好好学习,等到长大了，有了稳定的工作，再痛痛快快的玩儿。

　　我信了，整天闷在屋里，被大人监督着，读书写字。看着窗外玩得痛快淋漓的伙伴，我在心中暗暗发誓，等我长大了，我一定要把小时候没来得及玩的游戏，统统地，挨着个的玩一遍。渐渐长大，年级在升高，父母也就有了的理由来把我关在家里和课外班上，一遍又一遍地重复儿时那一段晦暗的记忆。我的特长不是我的爱好，而是父母的期望和要求。我的成绩如我的父母所期望的那样，名列前茅。可我逐渐发现，我的心理出现了问题。孤僻，乖戾，冷漠，霸道，暴力，我的性格与活泼开朗的同学是那么的.格格不入，于是，我将自己封闭起来，寂寞，孤独，这就是我的代名词。高中毕业的表哥告诉我，小时候，想玩就玩，等到长大成人后，即便想玩，也没有那样的时间和精力了。

　　一语惊醒梦中人，原来我所欠缺的，正是随心所欲的玩耍。我开始拒绝。无聊的课外班，不去！父母额外布置的作业和练习题，不写！周末父母下的禁足令，不听！我生平第一次玩得如此开心。也许会有脏兮兮的泥巴和面目狰狞的昆虫，也许会有父母的训斥与责骂，但谁去理会这些呢？什么也阻挡不了我欢快的脚步。我周围的人都发现我变了，由孤僻到开朗，由忧郁到快乐，由横断独行到团结友爱，由乖乖女到假小子，由老师听话的小助手到调皮捣蛋的小天王。也许成绩会下滑，从年级第一到第五，再到第十，但这却正合我意，“第十名定律”听说过吗？走过一段路，再回头看看，我十分庆幸当年自己选对了路，我按照自己的意愿塑造了自己，我没有成为“长大了再玩”这种教育理念的牺牲品。

　　趁着年少好好玩儿，给自己一个健康的心理，给自己一个快乐的童年。

小学四年级作文 篇3

　　今天应该二组值日。上午的值日工作做的很好，打扫的比其它的组干净多了。二组的组员回去之后，我和刘可望着干干净净的卫生区，开心的笑了，心想：今天大概可以省心一下了……

　　可谁知下午时就有一位仁兄要起义。谁呀?就是咱班的英语委员，名字就不方便说了。她本来应该打扫教室的.，可谁知她早早的来到学校并没有扫地，而跑到卫生区来玩了。

　　一开始，我到了学校，二组还没有人来，我就去到卫生区看看，那儿还需要扫。结果，我到了卫生区发现她正在那儿看风景呢!我说：去扫教室吧!我再玩一会，就进去了。快点啊!我说道。

　　过了一会，同学都来了，她不但没回去，还在楼下带头玩了起来。同学们见她玩，也一起玩了起来了。我很生气，丢下这么一句话：和我下来干活的都要认真，不认真的就回去，从此不再是二组组员，做业自己给老师。他们都听话的去工作了，不一会就把卫生区打扫的很干净，回去了。

小学四年级作文 篇4

　　美丽的蝴蝶在学校旁环绕，那是我的智慧校园；洁白的云朵在学校上嬉戏，那是我的智慧校园；鲜嫩的小草在学校旁摇摆着身体，那是我的智慧校园。

　　早晨，走进校园，一阵朗朗的读书声，传入耳边。好似一阵欢乐的乐曲，心情十分舒畅。走进教室，同学们诵读着课文，一片惬意。下课啦！校园十分热闹，十分喧哗。同学们争先恐后的'奔向操场，呼吸着清新的空气。大树茂密的枝叶，给同学们了一片避暑胜地。花儿绽放着笑脸，小草挺直了腰板，小鸟唱起了歌曲，来迎接这些天真可爱的同学们的到来。下午，走出校园，同学们依依不舍地离开，向校园告别了。

　　而在智慧的校园里，可从不缺少智慧。瞧他们多开心，看！文学社的同学们，捧着书，时而读书，时而思考，时而创作。瞧他们多开心，像得到了一件梦寐以求的礼物似的，美术组的人在尽情地想像，有时工笔细描，把每个部位一丝不苟的画下来，有时挥笔速写，很快的画出周围的轮廓。

　　我的智慧校园，我的母校——崇高路小学，我永远爱你！

小学四年级作文 篇5

　　放假了，而且是放寒假了，就自然而然的有一堆又一堆的零食、水果，我这个吃货自然是不会放过这个可以大吃大喝的机会。可是呢，这么大吃大喝不可能什么后果都没有的，我就十分悲催的经历了一次这种要命的后果，但是，究竟有没有让我记住，还是一个不解之谜……

　　“咕咕~~~”我乐呵呵地坐在电脑面前打着作文，我那不争气的肚子又可是咕噜咕噜叫个不停，“咦？哪里有吃的来着？”我摸了摸瘪瘪的肚子，起身找了找四周有没有什么吃的东西。对了！楼下有苹果和梨啊！走！苹果、梨，我来了！

　　“哇！大苹果的勒！”我用“爱抚”的目光看着箱子里的一个个又大又红的苹果，感觉口水都要流下来了，“快拿、快拿！赶紧多拿几个去楼上吃！”一个苹果？不够不够，再拿几个，两个苹果？再拿再拿！三个苹果？算了算了，就三个苹果好了，待会还要拿梨呢。我怀里捧着3个又大又圆的苹果，屁颠屁颠地跑向厨房拿梨。“哇塞！漂亮的梨啊~漂亮的梨~你们全部都是我的啦！啦啦啦~~（请自行想象这是什么歌）”我一边艰难的蹲下身子拿着梨，一边哼着五音不全、鬼哭狼嚎般的调调，摧残“众生”。哇哈哈！有这么多的`水果，不怕饿啦！对了！楼上还有一箱“哇哈哈”牛奶来着！牛奶！我来啦！我捧着一堆的水果，像个孕妇般艰难却又欢乐的奔上楼去。

　　“呀——！”我艰难地把怀中的水果全部丢到水池里洗了个“澡”，然后一个一个地安放在一个水果盘里，最后放在了我的书桌上。“娃哈哈~~”我优哉游哉地把呆在床底下“睡大觉”的牛奶拿出来，然后拿出3瓶放在水果的旁边。一切准备就绪，开始吃！

　　“哇！爽啊！”我一边坐在椅子上，舒舒服服地啃着苹果，一口——汁水顺着嘴角流了下来（汁水充足）。两口——神清气爽（……）。三口——唇齿留香。一个苹果OK了。再拿一个！我伸出“邪恶”的双手，将安放在水果盘子里正中间的那颗最大的苹果，一下子给塞进嘴里，但没成功……我只得一口一口地将它残忍的“五马分尸”。

　　三分钟过去了……我吃了两个苹果。

　　十分钟过去了……我吃了三个苹果外加两个梨。

　　半个小时过去了……我吃了三个苹果外加三个梨，还喝了两瓶牛奶。

　　一个小时过去了……我吃了三个苹果外加三个梨，还喝了三瓶牛奶，并且又吃了三个瑞士卷。（不要问我瑞士卷哪里来的）。

　　“嗝！”我拍着鼓鼓的肚子，打了一个响了的饱嗝。真爽啊！

　　但是，接下来，我就是真的彻彻底底的“爽了！”

　　“啊！不行了不行了！”我捂着难受至极的肚子，以迅雷不及掩耳之速奔向厕所，“砰！”的一声把门关上。一刻钟过去了——“我的老天爷啊……”我虚弱地靠在墙壁上，肚子早已瘪瘪的了，“难受啊！啊！又来了！”我怒吼一声，再度捂着肚子奔向厕所。半个小时过去了——“哎呦我的妈呀……”我颤抖着双腿，艰难“爬”了出来，妈妈啊……我的小命要不保啦~~~救命啊！“啊哟！”我痛苦地叫了一声，再度奔向厕所……

　　拉肚子什么的最讨厌了！

小学四年级作文 篇6

　　今天，是个风和日丽的日子，这么好的天气，出去转转吧！我缠着妈妈带我出去玩。

　　外面真好啊：清新的空气，热闹的街市，蔚蓝的天空，软绵绵的白云。走着走着，我发现在一个空旷的地方，有一群人围着一起讨论着什么。好奇心驱使着我，一定要看个究竟。我急忙拉着妈妈涌向人群。人太多了，根本看不到。幸好我个子矮，像老鼠一样钻了进去，才看见四个和我年纪般大小的小孩在街头卖艺，旁边的一个杯子里装满了钱，全是一角、五角、一元的`。另一边的口袋里装着道具。

　　只见一个小孩顶着大碗，站在平衡木的一边，另一边放着十几个碗，准备弹起那几十个碗，用头顶上的碗接住。这对我们来说多么困难啊！而她却一个一个地接住了，让群众不禁叫起来。第二个小孩拿着铁梯子，让第三个孩子躺下，脚抬起来，把铁梯子竖在脚上，而他却上了无依靠的铁梯子。群众顿时惊讶起来，紧张着，害怕人掉下来受重伤。表演了一半，不知谁拨110，民警来了。民警来的正是时候，那个小男孩正下不去，民警才把他弄下来。

　　几个小孩拿着道具走了，消失在茫茫的人海中······

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