四年级作文
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的四年级作文5篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
有一件小事,让我记忆犹新、更让我终生难忘！
星期六的晚上，我和妈妈下象棋。“剪刀、石头、布”之后妈妈先下，妈妈象个勇猛的大将一路率军越过楚河，越过汉界，直掏我的大本营呢。我呢，决定坚守阵地，先自卫再还击吧。几番调兵布局，妈妈终于落入我的圈套，所有能够过河的兵将一一阵亡。
“哈哈......”我喜形于色：“你这回是输定了啊，好报上回你的双炮之仇哦”。我率车一路直下，妈妈只有二个“象”两个“士”能保得了主吗？我看着胜利在向我招手，好象我真的在战场上，胜利的歌声正准备吹响，我象一个凯旋的将军面前满是鲜花与称赞......“杀”妈妈一喊，妈呀，我回过魂来，我的“车”已被她的“象”给杀下马了。没事，我的大将还多呢！我想，又派一炮一路开来。妈妈只有把弄她的四个小棋子左挡右挡的份了。呵呵，你连能过河的兵都没有了，能奈得我何啊？我想：胜利还不是轻而易举的事？“不好意思哦”妈妈说道，我才发现我的“炮”又没了。没事我安慰自己道：咱的大将还多呢！我又开始重新调兵遣将，可是最后还是一一败在妈妈的看似没用的.“象”和“士”的手下......
妈妈和我只能隔河相望，谁也奈何不了谁了。这回到我着急了:“爸爸，快来啊！我和妈妈都只有过不了河的几个棋子了，怎办啊？”爸爸笑呵呵的说：“那就没办法了哦。这盘棋本来你是赢定了的，就是因为你还没赢就骄傲了，小瞧对方而轻敌，最终打成平手了，这就是人们常说的‘骄兵必败’啊，明白了吗？”我红着脸点了点头。
虽然最终是平局，但是这件小事让我明白了骄兵必败的大道理。
四年级作文 篇2
幸福是什么，可能有许多的人这样问，那我来告诉你吧，幸福就是你被你身边的人关心；幸福就是你关心你身边的人。我能有的幸福差不多在童年吧，那时候我生活在快乐中，我知道有些人会说：“你现在已经张大了呀，不应象童年那样了呀！”
但是我想问问那些质问的人，难道我们张大了就不能有幸福吗？我想大部分的人都知道，童年父母的父母关系我们、呵护我们，不会为了一点小事就是骂打的，而现在那个父母是那样的`，一要成绩掉了一点就想是要他们的钱一样，对我们恶语相向。他们就是为了他们的面子，但是他们想没想过，生活在这种环境下，孩子心里有多大的压力。每回当我们知道成绩不理想的时候，多么希望有个人来安慰我们，但是他们反倒不那样做，还要给我们压力。
说到这里又有人会问了：“给我们压力是好事呀，那样我们才能更努力的学习呀！”但是你们有没有想过，有时候压力过大，会适得其反的。 大家不要见怪，我也是想通过这篇文章说出我新中的话。在家里我们说了这些话，还会遭到父母的教训，所以我就通过这个来说了，发泄一下我自己心中的苦。
四年级作文 篇3
星期四，我们学校举行了全校运动会。学生比完后，就是精彩的教师运动会。
这可是一场前所未有，别开生面的趣味运动会。“各就各位，预备，跑！”老师们出发了。参赛选手共有三队，分别是一、二楼老师一队，三楼老师一队，艺体老师一队，说实话我比较看好第三队，因为体育老师多。他们要手托乒乓板绕障碍物一圈。
比赛非常有趣，很多老师犯规了，犯规最严重的是我以前的班主任苏老师。只见她一手拿板，一手直接抓球，就这样穿着高跟鞋，堂而皇之地跑了一个来回，现场所有的人目瞪口呆。一旁的'裁判当然不是吃素的，这不裁判姜老师指着苏老师手舞足蹈地连声高叫：“犯规，犯规！”别看他现在叫得凶，轮到他自己时，刚才那个还在指责别人的他，一边把球放在板上做掩护，一边假借球掉在地上，向前冲，没几次后就到达了终点。表现最好的是陈老师。别看她已经四十多岁了，又是女老师，可毕竟是搞体育出身的，身手敏捷，她一手拿着板，板上的乒乓球就像一个乖宝宝，一动不动的，可真神了。另一只手在上方虚空浮着，像一阵风似的刮过终点。我们的语文老师—柯老师也参加了比赛，她一扫往日的秀气典雅，直接把球拍横放在胸前，又用手在乒乓板外面竖起了一座围墙，在这样的严控下，乒乓球只能在小范围跳动，最后她有惊无险地顺利到达终点……最后的结果，我并不清楚，因为宣布声已被笑声、欢乐声所淹没。
啊！原来平时严肃的老师们也有他们可爱的一面，可惜这次班主任黄老师没有参加，不然比赛一定更精彩！
四年级作文 篇4
这个学期,我住回了离校又远、又安静，又让人放心的台州发电厂家属区。我每天早上都是6：00就起床，和妈妈快速地吃完饭，兴冲冲地奔向车站上车，乘车到了海门，妈妈以乘车返回上班。三天下来，我觉得妈妈这样太辛苦了。
有篇课外书写道：“雏鹰展翅，她尝试着投身的长空；小溪不涌下高山，怎么能奔向大海的`怀抱呢？不吃苦中苦，不是人上人”。想到这里，我对妈妈说：“妈妈，请放开我的双手，让我自由自在地展翅飞向一望无际的蓝天吧，也让我锻炼锻炼自己的胆量，一个人乘车上学！”妈妈犹豫不决地答应了。
今天早上，吃完早饭，我一个人背着书包忑忐不安地上了车，但是，我还是要强装成一副若无其事的样子。车子开走了，我离开妈妈的背影越来越远，突然我觉得自已越来越孤独了，泪水开始在眼珠里不停地打转，我真后悔啊。一丝丝微风徐徐吹来，好像在说：“胆小鬼，平时的精神气都跑哪去了。虽然孤独，不能好好地利用时间吗？背背书呀”。我左抓抓脑袋，右抓抓脑袋，猛然想到：我如果现在背背书，不就可以把忑忐不安的孤独情绪给忘了啊，怎么就没想到呢。于是，我就开始背起了语文书第一课——《赵州桥》。背啊背，当我把《赵州桥》这篇课文背得滚瓜烂熟的时候，车子已经不知不觉地到了学校，孤独不安的情绪已经全部被徐徐吹来的微风给吹走了。
这时，我的脸上露出了得意的笑容。
四年级作文 篇5
有人喜欢学校的教学楼；有人喜欢学校的花坛；有人喜欢学校的操场；有人喜欢学校的图书馆；还有人喜欢学校的……可我却最喜欢学校的泮池。
我们学校的泮池，也被称为半月池，泮池两旁是两轮弯月，中间横跨一座石拱桥，“两弯月牙”中有一些小鱼，有金黄的，有火红的，有橙黄的，它们最擅长的莫过于在水中悠闲地游弋。池中还有许多小乌龟，它们则亦动亦静，天气晴好时，它们纷纷爬上池中的石头，玩起叠罗汉的杂技，一个搭一个，最寻常的姿势就是一只小乌龟趴在一只大乌龟的'背上，这场面让我想起了游泳时我，也喜欢趴在爸爸身上，爸爸在水中游，我便浮在水面上，别人见了十分惊奇，笑称我就是小乌龟，爸爸便是大乌龟。有时它们惬意地在水中慢慢地游啊游啊；有时可能它们觉得我们太吵了，便蹿入水底，享受宁静。
瞧！那水底闪闪发光的是什么？原来是喷泉的出水口，每当学校有领导来参观时，喷泉就会歌唱，那哗哗的水声是鱼儿们舞蹈的伴奏曲，瞧，它们鱼儿随之起舞，可真有趣。
我爱学校的半月池，更爱我的学校！
【四年级作文】相关文章：
六一四年级作文02-03
四年级四年级作文03-20
四年级的作文12-19
四年级作文12-19
四年级作文12-19
四年级的作文12-19
四年级作文12-19
四年级作文12-19
四年级的作文12-20
四年级的作文12-20