四年级的作文【汇编6篇】
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
早起天气就不是很好，阴阴的，有着风雨将至前的宁静。做了一夜的梦，累的紧。梦里全部都是班级里的事情，梦到学生上课讲话，逃课，迟到……真的是日有所思夜有所梦，真的不知道这样的日子还要过多久。现在在脑海里呈现最多的就是职业倦怠这个词，真的没有办法。有很多人认为教师这个职业很稳定，也很风光，真正的苦却也只有我们自己才能体味得到。做老师难，做职业学校的老师更难。做了一年的班主任，才二十五岁的年纪头上已经见了白发，每天下班的时候，都有一种心血熬干了的感觉。
有的时候很难理解，现在我的学生都是怎么想的，对什么都无所谓，学业、亲情、前途、国家这些在他们的心中所占的重量怎么就能这样的轻呢？失望是自己常常有的'感觉，每天我都对他们抱有很大的希望，可是每天他们也一次次的让我失望。付出的心血越多，这种失落感就越强烈，有的时候甚至强烈到了自己想放弃的地步。真希望能逃离这一切，可是没有勇气。
雨终于下来了，不知道从什么时候起特爱这秋雨连绵的时节，心情也一如这天气……
四年级的作文 篇2
我总是天天地盼：我什么时侯才能长大？什么时侯才能逃过上学的日子？什么时侯才能有自己的主见？
上学、考试，我们已经惧怕了，连晚上做梦都是考试，满眼都是卷子，眼睛离书本只有5厘米，同学们都人人健康的两眼成了不健康的四眼，想必你们都听说过：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”这句话吧！可以，这是一点不错，如果考不好，回家就要挨铁烧饼吃了，那滋味不好受啊！
长大了可以远离课本，还可以有自己的主见。现在，我们无论做什么事都要经过父母的同意，连和同学们一起出去玩都不行，要是能加速快长大，这不就是常有的事了吗？
我每天憧憬着未来世界，美的`常常傻笑，长大了就自由了。不过现在要好好学习，这些梦想才能实现，要知道吃得苦中苦，方为人上人啊！
爸爸妈妈你们什么时侯才知道一个11岁的孩子身上所背的包袱多么沉重，老师你什么时侯才能知道一个学生的重任和辛苦啊？
唉，我多么希望能做自己的事，什么时侯才能不被人管，什么时侯我才能解放，什么时侯……我好想长大！
四年级的作文 篇3
再次见着表弟时他已经快三岁了，他比以前顽皮了很多，圆圆的小脸，肉乎乎的小手，长长的头发，有点自来卷，眼睛虽然不太大，但总是瞪着大大的让你看他的眼睛大不大。那副古灵精怪的样子实在是可爱极了。
弟弟有个可爱的小名叫王子，真应了这个名字走到哪儿都人见人爱。
我弟弟很胆小，他从会走路起总是很小心，上楼梯都要上一个停一下，高一点的就倒着下，床那么高，他从没被摔着过，总是慢慢的倒着，试着，没有十拿九稳的事都不会干，喝水拿杯子都要先用手背试一试热不热之后再拿。妈妈总是说比我小时候可强多了，我不知道被磕了多少次了。
弟弟既胆小又勇敢，这次见他带他去游泳，第一次去深水区玩，才开始他还有点怕，小心翼翼的摸索着下，过了一会就可以像小鱼一样自由自在地游了，又过了一会他见我从台上往下去跳，他也跳结果成了头朝下脚朝上，我赶快把他拉起来，他喝了好几口水，吓得直哭，我对他说：“你不会游泳就不要跳水，喝着水了吧!没事，你带着游泳圈就没事了”他哭了两下，又笑了。之后他还是不让我扶着偏要自己游他可真勇敢呀!
弟弟很可爱，奶奶过生日的时候，大家都对奶奶说祝福的话，他也学着大家的样子，举着杯子说：“姥姥生日快乐”。奶奶高兴地摸摸他的小脸说：“我的小外孙真乖，姥姥爱你!”弟弟看着姥姥，马上接着说：“我加十倍的`爱您!”，他的一句话引得全场人都开心地大笑。
弟弟虽然不大，但是挺别的爱学习，总是拉着我的手：“咱们学习吧。”只要有人教他，他总是非常认真，学过的字，走在大街上，看见了就会指给你：“你看，那不是中国的中吗?”。
这就是我的弟弟，聪明、爱学、胆小又勇敢。我很喜欢我的弟弟。
四年级的作文 篇4
周末，明明和玲玲去买泡泡水。在草坪吹泡泡时明明看见玲玲也在吹泡泡，就说：“我们去公园比赛吹泡泡吧！”玲玲说：“好啊！”
来到公园，明明迫不及待地拿出泡泡水，想展示一下自己的本领。他轻轻一吹，大大小小的泡泡吹出来了，大的像橘子那么大，小的像核桃那么小，玲玲吹得也不比明明差，她吹得泡泡五彩缤纷，五颜六色，真好看。泡泡不但好看，还有各自的样子，有的像五彩的`气球，有的像火红的太阳。还有的像白玉盘。他们玩得真开心啊！
四年级的作文 篇5
今天，我们来到福建的牛郎岗海滨度假区。
我们来到海滩上，一阵阵咸咸的海风迎面吹来。远远望去，海水满盈盈的，在艳阳的照耀下，海面好似撒下了崭新的金币，浮光跃金，五彩缤纷，令人目眩。浩翰的大海好像和天连在一起，滔滔的海水撞击着岩石，发出雷鸣般的响声。浪花是海面上的奇景。她穿着清澈碧蓝的纱裙，裙角一直连到天边，还不时地一起一伏地舞动着，像一位舞蹈家，她能使人抛开烦恼，尽情地欣赏，她又像小孩似的跳跃不定，在清爽的海风的伴奏下，轻轻哼起了它的歌曲。海水温情地舔着我的脚，海风像大手抚摸着我，摇着我的衣服。
那儿的沙子又松又软，像一条宽阔的`金毯子覆盖在土地上。踩在上面舒服极了！
贝壳多得数也数不清，颜色多样，形状各异。有红的、黄的、蓝的......它们有的像帽子,有的像猫眼,有的像孔雀开屏......我捡了几颗具有特色的贝壳，用海水一洗，顿时它们在阳光下闪闪发光。
临走时，我又看了一眼大海，觉得海水那么蓝，使人感觉翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，就是名师高手，也难以描绘。
四年级的作文 篇6
每个班里都会有一些成绩优异的“学霸”，我们班也不例外。他不仅是个成绩优异的“学霸”，还是一个名副其实的“球星”!
每天放晚学后，我们总会约好了去打篮球，每到这时，就是这位“球星”大显身手的时候了。看!他一个带球过人，再一个完美的'三步上篮，球华丽丽的落进了球筐，为我们队再一次加上一分，将比分差距拉成了13比4。
这手感，这精确率，看的我们都啧啧赞叹。再看看他，并没有多大反应，就像是只要他愿意，三分球都可以投个完美的空心似的，这更令我们佩服的五体投地。“天啊!这怎么打呀!”对面的对手早就士气大落，一个个都垂头丧气。
我们乘胜追击，对手只好继续负隅顽抗。可是不到五分钟，我们就再进两球，对面完全放弃了，我们不费任何吹灰之力就拿下了这场比赛的胜利。
不要以为他的球技是与生具备的，这可是经过长年累月的练习才得来的!每当我们打完篮球回家时，他还是在篮球场上练习投篮;每当我们星期天在家玩的时候，他也在投篮……正是他不屑的努力才使他技艺如此高超、精湛。我们都开玩笑这么说：“再过十几年，一个新的NBA球星就要诞生了!”
“他”是谁呢?他就是我们班大名鼎鼎的“球星”和“学霸”——浦易扬!
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