小学四年级作文

时间：2023-12-16 13:39:38 四年级作文我要投稿

小学四年级作文7篇【优选】

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的小学四年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文7篇【优选】

小学四年级作文篇1

　　从前，在森林住着一只小老虎。别看他才三岁，可他就学会了蛮横无理了。他常常以“森林之王”的名义。欺负其他的小动物们。

　　一天，小老虎到森林里的最深处去觅食。可是，小老虎还没找到食物，就中了猎人的'陷阱，小老虎仰天大叫，叫了很久，依旧没有小动物来救它。小老虎伤心的哭泣着，自言自语道：“呜呜呜，没人来救我了，我就再也见不到爸爸妈妈了，呜呜呜……”小松鼠在树洞里听到了哭声，连忙赶过来。小松鼠看是小老虎，转身要走，小老虎看小松鼠要走，连忙说：“小松鼠，救救我吧！”“哼！谁让你总是欺负我们的.”“我以后再也不欺负你们了，求求你，救救我吧！”小松鼠考虑了一会儿，说：“那……好吧！”小松鼠找来了自己的小伙伴，用桶子挑了水，把土坑弄满，把小老虎救了上来。小老虎说：“谢谢你们，我以后一定会把我这个蛮横无理的坏毛病改掉的。”

　　自从小老虎吸取了这次的教训后。就再也不那样霸道了。而是以“森林之王”的名义，统治着整个森林，让小动物们过上幸福、平安的生活。

小学四年级作文篇2

　　我要说的这个故事，发生在我上小学三年级时。

　　那天，我正在去公交车站的路上，走着走着，我闻到了一股炸土豆的香味，我像一只馋猫似的顺着香味来到卖炸土豆的商店门口，我从衣袋里摸出3张皱巴巴的一元钱，对卖土豆的老板说：“老板，来袋3元钱的土豆”。不一会儿，土豆就炸好了，我接过香喷喷的土豆，边吃边走。

　　突然，一辆16路公交车从我眼前飞驰而过，我把夹土豆的竹签猛地往袋子里一扎，飞一般地向16路公交车追去，我犹如一只敏捷的斑豹在人群中飞驰，上车后我找了个位置站好，低头时，我发现装土豆的袋子被竹签捅破了，鲜红的番茄酱一滴一滴的往下漏，掉在地上，就像鲜红的血，让人觉得残不忍睹。公交车上挤得水泄不通，为了不让番茄酱滴在别人身上，我只能把腿尽力的往外伸，可是我这样的动作却引起了很多人的不满，他们对我指指点点，有人说：“这个孩子真不懂事，一个人要占这么宽的.位置。”也有人说：“袋子破了也不知道用纸擦擦。”我听后很委屈，因为我身上的纸在早上就用完了，真是哑巴吃黄连——有苦说不出。坐在我旁边的一位阿姨见他们说得太过分了，便说：“你们怎能这样对待一个小孩子呢？”阿姨又转个身来和蔼的对我说：“小朋友是不是没有纸呀？”我羞涩地点了点头，阿姨从她的包里拿出一包纸递给我，并说“快拿去用吧！”我拿过纸，将千言万语化成了一句“谢谢您！”把番茄酱擦干净后，我把腿收了回来，那些对我说三道四的人也都默默不语了。一会儿那位阿姨下车了，望着阿姨远去的背影，我的眼眶湿润了。我知道我现在不能报答那位阿姨，我只能学习阿姨乐于助人的品格。

　　这位阿姨给我的不仅是一包普普通通的餐巾纸，而是乐于助人的高尚品格。

小学四年级作文篇3

　　王老师是我们得班主任，也是我们的语文老师。

　　她的个子矮矮的，身体瘦瘦的，眼睛小小的，单眼皮，喜欢扎个"马尾巴'，王老师的教学风格跟其它语文老师截然不同，别的.老师上课专讲正文，只要上王老师的课，都可以听到许多与正文相关的课外知识。

　　王老师可关心同学啦，就拿我来说吧，虽然我很瘦，三天两头会生病一次我得了流行感冒，一会儿冷，一会儿热，第一节课数学课，感到不大舒服，没吭声，强忍了一节课，第二节语文课发作了，我急忙靠在窗边，想暖和一会儿，这时站在讲台上津津有味讲课的王老师发现了瑟瑟发抖的我，关切地问；"能坚持住吗？'此时的我已经冷得受不了了，只好硬着头皮用颤抖地声音回答："受……受受受不了……'王老师慌忙领我到办公室给妈妈打电话。我拿了个又矮又小又冰凉的小板凳坐了下来，王老师看到了连忙说；"来，坐这个。'我一看，原来是带着靠背铺着软绵绵垫子的大椅子，这可是老师坐的呀！我缓缓的坐了下来，不一会儿，妈妈来了，妈妈赶忙向王老师表示感谢，王老师焦急的说；"这是我应该坐的，快带她去医院看看！' 在去医院的路上，我一五一十告诉了妈妈王老师怎么拿椅子怎么说，说完我还特别加了句；"王老师真好。'；"是啊，真好。'妈妈慈爱地说；"你们有这样的老师教，真幸福。' 想起了着件事，听了那些关心的话，仿佛我的眼前出现王老师那颗关心学生的心……

小学四年级作文篇4

　　电脑与手指一台方方正正的电脑和一根细长的'手指是一对好朋友。他们天天帮自己的主人打印文章，浏览知识，做一些有趣的事。可是，有一天，他们为了争赢谁更有用一些，竟吵起来了。“哼！要是没有我，你一根小小的手指，能干什么？没我，主人能完成这些工作？学到这么多知识？”电脑首先发难。“我更有用，如果不是我用鼠标和键盘操控你，你什么都干不了。”手指敲着桌子，一脸不满地吼道。“你完全是依赖别人，我更管用。”电脑勃然大怒。“可是，离了我你也不行。”手指也不示弱。“总之我的功劳更大。”“别说什么了，反正我更有用。”

　　就这样，他们吵来吵去，也没争出个结论。一旁，笔盒奇怪地问仙人掌：“电脑和手指在吵什么呀？”“他们在争两人之间谁更有用。”仙人掌一边“看戏”，一边嘟嚷道。“原来这样啊，那么我来帮帮他们吧。”笔盒暗暗地想。于是，她快步上前，清了清嗓子，大声说道：“请大家安静。”仙人掌疑惑地看着她，不知道她要干什么？她继续指着电脑和手指说：“你们是一对好朋友，要团结，不能为小事吵闹。俗说说：两人一般心，无钱堪买金，一人一般心，有钱难买针！”仙人掌在旁使劲鼓掌。手指也附和道：“是啊，电脑大哥，让我团结起来，一起好好为主人做事吧！”电脑听了，面对大家沉思了一会儿，明白了其中的道理之后，不好意思地笑了。

小学四年级作文篇5

　　我有一个学识渊博的弟弟，他是妈妈同学林阿姨的儿子。尽管他才两岁多，可是他的一举一动，远远跟他的`年龄不相称。不信，那就和我一起来看看吧。

　　记得有一次，林阿姨到我家来玩。做完作业后，我吹了几个气球，和弟弟玩抛球游戏。玩着玩着，不知怎么着，弟弟弄暴了一个气球，他并没有像我一样吓得大喊大叫，而是低着头，小心翼翼地对我说：“卿湫惋喻，对不起，气球暴了。”我大吃一惊：许多两岁的小孩，连话都还说不清楚，而他，不但知道自己错了，还能诚恳地向我道歉，真是令人不可思议。

　　还有一件事，说出来更让人觉得出乎意料呢！那天，妈妈和林阿姨在闲聊，我做作业，弟弟坐在电脑前听音乐。这时，我遇到一道三字经的题不会做。问妈妈，妈妈说，自己上网查。我冲到电脑前，嘴里不停地念着：“习孟母，习孟母.......后面是什么呢？”这时只听弟弟嘴里奶声奶气地说着：“习孟母，择邻处.......”竟然把我要的答案给讲出来了！我诧异了，弟弟的学问竟然比我这个喝了几年墨水的人还要渊博，真是惭愧！弟弟没有发现我的心思，他又背起了唐诗：“劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。”.......

　　弟弟不但学识渊博，而且很有礼貌。平时，谁为他做了什么事，他都会用普通话说：“谢谢你。”自己做错了什么事，林阿姨问他怎么办，他会说：“妈妈，对不起，我以后要乖，要听话。”遇到林阿姨和叔叔吵嘴时，他会先制止叔叔：“不闹。”然后跑到林阿姨跟前，一把抱住林阿姨：“妈妈，不生气，挨（亲）一个。”大人们就不好意思闹了。

　　看，这就是我那个学识渊博又有礼貌的弟弟，你想认识他吗？有空我就带你一起见识见识他吧！

小学四年级作文篇6

　　童年，是一场梦。童声呢？童声又是什么呢？小鸟“唧唧喳喳”地窃窃私语，那是童年的欢笑声；被风鼓动的树叶“沙沙”声，那是童年的安慰语；黄鹂那“嘀哩嘀哩”的叫声，那是童年的歌声；狮子那一声“吼”地叫声，那是童年的愤怒声……童声，难道不是声音之美么？

　　那一声声久久回荡在教室上空的朗朗读书声是孩子们的梦想和渴望；那一声声倍感亲切的安慰语是孩子们的体贴与关心；那一声声“格格”的笑声是孩子们的甜蜜与激情；那一声声响亮的歌声是孩子们那无暇的心灵里美妙而又动听的'音乐盒；那一声声刺耳的怒吼声是孩子们的愤怒与责备；那一声声痛苦的哭泣声是孩子们的委屈和痛楚；那一声声……

　　童声，千奇百怪；童言，幽默无忌；童声，就是声音之美，因为它美妙，和谐。是人生中最为珍贵的声音！

　　···

小学四年级作文篇7

　　今天，阳光明媚，我们学校组织了一个活动：参观海军展览馆。那里棒极了!

　　我们经过5~10分钟的车程，到了海军展览馆。那里有武器馆、历史馆、贝壳馆……

　　我们先进了武器馆，那里有各式各样的武器：有各种水雷、大炮;有巨大的军舰;还有用来模拟战斗的`飞机……

　　参观完了武器馆，又进入了历史馆。那里有精美的人物雕像，有迷你的航模战舰，也有一些枪和盾之类的小兵器。

　　最后参观了贝壳馆。这里的贝壳各式各样、大大小小的，漂亮极了!有五颜六色的爱心贝壳，有像极了木鱼的贝壳，还有和蜗牛壳一般的贝壳……最引人注目的是：一个巨大贝壳和模拟海底。那个巨大贝壳可以做出许多美丽的珍珠，串成项链，听说，还能延年益寿呢!那个模拟海底美极了!有几只可爱的小海龟，有几颗浑身是刺的海胆，还有一些小贝壳。

　　啊~太棒了!在贝壳馆对面是一首战舰，名叫海鹰号。

　　哈哈!这次参观好玩极了!

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