四年级的作文300字

四年级的作文300字（范例8篇）

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级的作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的作文300字 篇1

　　我们今天真是悲惨，被杨老师耍得团团转！

　　上课了，杨老师拿了一个神秘宝物。那是一个罐头瓶，听她说里面有小动物，我们纷纷猜测是蚊子、蜗牛、西瓜虫、蚯蚓？杨老师笑着一一否决，决定让几个同学上来观察这个所谓的宝物。

　　第一个同学上来一看，做出一副呆若木鸡的样子，然后做一个喝水的姿势。这样子，她仿佛在想：这是什么东西呀？第二个同学上去了，做出一副猴子抓痒的姿势。全班同学都被泰山、衡山、嵩山狠狠地压了一下，都茫然不知了。

　　下课了，同学们都争先恐后地向罐子那边跑去，像一群疯了的`饿狼咬那块肉，结果一看，啥也没有。啊？那个动物难道会隐身？还是它已经逃走了？一肚子的问题使全班同学脑袋里有十万个为什么。

　　最后，老师要公布神秘罐子的秘密。我整个人紧张得头发竖起来了，生怕那个小动物朝我扑来。

　　老师让学霸张一铭去看，他沉重地叹了口气：“那个动物就是我们自己的影子啊！”我们全班同学心里懂了点什么。

　　我们不能过于相信某一个人，他可能会欺骗了你。要有自己的辨别能力。记得上次妈妈说，乌龟不用水就能生活。我相信了，每天不给乌龟喝水，最后它变成了上帝，我后悔莫及。

四年级的作文300字 篇2

　　在生活中，一些平凡的事物里，可能蕴藏着秘密，等待细心的人发现。

　　一个阳光明媚的日子，妈妈准备晒晒衣服，忽然发现洗衣液没了，于是让爸爸拿出新的。为了做事方便，爸爸想把一大瓶的洗衣液分装成小瓶。我靠在门边默默观察。只见他拿出一个小瓶子，然后慢慢将手中的瓶子倾斜。洗衣液缓缓流出，变成笔直的线条。

　　忽然，他惊喜万分地说：“快看，你发现了什么？”说完，他满脸期待地看着我。但是从上看到下，再从下看到上的我也没发现什么。本想放弃的我在一瞬间找到了奥妙：洗衣液上粗下细。可这是为什么呢？我百思不得其解，只好询问爸爸。他耐心地向我讲到：“这是因为‘重力加速度’。洗衣液在下落过程中由于自身重量，加快了流速。当流出的体积一定时，流速越快，看到的就越细。再加上洗衣液本身十分粘稠，才使视觉效果那么明显。”他放下了手中的瓶子，专心地讲了细节，并鼓励我将它改编成科学实验，在同学面前展示，让大家了解这个原理。我非常感谢他教了我知识。“其实发现奥秘很简单，只要留心观察。但是他又不简单，只愿把机会留给有准备的.人。”他以一句简短的话作结尾。

　　没错，爸爸说的很对。那么你在生活中有过偶然的发现吗？

四年级的作文300字 篇3

　　我最敬佩的人就是我的妈妈了。

　　我的.妈妈是一名翻译，她虽然相貌一般，但是我觉得她有很多值得我学习的地方，例如：性格乐观、充满爱心、工作认真等。

　　妈妈常说一句话，“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”人生难免有烦恼，就像气候有阴天下雨一样。如果只注意坏事情，那么就会过得闷闷不乐。只有多看光明面，才会有好心情。妈妈告诉我，要学会调节自己的情绪，这样人生就是充满阳光、快乐的。

　　妈妈心地善良，总是愿意帮助别人，不管是对于单位同事还是街坊邻居，只要是她能做到的事，她就一定会去帮助别人，妈妈说，“爱心是一种美德，要从小培养，将来才能做一个乐于助人的人。”

　　妈妈在单位工作很认真，每年都被评为“先进工作者。”妈妈经常教育我，要认真学习，将来做一个对社会有用的人。

　　这就是我最敬佩的妈妈。

四年级的作文300字 篇4

山区留守儿童们：

　　你们好！

　　今天老师给了我们一项作业——为远方的小朋友写一封信。而且老师也给我们放了那些大山里的孩子们的生活经历。

　　虽然我们生活在同一片蓝天下，可我们的生活却不一样。我们过着美好的生活，可以和家人团聚在一起，开开心心的。而你们，却不能和爸爸妈妈一起团聚在一起。他们为了过上更好的生活，到外地打工了。

　　那我就来介绍一下自己吧！我是来自一座美丽的海滨城市——日照。我是来自日照第三实验小学五年级六班的苗欣。我个子高高的，长得呼呼的。每天都开开心心的学习，回到家和爸爸妈妈开开心心的'生活。我虽然不知道你是一位活泼的孩子，还是每天望着天空盼望家人的孩子。但我知道你们一定很少见到父母，希望和爸爸妈妈一起团聚吧。但不管怎样，我们都是在同一片天空下长大的，所以我们要打算开展“手拉手”的活动，希望我们能为你们带来一些温暖和快乐。

　　俗话说：“一方有难，八方支援。”有困难时，要奉献爱心。虽然我们远隔千里，但都希望你们开开心心，健健康康的生活。我们虽然不能给你们荣华富贵，但可以寄给你们手拉手的快乐和温暖！

　　最后，祝山区的留守儿童们：

　　好好学习，早日与爸爸妈妈们团聚！

四年级的作文300字 篇5

　　臧克家说得好：“读一本好书，就像交了一位善友。”我觉得这个比喻非常贴切。

　　记得在四岁的时候，我就和书交了朋友。从那时起，妈妈就买了很多《识字书》让我看。到了五岁，我就会伴着一本厚厚的《童话故事》看，不但看书，还把里面的文字，解释一字一词都读出来。那时候，我识字不多，碰上了不认识的字就会去“问”字典，遇到曾相识的'字就想当然的读出来。

　　还记得有一次，我拿着《童话故事》读，读着读着，就碰到了一个不认识的字，但我看看和“合”字差不多就读了“合金不味”爸爸妈妈听了就哈哈大笑，爸爸就说“盈盈，你去查查字典，看看是读“合”还是“拾”，”我听了爸爸的话，就立刻抱着字典查了起来，我查出来了，我知道是读“拾”不是读“合”。我也跟着笑了起来。

　　是陪伴了我11年的岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进了知识的大门，自始至终都陪着我去攀登那知识的高峰。

　　“书籍是人类进步的阶梯”这句话永远都会记在我的心里。我爱读书。

四年级的作文300字 篇6

　　今年的春天，我和妈妈到乡下姑父家去吃生日酒时，突然，我听见他们厨房后面的一间矮房子里传出来一阵叫声来。我试着进去一看，哇！原来是几头胖乎乎的猪发出的叫声。 只见它们那肥肥实实的身躯，走起路来摇摇摆摆，傻里傻气，嘴里还不停的喘着粗气，这家伙一岁小孩都能认识它是猪。的确，猪在人们头脑里的印象往往是又笨又懒又脏，就连《西游记》里的猪八戒大仙也是这么个德性。其实从猪的驯化过程看，猪是一种聪明可爱的动物。

　　猪之所以被人们认为笨，那是它体态长粗。可是你别看它其貌不扬，可它的一些聪明才智连狗都比不上它哦！科学家曾对猪进行了一连串的测试，如跳舞、挑水、拉车、开门等，猪只要看一次的示范动作就能学会，而狗要接近十次才行。现在，猪已登上马戏台，表演起来比狗还精彩呢。

　　猪吃食时也有很强的选择性，凡是它自己不爱吃的东西，决不肯勉强吃下肚去。它也懂得少吃多餐，细嚼慢咽。

　　猪虽然长相丑陋、肮脏，可它的全身都是宝哦！因此它们便成了人们最有经济价值很高的家畜。猪的肉不仅能供我们食用，而且能给我们身体提供一些有用的营养。猪的皮还可以用来制革制约的'原料，就连猪的粪便也是上好的农肥，总之，猪的身上“浑身是宝”的赞誉。

四年级的作文300字 篇7

　　正月初四是我爸爸的生日。我亲自煮了两个鸡蛋给爸爸吃，爸爸可开心了。

　　“妈妈我们去卖个蛋糕给爸爸，这么样？”“好呀！”妈妈爽快的答应了。我来到了桂新园蛋糕店门口，就看见了做工精致的各种各样的蛋糕。我直奔进去，挑了一个可爱的6寸小蛋糕。“爸爸看，我们给您买了一个非常可爱的小蛋糕，”“快！快！打开给我看一看。”爸爸迫不及待的说。打开蛋糕了，我们点燃了蜡烛，唱起了生日歌，“祝你生日快乐……”我看着爸爸那幸福的笑容，我的心中也有一种说不出的喜悦。爸爸许了愿，吹了蜡烛。把蛋糕分给了我们，“来先给你，再给你，这是我的，”爸爸一边说着一边分蛋糕。蛋糕分好了，我们一家人就开开心心的吃了起来。趁爸爸不注意的时候妈妈把蛋糕涂着了爸爸的脸上，过一会儿，我也涂着了爸爸的脸上。突然，爸爸一下子把我们两个给涂上了。最后我们变成了三只花猫，好笑极了。

　　爸爸的.生日在全家人的欢声笑语中结束了，我相信这次生日是爸爸特别难忘的生日，说实在的，只要全家一起开开心心的过好每一天，那才是最幸福的生活。

四年级的作文300字 篇8

　　我觉得有点儿不喜欢的一个老师是王老师，因为他凶巴巴的，是个男老师，喜欢穿黑色的衣服，骑着一辆大轮子，纯白色的摩托车。

　　记得有一次上物理课的时候，我们还不认识王老师是谁，也不知道他是凶巴巴的，直到王老师来的时候用力地拍了一下桌子，我们被吓了一大跳，又开始讲话了，于是，王老师就罚我们全班同学蹲马步，直到下课为止。

　　我记得还有一次上物理课，我们安安静静地等着王老师来上课，这也是我们怕王老师所以才这样子做的。等了一会儿功夫，王老师来了，他用手打开了白板，开始上物理课，直到五分钟过后有人偷偷讲了一下话，被王老师发现了，王老师拿起一根粉笔，一下子就扔到了那个讲话同学的'脑门儿上，还叫他上来蹲马步，我们忍不住笑了，王老师又狠狠地说了一声笑什么笑啊。

　　我记得还有一次，我们用朗朗的读书声欢迎王老师来上课，不过，这还是迫不得已的啊，王老师来了，叫领读员下去，而且还是绑着一张凶巴巴的脸进去来的，刚开始上物理课，有一个转学生来到我们班级，王老师说：“你就坐在第一排吧，转学生看了王老师的脸吓的差点就吓尿了裤子。

　　以后我们都很讨厌他。