四年级的作文

时间:2023-12-07 12:53:12 四年级作文 我要投稿

四年级的作文9篇(荐)

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的四年级的作文9篇,希望能够帮助到大家。

四年级的作文9篇(荐)

四年级的作文 篇1

  慢拍子的小男生真名叫黄瑞锋。他是个“可爱”的小男生。

  他有一双大大地、圆圆的眼睛。一个“巨大”的眼睛。一双可爱的招风耳,还有一个像米粒一样的脑袋。还有在额头中间的两颗“二郎痣”。如果他站在十米之外,你也认得出他。

  叮咚!叮咚!放学了,我和他开开心心地去参加游泳训练。可是,我早已换完衣服从更衣室里出来,做好了准备运动,还没见他出来。我于是跳下水里游了起来。可是,我都游完200米了,才见他慢悠悠的从更衣室里出来。只见他毛又有的带好帽子,又慢悠悠的戴上眼镜。最后,又慢悠悠的试水温。仿佛在思考着今天的水温可以耍什么花招。可还没等他“想”完,教练早已等得不耐烦了。一把捉住她便往水里扔。只听一声尖叫,他从水里探出了头,还抱怨到:“啊呀呀呀呀呀!干嘛扔别人下水,你看看,头发又湿了……”可是他的抱怨终究没有用。最后,他以失败告终——罚多游200米。可是他却满不在乎,依然在水里慢慢的游。

  再来看看他他游泳的'样子吧!只见他出发时纵身一跃,“啪!”地一下重重的“摔”进水里。过后,我看见他捂着肚子在水里打滚。原来,他刚才在跳水时是肚子先落水的,由于肚子承受了全身落水的力量,所以他肯定肚子痛啦!等他肚子“好了”以后,他又游了起来。可是,他在游的时候总是停下,一会儿抓抓肚子,一会儿玩玩水,花样十分多。游完25米后,他居然把自由泳改成蛙泳游。瞧他游蛙泳的样子:把头抬的高高的,把身体沉到了水底。仿佛他怕别人看不见他,同时在前面也有好看的东西。而又怕别人看见他的屁股,在脚下绑了千斤重的沙袋,真逗!

  慢拍子的小男生就是这样拖拖拉拉。怎么样?他好笑吧!

四年级的作文 篇2

  09年国庆节,因为外婆家有事,我便随着爸爸妈妈回了一趟西安,此次去西安给我留下了很多印象。

  一入西安城,首先看到的是西安的古城墙,真是既壮观又宏伟,爸爸妈妈还带我去参观了华清池和秦兵马俑。

  在华清池参观时,导游对我们说:“现在的贵妃汤,你看着可能还不如你家的洗澡堂子,但当年还是非常豪华的。”果不其然,我们看到的'贵妃汤只有一个莲花形的水池和入水口,但听导游讲可以想象当年的贵妃汤是多么奢华。

  出了贵妃汤,华清池有一个地方可以用温泉水洗手,我们跑去洗了一下,还真挺润滑的,据说这个水就是当年权贵们洗浴用的温泉水。

  接着我们来到了秦俑博物馆,秦俑博物馆我向往已久,因为我在课本上读到过兵马俑的课文。在售票处前有一个汉白玉的秦始皇塑像。现在已发掘的兵马俑共有三个俑坑其中一号坑最大,最初兵马俑被挖掘出来的时候都是彩绘的,但是因为保存技术不行,现分为三类一类是已发掘掉了色的;另一类是发掘后没有保存技术被回填;第三类是没有被挖掘的。据专家说“50年不理它,100年后再说。”

  一号坑内的兵马俑是先锋阵,分为左中右三部分,左翼最强。导游说有一个德国小伙子是搞艺术的,他长期观察兵马俑,做了一幅泥盔甲,把自己装成兵马俑,趁人不注意跳入坑内表演“真人秀”,后被保安抬了出去,他说“太想和兵马俑来一次零距离接触了”。

  二号坑是主力军队,通过一些碎片,我们可以看到一些车轮和陶板,显明是战车阵。

  三号坑等于我们今天的司令部,通过兵俑的外貌可以看出,他们是高级别的指挥官。

  后来还去了大雁塔,曾经是唐僧诵经的地方。在回民街吃了当地的特色小吃贾三灌汤包、镜糕、羊肉泡馍、凉皮、柿子饼、锅盔、(biang)(biang)面和肉夹馍。

  这次游览,既丰富了知识,又开阔了视野,还饱了口福,真是一举三得啊!

四年级的作文 篇3

  为了让假期过得充实,愉快,有意义,我和妈妈一起计划制作了“一天时间管理表”,使自已能够清楚每天在什么时候该做什么,养成日积月累的好习惯。

  首先,我做了如圆形钟表般的时间管理表。第一步,我在一张白纸上记录我一天的作息时间和情况,用不同颜色标注出“固定时间”和“机动时间”;第二步,我会给自已拟定了一张起床清单和睡前准备还有作业清单,让自已每天更有条理的按照清单内容执行。

  接下来,我按照作息时间表顺序和清单内容,在圆型钟表上,像切披萨一样把作息时间内容分成一块一块的,但前提是时间必须对应好。最后在分好的披萨里面写上在那个时间段该做的事情,并用画画的形式表现出来并涂上自已喜欢的.颜色,涂完颜色,一张漂亮生动的的时间管理表就做好了。虽然制作过程比较长,但最后看着漂亮可爱的作品,心里很有成就感。

  做好了时间管理表的最重要一点就是执行了,妈妈要求我按照时间管理表和清单学会管理自已,约束自已,养成生活和学习的好习惯。寒假,我没有忘记自己的“承诺”,按照“计划”坚持学习,我感到充实,我也很开心。

四年级的作文 篇4

  我们的校园可美了,有小花,有喷泉,有葡萄架,有篮球架,还有两株松树。

  校园的春天,小草露出了嫩芽,小花露出了花骨朵儿,还有松树也长出了嫩绿的新叶。如果你在校园里走一圈,准会被花香迷惑。

  校园的夏天,有可以避开炎热的夏天的松树,同学躲在松树底下可以看书、玩游戏、吃点食品。校园里,鲜花开得更加艳丽了,有黄的,有白的,还有蓝的。校园内的`树丛也很茂盛,有浅绿的,有深绿的,还有碧绿的。

  到了秋天,树叶都落了,唯独松树没有落叶,使人感觉我们这个学校肯定和这株松树一样棒,我们的校园里还有一些肥皂果,我们把它当成足球踢,还把它当成肥皂洗手,有时还把它带回家里,洗手,种进泥土里,让它生根发芽,长成大树。

  冬天来到了,雪盖在树枝上,给小树披上雪白的外衣,小草和小花都躲在泥土里,等待春天的到来。

  我们的学校五彩缤纷,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天桂花飘香,冬天温暖如春,我们的学校里面的景色真美丽,有两株松树,有一个葡萄架,有喷泉,有小花,有小草,有小树,有国旗,有领奖台,有篮球架,有足球场,有沙坑,还有许许多多朝气蓬勃的小学生……我们的校园真美啊!

四年级的作文 篇5

  我的外公想认识吗,呵呵!不着急,不着急,听了他们的评价,你自会知道。

  镜子:咳咳,是个比较高大的老头,60多岁了,腰杆儿还直直的,1米75的个子哦!人老了,穿着并不老土,还有些时髦啊,特别喜欢在我面前照来照去呢!啧啧。

  书:我和老头儿可是老朋友了呢!每天,他都要看我看个3个多小时。他啊!特别爱惜我。那次,我被他那宝贝孙子撕成重伤,还是他一页一页帮我补回去的呢。他呀!喜欢边看边在我身上写写批注。如果,不影响我的美男子之容,我是不会反对的。

  花草:去去去,你们一边去,快快外公对我的好,我是无法报答的。只能开更漂亮花使他开心。每天,他都会寸步不离地陪在我旁边,帮我除草、除虫;帮我们移植、繁殖后代。他是个好老头。我挺他。

  外婆:自从退休后,小日子便悠闲得不得了。上午看看书喝喝茶,下午在家看电脑,陪孙子玩。啥家务都不做,晚上还出去走走。羡慕得我呀!唉,没的说。

  我:千万别以为我外公是块沉木头,他呀!话可不少,还挺幽默的'呢?

  那回,妈妈下午6:30还没下班回来。外婆见了,牛脾气又上来了,用方言骂道:“等你妈妈吃饭,眼珠子都等掉了!”外公听了,笑道:“你眼珠子掉了吗?鸡就马上把它啄吃了!”局外人我是笑得肚子都疼了。

  妈妈:我老爸,在咱家还是挺重要的。常常做和事老,搞笑星。和以前会让小孩儿闻风丧胆的他,可是完全不一样了。时间、时代会改变一个人啊!

  爸爸:你外公那么时尚,用的是智能手机,又会玩电脑,还去上了老年大学。同你的爷爷奶奶那些老土帽们是比不得,比不得哦!

  呵呵,对我的棒棒外公有印象了吗?

  活泼、风趣、慈祥、阳光、爱花、爱草、爱书爱报,这就是他——老顽童外公。

四年级的作文 篇6

  星期天,爸爸和妈妈带我来到了动物园,我一进门,就直奔猴山。

  猴子的长相比较可爱,甚是招人喜欢。你瞧,它们有着一双炯炯有神的大眼睛,犹如镶嵌着两块黑宝石;一个大得很的嘴巴,几乎和脸的宽度相当;一个褐红色的鼻子,挺挺地立在脸中央;红润润的脸蛋,宛若桃子;一双细又长的手臂,却抓握稳当;一双粗壮的腿,弹跳有力。这些典型的部件,很和谐地组成了一个敏捷的猴子。当然,最有看头的是那屁股,红通通的两片,从远处看,真是让人怀疑,前方是不是亮着红灯呢!

  不过,说实在的是,猴子长得真是有点儿像人,听说它们和我们人类渊源颇深。怪不得,怎么看都有人的味道在,就连表情和行为与淘气的小孩没什么两样。

  这不,我正拿着一根香蕉津津有味地吃着,有一只小猴子可能嘴馋了,目不转睛地盯着我手中的香蕉。旁边一个老奶奶起先觉得奇怪,就顺着小猴子的目光回头观察我,似乎明白了什么,于是,她连忙拿出一根香蕉,向它丢去。不想,小猴子旁的大猴子,早就对香蕉蠢蠢欲动已久,这会儿,当小猴儿刚要过来伸手去捡的当儿,伺机以待的大猴子一把抢了过来,仿佛在说:“这是你叔叔的香蕉,我都还没吃过,你还想吃?”小猴子愣了一下,呆呆地看着自己的两手空空,等醒悟过来后,就拼命对着大猴子大声嚷嚷。大猴子理都不理他,自顾自享受美食,全然不顾小猴子的尖声抗议,好像那根香蕉本来就是它的,气得小猴子龇牙咧嘴地围着大猴子转,却不敢近身抢夺。直到大猴子把那根香蕉皮甩出老远,小猴子跑过去一看,发现已成定局,只好无奈地呆在一边,看着那位老奶奶,期盼着美食的再次来临。

  看到这两猴的`滑稽样,我笑得都合不拢嘴了,赶紧从口袋里拿出一个更大的香蕉,用力丢过去,刚好丢在小猴的脚边。说时迟,那时快,只见小猴儿眼疾手快,迅速抓起那根香蕉,就飞快地跑开,躲在离大猴很远处的角落里,就两三下麻利地剥掉香蕉皮,然后一古脑儿塞进嘴巴里,腮帮鼓鼓的。等大猴跑近身边,小猴早已狼吞虎咽完毕,还举着香蕉皮炫耀着,大猴只得灰溜溜而去。真是吃一堑,长一智呀,这小猴还是很有智慧的!围观的游客不由得哈哈大笑。

  这时,另一只猴子直勾勾地盯着一个抽烟的老爷爷,老爷爷打趣地对着猴子吆喝:“啊?你要烟?”小猴子像是听得懂人话一样,居然点了点头。老爷爷哭笑不得,随手把烟丢了过去,小猴子疑惑地摸了摸,研究了半天,最终还是跑开了,显然它对烟不感兴趣。可没想到,一只老猴子从假山上爬了下来,捡起烟,踱步到石板上,端坐下来,然后学着老人的样儿,慢条斯理地烟放在嘴边,装模作样地抽了起来。这下,逗得我们捧腹大笑,笑声越来越响,越来越长……

  可爱的猴儿,你们真逗!

四年级的作文 篇7

  他,十分的帅气,戴着一副黑边眼镜,水汪汪的大眼睛,一看就是文质彬彬的人,我个人觉得他可以得到时阅读奖章和体育奖章。

  他特别爱看书,甚至不惜花费自己的休息时间,并且,一看书就会进入无人之境,为此,我们给他取了个外号:小书迷

  有一天,我去找他背书,他正看一本《查理九世》,我说:“组长,听好了,我背书了!”他“嗯”了一声。

  “笨蛋,错了”。他说

  我像丈二和尚——-摸不着头脑,奇怪地问:“组长,哪儿错了?”

  “哎,又错了。”他又一次说道。“又错了。”

  我气得火冒三丈,“哪儿错啦?”

  他啰嗦了一下,把书都弄掉地上了,这才注意到我,“你怎么站这儿?”

  “我找你背书的,你却一直说我错,我气急败坏地吼道。

  “Iamsorry!我在看书的,书里面的人太笨了,一个问题居然答了好多次都错了。还有,读一本好书就像与一位品德高……。”他还没说完,我就跑了,不然他的”长篇大论”还不得把我淹死!

  他也很爱体育。一次,他约了几个朋友,我们一起去打篮球。我来到篮球场,发现他们已经开始了,我加入了人少的`队。

  战斗打响了,可是,我还没动,他就抢了球,然后,一分就被抢走了……,经过激烈的战斗,我们输了。

  他是谁呢!没错,他就是张星玮,他可以拥有阅读奖章和体育奖章。希望大家多多支持!

四年级的作文 篇8

  小时候,不喜欢杨梅,嫌它样子丑,像个大刺球,颜色又是那样黑。因此,每每到夏天,妈妈一出门,往菜场走去时,我就知道又去买杨梅了。于是我就把自己关进房间,装着认真学习的样子,不肯下去了。

  爸爸最爱的水果恰恰是杨梅,我一点没有遗传老爸的基因。我之所以不喜欢夏天,也是因为夏天一到,那些小摊子就特别不给力,全都跑到小区门口来了,卖的,竟全是杨梅。看着那一车的杨梅,我就大惊失色。妈妈说我得了“恐杨梅症”。我似乎对杨梅特别敏感,一说“杨梅”,马上就有连锁反应,牙齿开始发酸,两边的脸也会浮肿起来,心里一遍遍说“不吃不吃不吃!”。有时候,妈妈切好西瓜,与杨梅放在同个盘子上,我一见那黑溜溜的刺球,连最爱的西瓜也不吃了,一眨眼,便开溜。

  那天,老妈抓了一个杨梅问我:“这是什么?”

  “美味而多汁的杨梅。”爸爸深情地插嘴道。

  “哼,才不呢,是又丑又脏又恶心的大刺球!”我气冲冲地回道:“我讨厌杨梅!”

  “杨梅不是大刺球,是夏天的球儿。”妈妈笑着对我说。

  夏天的`球儿?真好听,这一下就勾起了我的好奇心,好奇怪的比喻。“真的吗?”

  “小时候农村里,大人不让我们捡石头弹子,我们就看着男孩子们吃了杨梅,把核用来弹,弹弓多的是,哈哈,一弹一个准,小鸟经常被打下来,还有呢,我们喜欢把杨梅放进冰箱,冰冻一天后,拿出来,它就像石头一样硬,一遍游泳一遍吃着冰冻杨梅,舒服极了!”妈妈快乐地回忆道。

  哇,原来杨梅还是很赞的,我便疑神疑鬼地拿起一个,尝了尝……

  万万没料到,这一口,就上瘾了,杨梅的味道甜甜的,微酸,还带着点树叶的香味,甜而不腻,软软的刺酸酸的,我一下就爱上了杨梅。

  从此,我喜欢上了那一颗颗酸溜溜,甜蜜蜜的杨梅,它让我明白:不能以貌取物,小小的杨梅,充满了童年的回忆,现在觉得,吃杨梅的时候,是我最幸福的时刻。

四年级的作文 篇9

  在我们身边,藏着一些小偷,他们偷走的不是东西,而是我们每个人宝贵的时间。 时间小偷之朋友

  国庆节期间,我和朋友去新华书店看书,一到那儿,朋友便直奔书架,我却走向文学书架,拿起一本《巧克力味的暑假》津津有味地看了起来。没看一会儿,朋友就跑到我身边说:“快去漫画书那边瞧一瞧呀,有好多《阿衰》哦!”我心想,我才不要看漫画呢!可她生拉硬拽地把我拖到漫画书架旁,我翻了几页,实在提不起兴趣,只好对她说:“我真的'不喜欢看漫画书!”她听了,低着头轻声说:“哦!”我回到文学书架旁,拿起那本书接着看。不一会儿,她又跑过来对我说:“那边的点读机好像很好玩耶!你过去看一眼吧?”这会我无奈地对她说:“我只想安安静静地看会儿书。”她听了,脸红红地跑开了。过了一会儿,爸爸来接我回家,可我那本书还没看几页呢,一下午的时间都跑哪儿去了呀。唉……

  时间小偷之“我”

  星期五,同学借了我一本书,那本书可好看了!周末我带回家继续看。作业写累了,我顺手拿起那本书看了起来。看着看着,我就忘了时间,忘了还有许多作业等着我呢。最后,到星期日才完成了所有作业。

  其实,我们可以躲开这个“小偷”。比如说,同学借给我的书,我写作业时特别想看,可担心作业写不完,这时,我就要想:等写完作业再看也不迟呀!这样就可以避免被“小偷”偷走时间了。

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