四年级的作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的四年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
还记得，那是一个星期六的中午时分，太阳当空，街道上热如探汤。我和妈妈匆匆吃了中饭，赶去上英语课外班。
“当——当——”熟悉的上课铃打响了，我的胃好像开始不听使唤了。我不禁微微蜷起身，以缓解疼痛。可就在几秒种后，我实在忍受不了，吐了出来。老师的'目光转向了我，放下了手中的课本，问道：“你怎么样？要不要打电话回家？”她一脸焦虑，眉头紧销着。可我摆摆手，老师只好继续讲下去。我心中的沙漏在缓慢地流动着，但我咬了咬牙，终于坚持到了最后，没有漏下老师讲的每一个细节和每一个知识点。我担心这节课的知识还不够扎实，于是我又自己复习起来。时间一分一秒地流逝实在，我仍不知疲惫地看着书。
转眼间，一个学期快过去了，又到了期末考试的时候。我一眼扫过那张试卷，呀！竟然有近一半的题目是那节课上学的！我想也不多想了，立刻奋笔疾书，那些题目皯于我来说真是小菜一碟，谁让我认真复习过呢！不到一个小时，我就做完了整张试卷。
最终，我取得了一个很不错的成绩，在课外班里可以说是“名列前茅”了。可是，其他的一些同学也上了那节课，也学了那些知识，但试卷上错误百出呢？
我怎么想也不理解，最终，在爸爸的提醒下，我得到了一个结论：我因为吃了苦，所以考得比较好，而其他同学则相反。
那次经历以后，我深深记住了一句名言：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
四年级的作文 篇2
我建议咱们学校去一趟世博园春游，理由如下：
1、那里如同花的海洋，白玉兰、迎春花、杜鹃花、君子兰、兰花、仙人球、玫瑰花。总而言之世博园的花是太美、太齐了，一年四季，都会有鲜花开放。
2、理由之二：它还有三大具有特点的建筑物，那就是中国馆、科技馆和球形电影院，世博园里还有用花编织而成的巨大花柱，最有意思的'是每个花柱弄的都很有规律，只要用心去看，你一定看得出其中的奥妙，不止这些，还有一个世纪花坛和多国风土乡情展区呢！
3、第三个理由也是一个主要的理由，在北京奥运会还没有开幕的时候，神圣之火配着火炬曾经传到过世博园，所以这儿是神圣的，是高贵的。
4、理由之四，这里的花坛上飞舞着许多不起眼的小精灵———蝴蝶。这些精灵们以优雅的舞蹈叫醒了一朵朵正在沉睡的鲜花。精灵们以优雅的舞蹈和华丽的外衣映衬着鲜花，鲜花以芬芳的气味，让人们陶醉于花海之中，人们又以快乐的心情伴随着碧蓝的天，美丽无边，风光无限，春深似海。
5、世博园里有许多开阔之地，我们就可以在那里开展许多各式各样的活动，如跑步、玩耍、野餐等。
以上就是我对春游的建议了，希望大家能够采纳。
四年级的作文 篇3
在暑假里，哥哥送给我三只小乌龟，它们的样子总是讨人喜欢，可爱极了。
小乌龟长着坚硬的壳，绿色的，脑袋圆圆的，嘴尖尖的，张开嘴时就露出又尖又细小的牙齿。小乌龟有四只脚，每只脚还长了五个锋利的爪子，尾巴很短，约一厘米长。
一开始，小乌龟们一见到我就赶紧把小脑袋、脚和尾巴全都缩进龟壳里，时间久了以后，小乌龟们也和我混熟了，再也不怕我了，一见到我，它们就把脖子伸得长长的，头抬得高高的，等着我给它们喂食。瞧！小乌龟真聪明。这时我就赶紧找来肉、青菜叶子、乌龟食喂它们。小乌龟们吃东西的时候也挺有趣，食物丢给它们后，有时是先用鼻了子闻一闻，然后一口咬住，三口两口的'吞进肚子里，有时是直接爬过去吃。小乌龟最喜欢吃肉。
我还和小乌龟们玩过小猫钓鱼，先用一根绳子把肉拴起来，然后在它们脑袋上晃来晃去，等小乌龟把小脑袋伸过来吃时，我立刻把绳子往上拉，小乌龟就没有吃到肉；有时肉放矮了，一只乌龟会搞个突然袭击，一口咬下肉，然后慢慢享受美味。
我把小乌龟养在一个大盆子里，每天给它们换一次水，让它们干干净净的。一次，我看见一只小乌龟将右前脚和左后脚伸得长长的，其它两只脚却还缩在壳里，一付悠闲自得的样子，爸爸说：“小乌龟在伸懒腰呢。”我听了后，哈哈大笑：“小乌龟伸懒腰的样子可真可笑，哈哈哈。”
可爱的小乌龟，我一定会好好的养着你们，让你们长得又大又壮，快快乐乐的和我一起成长。
四年级的作文 篇4
我家养了一只可爱的小狗，它的名字叫做gogo。它有一双水汪汪的眼睛，在夜晚的时候，显得特别亮！
一个小巧玲珑的鼻子；一双可爱得不得了的耳朵；一个像涂了口红似的小嘴；一身灰白相间的毛，真是可爱极了！！！它最喜欢吃骨头了。那一次，我们正在吃红烧排骨的`时侯，被它那灵敏的鼻子闻到了，它就冲着我们直叫，还不忘乖巧地摇着尾巴。看到它那可怜的样子，我们忍不住给了它一块骨头。看着它那津津有味的样子，我们开心地笑了！！！自从它来到我们家的时候，就给我们添加了很多趣事，它真是我家的开心果啊！！！
你们说，我家的小狗可爱不可爱啊？
四年级的作文 篇5
有一天，有一个小男孩的书包里有很多的文具，各有铅笔，小刀，字典，橡皮，钢笔……
半夜，这些文具开始争吵起来，铅笔说：“我是主人的好帮手，如果没有我，主人怎么写作业？”接着小刀说：“我是主人的好帮手，如果铅笔断了怎么写字？”钢笔说：“如果主人的'铅笔用完了，就得用我，所以我才是主人的好帮手。”正在做着美梦的字典公公被文具们的争吵吵醒了，字典公公说：“大半夜的还让不让人睡觉了？”橡皮说：“这些人在争吵。”
后来主人也醒了，正好听见了橡皮说的这些话，主人用甜甜的声音对他们说：“我不管你们哪个最棒，但是你们哪一个也不能少。”钢笔听了这些话，“主人你为什么不用上我，而且还要买到我呢？”钢笔说，“这是因为我那时候用不上钢笔，但是下一个学期我会常常用你的。”主人说。
这个故事告诉我一个很大的启发，让我明白不要去比差的，而要去比好的，这些文具都低下了头。
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