(合集)四年级的作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
我们班的风云人物有很多，但令我最佩服的人物就是我们班的班长–陈柏豪。
班长–陈柏豪功课好，人缘又广，经验又很丰富！但他最令我敬佩的优点就是─他能“处事不惊”，他遇到什么事情都能稳重处理，所以我非常佩服他。虽然他有时都会和班上大部分的女生戏闹追逐，但他会考虑后果；他看到别人伤心难过，他会说些幽默的.话来逗逗大家；他遇到老师、班主任会主动问好，而且他还是我们年级老师最欣赏的好学生。
他连任好几次的最佳三好生，大家都很认同他的能力。他能在全班混乱当中稳定处理事情，并考虑先因后果，这种稳重的能力真是优秀！他不管得了什么样的奖，还是什么荣耀，他都会保持谦虚的态度，这种态度真令我感到佩服。
我好几次都觉得能和他同班是我的荣耀，他会为班级争光，也会为同学老师着想，不管他自己怎模样，他认为别人好就满足了。他也许会觉得我把他说得太好了，但以他这种谦虚的态度，他一定会说：“我没有你说的那么好”。
四年级的作文 篇2
在老家的时候，我喜欢在那片山上玩，欣赏着那儿独有的美景。
那是一个秋天，我再来到那片山中，在一个转弯处，我惊喜地发现有两个蛾子在空中跳舞，开始时，它们中的一只先在空中扇动着翅膀，努力地向蓝天冲去。但一缕阳光把它送回了原来的高度，随即另一只也飞了上去，飞得却很慢，飞飞停停，仿佛在等待另一只的回应，终于它们站在了这里最高的.一棵树上。就在这时，它们一只继续完成它未达的目标，而另一只则在原处安静地舞着，为对方伴舞，为对方加油。就这样一只不断向上冲刺，又不断被阳光送了回来；而另一只则旁若无人地尽情展现自己完美的舞姿，献出自己的魅力，成为那位勇士的伴者。
就这样，时间一分一秒地过去了，仿佛每一秒对这两者来说，都有一种要被杀害的绝望之苦，但它们不怕，它们在享受它们姗姗来迟的精彩生命，它们仿佛要在这最后时刻，突破动物的极限，创造出辉煌的世界记录。冲刺蓝天者，毫无惧色，任凭时间一点点摧残它的生命；舞者则任凭自己的体力一点点被消耗掉。30分钟过去了，突然那一瞬间，冲刺者冲近了蓝天里，消失了踪迹，而舞者，越飞越低，就在它即将落地时，另一只也从高空坠落，两只蛾子就这样一齐倒在了地上，结束了它们的生命。
两只蛾子多么平凡的两条生命，生命如此短暂，如此弱小，不被人正视，但谁又能发现它们生命的精彩呢？现在，它们在临死之前，以平凡的方式告诉人们它们生命的辉煌，它们创造了奇迹，它们以生命来让世人汗颜！这是平凡之美！它们所创造的奇迹除以它们的短暂的生命，便可以证明它们不平凡，它们的生命发光了！
任何一人的生命都是平凡的，但要使它变得不平凡，就要有不平凡的精神和不平凡的事业与奉献！
四年级的作文 篇3
“叮铃铃”，上课铃声传进耳朵，我们赶快溜进教室，规规矩矩地做好等待老师。
陈老师快步走进教室，宣布来此辩论赛。
这么一说，我们马上七嘴八舌地议论起来。这次辩论主题是：讲诚信与善意的谎言。
通过上午激烈的“剪刀石头布”大战，我方大胜，光荣成为反方，支持“善意的谎言”。
一喊开始，我们就你一言我一语的'进行“口水大战”，翻译一下，因该是“唇枪舌战”。
对方向我们投来的种种语言“长矛”，都被我方坚固的语言“盾”给牢牢地抵挡住了。
忽然，正方徐灿扔过来一枚炸弹：“我们就因该讲诚实，守信用。善意的谎言撒多了，也一样会养成撒谎的习惯。大家都听过《狼来了》的故事吧？就是因为撒谎使他失去了诚信，才会落成那个 下场。”
这枚炸弹的气浪太大了，一时间，我方的大将都有点听呆了。少顷，李泳晔站起来耍赖的说：“善意的谎言又不一样。”也许是太赖了，对方瞠目结舌，半天没有人反驳。
战斗越来越激烈，我们的心都跟随着两方的语言。对方有力的反驳了我们，我们就绞尽脑汁思索对应的话；我方向他们抛出一枚炸弹，我们就高兴地鼓起掌来。
快下课了，我们还在辩论，老师肯定我们各有各的道理，互不相让，宣布我们得了个——平局！
四年级的作文 篇4
每个人心中都会有一个梦想，可能有些人会想，梦想始终是梦想，还是现实点好，其实，我们说有梦才有想，有想才会做，也只有做了才知道做得好不好，这样说，我们首先要做的便是先尝试一下。
我心中一直有一个梦，我也尝试着在向这个梦前进。我的梦就是长大当一个作家。也许有许多的同学都会疑惑，写作那么难，为什么你的梦想竟会是当一位作家呢？就让我把这个秘密告诉你吧！
其实刚开始写作文的时候，我并不喜欢，觉得写作文是世界上最困难的一件事，为了消除这座“大山”，我阅读了许多作家的简介，发现他们把自己对生活的热爱，以及自己的亲身所感都通过写作表达出来，我看了这些故事很感动，决心要像他们一样，把自己的所思，所想都通过作文描绘下来。
就这样，我会慢慢喜欢上写作，只有喜欢上写作，我们才会笔下熠熠生辉，在写作时我们应该多多的积累一些生词，所以我们要把一篇文章写好，也要多看书，在看书的同时我们的眼界也开阔了，知识也增多了，以前的小小世界变成了一个令人难以捉摸。
现在我虽不能像作家一样写书，但只要认真的'对待每次作文，相信在不就得将来我一定会成为一个出色的作家！
这就是我的梦想，现在我离梦想还很遥远，但只要我坚持，努力，我的梦想就不再是梦了，它将成为现实！
四年级的作文 篇5
星期六一早，“蘑菇”我的好朋友小馨兴奋地在电话里说：“周周，我们去万达玩‘童子军’吧！”
我无限可惜的说：“不行呀！我要上兴趣班。”
中午时，“季子”来电话：“周周，我们去凤凰书城看书吧！”
我刚想说“好”，妈妈拿过电话抢着说：“小季，周周的.钢琴还没弹，今天去不了下次吧！”
我听了妈妈的话撅着嘴巴心里嘟囔：下次，下次，下次到底是哪次呀！
妈妈挂断电话对我说：“快去弹琴，等一下还要练字，今天把任务完成了明天让你玩一天。”
我看着外面晴朗的天空无可奈何地只能坐到了钢琴边。
星期日又是一个好天气，我迫不及待地给好朋友打电话，可是“毛毛”说要去上兴趣班没空；“小景”说作业还没有做完，她妈不让她出去玩；“心妍”说要去乡下看爷爷奶奶……。听到这些回答，我失望极了。
只好去哀求妈妈：“妈妈，你陪我出去玩吧！”
“不行。”妈妈一边洗衣服一边一口回绝了我，“你没看见妈妈在忙吗？自己去看书，画画，或是到小区里找其他孩子玩。”
我有气无力地道：“那些不是比我小就是比我大，都玩不到一起去，真没劲。”
“楼下的‘小路’不是跟你一样大吗？”妈妈满不在乎地问道。
“每次去敲门，她家不是没人，就是说她要做作业，总之十有八九都碰不上。”我气愤地说。
“那你自己随便去找些事情做做，别在这儿烦。”
“又是这句话。”我耷拉着脑袋，拖拉着沉重的脚步，垂头丧气地向书房走去。
我撑着头，坐在书桌前，呆呆地看着窗外的白云，心里深深地叹了一口气：现在，网上都说“宅男”“宅女”，我觉得我就是一“宅娃”，一天到晚除了上学就是宅在家里看书、练琴、做课外作业、看电视和玩游戏……。爸爸妈妈们请放开我们的脚步，别把我们“困”在家里，让我们去户外呼吸新鲜的空气、开拓视野、强身健体、结交新朋友吧！
四年级的作文 篇6
曾经在书本上看到过这样的一张照片：两只对比十分鲜明的手放在一起。一只手瘦得只剩下皮包骨头了，又黑又小，立即便能让人联想到非洲灾荒地区的饥饿儿童。还有一只手，很富态的样子，又大又胖，而且白白嫩嫩的，一看就晓得那一定是吃得好穿得好，平日里不干活的人。
一张多么让人震惊的照片啊！那瘦黑的小手都到了惨不忍睹的地步，让人都有些痛恨那只白胖的手。我们这些幸福的人在这里大吃大喝，下一次饭店都要花掉好几百元，而且还要剩下来不少昂贵的饭菜。而与此同时，也有些地方连饭也吃不上，甚至都饿得皮包骨头，但还是不得不痛苦地活在这个世界上。与这些人相比，你是否还忍心如此奢侈地去一次饭店呢？
也许，我们实在关心不到那么远的地方去，因为我们的能力毕竟还是有限的。那么我们身边的人呢？你是否有注意到你父母的双手呢？如果没有，放学、下班之后，赶回家去仔细观察一下你父母的双手吧。也许你会发现，他们的手上已经长了不少细细的小皱纹，因冬天把手放到冰冷的水里为你搓掉羽绒服上难洗的污渍而冻得通红甚至有些龟裂的'手。再看一下你自己的手吧！白嫩而又纤细的一双手吧？思考一下，你的手出了写过作业、收拾过自己的小屋还做过什么？是否洗过自己的衣物，帮父母拣过菜或者干过别的什么劳动？也许你会说：那是因为我们年轻，父母比我们老了，手当然也显得老多了！是呀，你都承认自己年轻，那为什么不帮已经逐渐衰老的父母多做些家务呢？既然年轻有活力，那就多干些活，为本就比你老的父母分担一些吧！
我们作为子女，应当多多关心自己的父母。我想，我们有必要重新考虑一下，你是想拥有一双勤劳、关心父母的手还是一双不愿干活但却白而纤细的手呢？
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