四年级的作文

时间:2023-12-06 07:11:59 四年级作文 我要投稿

四年级的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的四年级的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  已经是晚上六点半了,小雨还没回家,妈妈焦急不安的等待着,门铃终于响了,小雨回来了……

  妈妈看着全身脏兮兮的小雨。生气的.说:“放学不回家,跑哪去疯玩去了?”小雨把经过讲了。“啪”的一声,妈妈给小雨一个耳光:“放学不回家,跟小明玩一个多小时,你说你该打不该打!”小雨委屈地哭了。“马上去睡觉,晚饭不要吃了!”妈妈变本加厉地说。小雨跑上楼去,做完作业去,就去睡觉了。

  “叮——叮——”门铃响了。妈妈怒气冲冲的去开门。“你是谁?”只见一个小孩拄着拐杖,右腿用绷带绑着,穿了一件白色衣服,上面有点灰尘,眼神十分柔弱,好像刚刚从医院出来一样。

  “你找谁?”妈妈疑惑不解的问,“你不会是那个小明?那我可真佩服你了。人都这样了还能玩的好好的。”显然,妈妈的话带着一些轻蔑。

  “阿姨,你不要误会,我是小明的朋友——小东,我刚刚听见你在训斥小雨,所以我才跟你讲。其实小明是个残疾人,住在医院里,每天都很孤独。但是小雨是他最好的朋友,每天都来看望他。今天,小雨没把握住时间,多玩了一下,因为他知道,他和小明是分不开,自有它能然小明感到幸福。”

  “小雨,这孩子也不跟我说。”妈妈热泪眼眶。一下子跑到他的房间,看见了小雨的脸上还带着泪水,自己也情不自禁的落下泪珠。

  小雨醒来,看见了妈妈躺在他身上睡着了。

四年级的作文 篇2

  小猪有一辆自行车。那辆自行车除了能骑,其它什么功能都没有。

  有一天,小猪骑上自行车去公园里玩。它看见了小兔,小兔也有自行车呢!小兔热情地向小猪打招呼,小猪也问候了小兔。“这个东西是什么呀?”小猪指着小兔自行车上的铃铛,一脸惊讶地说。“这是铃铛啊,你不知道吗?”小兔说着,把头转向了小猪的自行车。小兔说:“咦?你自行车上没有铃铛吗?”小猪也觉得奇怪,这辆自行车是猪爸爸送给它的礼物呢!于是,小猪骑着自行车回家,想向猪爸爸问问。

  小猪打开家门,发现猪爸爸刚好在家,便问:“爸爸!为什么我的自行车上没有铃铛?”猪爸爸说:“哦,原来你问的是这个事啊。”小猪好奇地问:“然后呢?”“是这样的,”猪爸爸停顿了一下,又说:“这辆自行车原来是我的,还能用,可惜铃铛坏了,我就把它拆了。”小猪很生气,嘟嚷道:“别人的自行车都有铃铛,就我的没有,哼!”猪爸爸见了,连忙安慰它:“好了,好了,不就一个铃铛吗?你想要在自行车上装什么就装什么,你可别忘了,你老爸是谁?”小猪笑了,说:“那你快给我装个铃铛,再装个镜子,再……”猪爸爸都答应了。

  第二天,小猪又骑着自行车去了公园。它正好又遇上了小兔,不过这次眼前的一幕令小兔惊呆了,一排排镜子遮住了小猪的视线;一缕缕彩色的.丝带拖得长长的……小兔连忙劝小猪:“啊!太繁乱了!小心摔倒!”可小猪一点也不听,心想:这可是多功能自行车,你说卸了就卸了?想得美!分明就是嫉妒我,哼!小兔只好作罢,可报应来了。

四年级的作文 篇3

  小玲是一位五年级的小学生,她的邻居是一位年迈的苗族奶奶。因为老奶奶的儿女常年不在家,腿脚也不太好,所以小玲常常帮着老奶奶干一些家务。

  星期天的早晨,小玲趁奶奶睡觉又开始干活了,她想把一堆脏衣服给洗了。小玲先把衣服放到木盆里,又接了一桶水,就开始动手干起来了。

  小玲非常能干,她先把衣服浸湿再拿出棒锤,锤了好多下,小手都冻红了,才把衣服上的脏东西都洗掉,不留一星半点。很快,小玲洗了许多衣服。她把清洗好的衣服搭到外面晾晒之后又继续洗床单。

  “咔嚓,咔嚓。”这声音把奶奶惊醒了,奶奶起了床戴上头巾,一步一步向小玲走去。当她来到小玲身旁时,看到小玲在为她洗衣服,连小手都冻红了,顿时,苗族奶奶感到了一阵温暖涌上了心头,她的眼睛湿润了。这时小玲洗完了衣服,起身准备去晾晒的时候,才发现老奶奶,奶奶走上前把小玲抱在怀里,不停地用手抚摸着小玲的脸,嘴里还不停地说:“好孩子,真是辛苦你了,你比我的`亲人带亲呀……”

  小玲听了老奶奶的话,不好意思地笑了。

四年级的作文 篇4

  我们的校园是一座美丽的校园。它坐落在县城繁华的南街上,地理位置非常的优越。

  校园内矗立着三座雄伟的教学大楼:育英楼,博学学楼和立志楼。名字寓意深刻,那是在激励我们从小立志,博学多才,成为国家的一代英才。楼内有现代化的教学设施,有多媒体的教室,有电脑教室。各年级的教师里都安装了电视机,可以惊醒视频教学。

  校园的周围种满了花草。五颜六色的鲜花争奇斗艳,吸引了许多“蜜蜂姑娘”来采蜜,它们在花丛中飞来飞去,像是一群嬉戏的孩子,活泼可爱。

  博学楼前有两棵龙爪槐树,园艺工人把它修剪的像两棵巨大的蘑菇,有几只金丝雀栖息在树上,叫声像唱歌一样,同学们很爱护它们,有的同学还拿食物喂它们,时间长了,它们就成了我们的鸟朋友鸟,和我们和睦相处。

  育英楼前是一座别致的'升旗台。用大理石砌成的台子格外威严,不锈钢制作的旗杆光彩夺目。旗杆上的五星红旗迎风飘扬,展示着我们学校天天向上的精神。

  我爱我们的校园,它像一颗璀璨的明珠,永远珍藏在我的心中。

四年级的作文 篇5

  《小学生作文》1998年第3期封面上画着两只可爱的小猫。一只周身白色,只有头顶上有几道黑色的斑纹,不过这倒给它增添了几分秀丽的灵气。另外一只呢?周身以灰色为主,上面还有红色和黑色的斑纹,也非常美丽。在欣赏它们外表的美丽的同时,我又忽然感到这两只小猫是那么可怜。从它们眼里我看到了一丝凄凉,一丝悲伤,一丝祈求。作为人类的朋友,它们本该尽自己的职责去捉老鼠,或在地摊上尽情的玩耍,可为什么偏偏要蹲在口袋里呢?那多不自在呀!狭小的空间,连身子都转不过来,多难受呀!

  看着这两只小猫,我不由想到了我自己。沉重的书包,繁重的'作业,还有家长额外的“照顾”。把我也像小猫一样被塞进了功课的“口袋”里,让我没有时间去培养其他兴趣爱好。考试拿不到满分,还真担心“木棍”会敲到自己头上。我真想喊一声:敬爱的老师、家长们,我们不愿拿单调的满分,我们要拿全面发展的满分,让我们在快乐中全面、健康地成长吧!

  名师点评

  这篇联想作文构思精巧,主题鲜明,有着深刻的社会意义。小作者在描写小猫的同时,笔锋一转,由小猫联想到自己,并以真挚的感情,深沉的笔调述说着自己的恐惧和希望。文章最后以“让我们在在快乐中全面、健康地成长吧”的呼喊作结,震人心灵,发人深省。

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