【实用】四年级学生作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的四年级学生作文4篇，希望对大家有所帮助。
四年级学生作文 篇1
20年后，我成了一名建筑设计师。随着高科技的快速发展，我设计出了一种新型的高科技教室。
这间教室制作时用的材料非常特殊，窗户也是用特殊的材料制作的。夏天的'时候，天气很热，阳光也很刺眼。但是教室里的阳光，不但不刺眼，不热，而且还很凉爽。这全是这扇窗户的功劳。这扇窗户不仅会遮掩阳光，还会把阳光转化为能源，像空调一样吹出凉爽的风。当然到了那时候，黑板也会下岗。那么你一定会问：黑板没有了，老师怎么讲题讲课呢？不用担心，到那时候，老师就会用电子黑板给同学们讲题讲课。这样就可以节省资源，也可以减少粉笔沫造成的污染。
当然，还有最神奇的桌椅了。无论是桌子还是椅子，都有几种不同的功能。下课时，椅子就会变得像沙发一样柔软，还会播出你喜欢的歌听。到了上课的时候，椅子就会变回原来的样子。如果你在上课时说话或做小动作，那么你不仅会被桌子上的无死角摄像头拍下来，而且椅子也会不停的摇晃，提醒你。
这间高科技教室有还有很多功能我还没有介绍呢！即使我介绍三天三夜也介绍不完。同学们你们期待这样的教室吗？
四年级学生作文 篇2
我们学校开展了“学会感恩，与爱同行”的活动，使我懂得了什么是感恩。
活动之间，我对照自己想，很是羞愧，以前，我像家里的“小公主”，衣来伸手，饭来张口。我不但不帮父母做家务，还跟父母顶嘴。我现在回想以前的'我，真是做得不够。自从开展了这项活动，我和以前不一样了，在家中，我再也不是以前的那个“小公主”了。我经常帮父母做一些力所能及的事情，而且我还懂得关心，体贴父母了。看到妈妈从田间回来，我马上给妈妈倒洗手水、倒茶，晚上我给妈妈捶背，因为我知道妈妈劳累了一天很辛苦。这些都是我们学校开展“学会感恩，与爱同行”让我发生的变化。我非常感谢学校开展的这些活动，不但让我懂得了要做一个感恩人，还让我明白了父母辛辛苦苦养育了我，这么多年恩重如山，我就应该以实际行动感谢他们，孝敬他们，回报他们。以后我还会做得更好，在家中做一个好孩子，再也不做什么“小公主”了。我们不但要感恩父母，感谢长辈，感恩老师，还要感恩身边关心我们的人，关爱社会……
从现在起，说感恩话，唱感恩歌，干感恩事，做感恩人。
四年级学生作文 篇3
你一定去过动物园吧！大多数动物园里的动物是关在笼子里的，可是上海野生动物园分成了车行和步行两大区域，营造了人与动物充分和谐的环境。车行区的动物不论是温顺的食草动物还是凶猛的食肉动物，都是散养的。它们自由自在的休息，觅食，玩耍。游人则要坐在坚固的.旅游车里，才能去欣赏它们。
与动物亲密接触
我们先来到车行区去游览。我们先来到了食草动物区。一进门，我就看到一群火烈鸟在争抢食物；泰然自若的斑马在悠闲地踱步；具有绅士风度的长颈鹿盼望着游人的到来；高贵的丹顶鹤在水中梳洗着羽毛；骄傲的孔雀在一旁炫耀着它五彩的屏，让人目不暇接。不一会儿，我们就来到了熊区。它们有的在地上调皮地打滚，有的在互相嬉戏玩耍，还有的在舒服地睡觉。
突然，一只熊一摇一摆的走来，它一屁股坐在路中央，两只爪子不停的摆动着，好像在说：“有好吃的吗？赏点吧！”看着它可爱的样子，有人和它扮起了鬼脸，有人举起了相机，有人模仿它的动作。离开熊区，我们又来到了狮虎区。遗憾的是，狮子老虎并不像我想象中的那么凶猛，威武，大多在一旁睡懒觉，全无王者风范。也许它们吃饱了，想睡了吧。
在步行区，我们又看见国宝大熊猫，摇着“大扇子”的大象，美丽的广场鸽。我们可以和动物合影，喂食。瞧，一个大胆的男生骑在了“沙漠之舟——骆驼”的背上；看，一只顽皮的小猴抢了一顶太阳帽戴在了自己的头上，真有趣啊！
看动物精彩表演
看完了可爱的动物，我们又来到了海狮表演场。首先海狮先生出场。它先表演了一个绝活——顶球。它既会水中飞跃顶球，还会连续顶球。大家约而同地报数。哇，一口气顶了五十多个！真厉害！我们知道，，一指禅工夫了不起，可我们的海狮先生竟然会一指禅顶球！算是“武林高手”了。海狮小姐也不甘落后。它一下子跃进水池，跳起了水上圆舞曲。只见它头连尾，随着节奏，优雅地转起了圈。嗬！海狮表演真精彩！
如果海狮表演是美的享受，那么跑狗场的比赛就是速度的较量了，而百兽山上的表演更是惊险、刺激。让我大开眼界的同时更惊叹动物们的聪颖和才能。
动物是人类的好朋友，我想这次让我大饱眼福，同时也拉近了人与动物的距离，让我加深了对动物的印象与了解，更喜欢它们，佩服它们。
四年级学生作文 篇4
风筝，在线的支撑下腾飞；线，在风筝的牵引下悠然飘荡。
风筝是我，线是她。
从小，我就希望可以在天空中遨游。是她，完成了我的梦想。她托着我过了她的头顶，用尽全力将我往上托，却又牢牢地抱紧我，生怕我摔下。
于是，在她的托举下，我随着鸟儿的节拍飞翔，跟云儿打招呼，向蓝天挥手致意。
那一刻，我在天上笑，她也随我笑；我在天上飞，她也随我飞。
后来，我慢慢地开始厌倦天上的风景，开始对大地产生向往。我无数次地告诉她：我不要再飞翔，我要踏着大地去看风光。
她摇了摇头，继续带我飞。厌倦的我勃然大怒，努力挣脱她，我认为她的保护是对我的束缚。
于是，我趁她不注意，脱离了她的怀抱。我飘落到了一片草地上，在这里安静地度过了一个夜晚。第二天，我欣赏着周围的景色，感觉好极了。
此时的我全然不知她在找我，也不知道她有多着急，只顾着我周围的景色。
过了很长时间，我又厌烦了这周边的景色，期盼远处的风光。可是我却无力行动，我开始想她了。
一天晚上，大雨毫不客气地打向我的身躯。到了第二天清晨时，我已遍体鳞伤。
等了一天又一天，终于在我绝望的'时候，她找到了我。她狼狈不堪，见到我时，早已泪流满面，我一头钻进她的怀抱中，说我错了。她抚摸着我的脸，将我举过头顶，和从前那样，我在上面自由的飞翔，她随着我悠闲地飘荡。
而我也终于明白：其实一低头就可以看到大地上的风景。
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