（精）小学四年级作文9篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小学四年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
这件事已经过去很多年了，可它却深深地印在我的脑海里。
记得有一次妈妈教我钉扣子。于是，我准备好线、布、针等材料，我左手捏着针，右手拿着线，对准针孜，一连穿了好几次都无功面返，不是线头分叉了，就是穿歪了。我不耐烦了，两手一撒不干了。此时，我想起了刚学过的一篇课文“滴水能把石穿透，万事功到自然成”是啊！不管做什么事即要有恒心也要有毅力还要多动动脑子。
于是，我灵机一动学着老人把线放进口里舔一舔，准备好针线，一下子就穿了进去，然后照着妈妈的样子，顺利的在线尾打了个结。
这线是穿过去了可是新的问题又出现了。缝扣子的时候，我老是把布和线缝在一起，我问妈妈怎么办。妈妈说，针要从上往下，从下往下，按顺序缝。我按照妈妈的'方法一下一子缝好了四粒扣子，忽然我大叫一声：“哎呀！”原来是我一时高兴，得意起来，不小心针孔扎到了那正在发炎的手指上。真是雪上加霜啊！我忍着剧痛把布对折，在与扣子相对应的地方，剪了四道小口子，对准扣眼，把扣子扣上。哈，终于大功告成了！
我看着用“血汗”换来的劳动成果，真是百感交集。我想，我该谢谢钉扣子这门本领，因为它让我尝到“酸、甜、苦、辣”。还让我们知道不管做什么事都要目标专一而不能三心二意，持之以恒而不半途而废。
小学四年级作文 篇2
唉！老爸又要打鸟了，上次就没说服他，可这次我可有十足的理由了。我坚定地对他说：“爸爸，别再打鸟了，动物也是有感情的”。
去！大人事小孩少管，玩你的电脑去。”
“你听没听过乌鸦救人的故事，是沈石溪写的？”
"没有，你给我讲一讲吧。”
“作者不喜欢乌鸦，偏偏与乌鸦为邻。乌鸦喜欢亮晶晶的东西，一天乌鸦把他的纽扣叼走了，作者把那只乌鸦打伤了，那只乌鸦是那群乌鸦邻居的头，他给起了名——‘高帽子’。”
作者只得意了两天，就遭到了报复。高帽子带领他的部队在作者的头上实施了大规模的轰炸，一串串热乎乎、湿漉漉、恶臭的乌鸦的.大便在他四周开花。作者抱头鼠窜。后来另一种鸟趁乌鸦没在来偷乌鸦蛋，作者帮助了乌鸦，乌鸦知道以后和作者和睦相处。一天作者去采草药时来到悬崖边上，偷袭乌鸦的鸟来了，攻击了作者，在作者快掉下悬崖的时候乌鸦来了，它们把作者给救了。”
爸爸听后沉思良久，放下了枪说“儿子！你说得对，动物也有感情，我们不应该随意剥夺它们生存的权力，而应该和它们做朋友！”
小学四年级作文 篇3
树，是世间再平凡不过的一种植物，但他却可以为人们遮风挡雨、净化环境，我好想成为一棵大树。
我好想成为一棵大树，一棵枝繁叶茂的大树；这样就可以让人们在我的树荫下乘凉、聊天，让小朋友尽情的玩耍、唱歌、跳舞、讲故事、读课文。我则可以倾听着他们的对话，感受着他们的快乐，欣赏着他们的舞姿，看到这美丽的'一幕，我会感到无比的幸福和快乐。
我好想成为一棵大树，一棵普普通通的大树；这样小鸟就可以在我的枝头唱歌、嬉戏、幸福的成长，我可以分享到他们的快乐。如果小鸟在我的枝头诉说它们的忧伤，我会专注的倾听，尽自己最大的能力去理解和帮助它们，让它们的生活无忧无虑。我也可以快乐成长！
我好想成为一棵大树，一棵硕果累累的大树；这样在秋天就会有很多的大人和小朋友来品尝、分享我的果实。看到他们喜悦的面孔，听到他们欢乐的笑声，我感到了幸福。就为这一天，我一定会尽力结出更多甜美的果实，给更多的人们带来欢乐。
我好想成为一棵大树，一棵田野旁边的大树；这样在晚上我可以和提着小灯笼的萤火虫聊天，看它们提着小灯笼玩捉迷藏；我还可以看着弯弯的月亮和闪闪的星星，对着它们诉说自己美丽的梦想……，同时也让它们分享我白天生活的快乐。
我好想成为一棵大树，一棵郁郁葱葱的大树，这样就可以为大自然净化环境，为人类的生存和生命的延续做贡献，同时也为为大自然增加美丽的色彩；看到大家每一天生活在清新得空其中，我会感到无比自豪。
当然，这只是我的一个梦想而已；大家了解了这么多大树的好处，您还会去砍伐它们吗？为了我们将来的生存环境，希望大家一起来爱护大树、爱护大自然。
小学四年级作文 篇4
刚刚获得博士学位的我，坐上了豪华的“快乐汽车”，你知道这汽车是谁发明的吗？哈哈，告诉你吧！这汽车是本人发明的，作文 快乐汽车。既然是本人发明的，那就让我亲自为你介绍一下吧！
快乐汽车里面有着许多许多的功能，先让我为你介绍最吸引人的是它那豪华美丽的.车厢，在里面舒服的简直无法用言语来形容。坐在车厢里，如果你的肚子饿了，那么你只要按一下右边的红色按钮，小学四年级作文《作文 快乐汽车》。那么它会自动为你摆出一张餐桌，上面有着丰富的大餐；如果你想睡觉了，你又只需要按一下右边的黄色按钮，便会有一张舒舒服服的大床映入你的眼帘，再一看，自己已经睡在了这张大床上，当然，这张大床上的东西和家里的一模一样，简直就是从家里搬过来的一样；还有，如果你觉得你坐在车上晕车的话，那么你又只需要按一下左边的白色按钮，那么会出现一阵让你觉得不晕车的风，而这种风只要是晕车的人就都会感受到……
听了我的介绍，你动心了吗？放心，并不是只有这几个功能，还有很多很多，因为时间关系，我就不多说了。如果动心了，不如和我一起来坐一下过个瘾吧！
小学四年级作文 篇5
你的生命里可能会有这么一个人，她温柔地牵起你的手，带你走过了成长的岁月；牵起你的手，带你走过了整个青春；牵起你的手，带你走到了尽头，然后他慢慢变老。
在一个冬天，因为要去补习班，所以很晚才能回家。可老天爷似乎专门要和我作对似的，竟下起了大雪。等到补习结束的时候，雪下的已经能把脚背没住了。我习惯性的跑到教室外，看到空旷的操场依旧空无一人，便认命地背上书包准备回家。
我看着外面纷纷落下的雪花，一个一个好像在花丛中自由飞舞的精灵，在空中打个转，再轻轻落下。突然，一阵风吹了过来，把雪花吹得晕头转向，也把我吹的赶紧缩起了脖子，可冷风就像水银一样从外面的皮肤渗入身体，冻得我直哆嗦。这么冷的.天，路上一个人也没有，我不觉有点害怕，便加快了脚步。在白茫茫的雪地中有一个黑点朝我走来，越来越近，我认出了他，是爸爸。
我惊呼一声，急忙跑过去。爸爸头上落满了雪花，我看着他，在如此寒冷的环境下，爸爸露出了一个浅浅的暖笑。为什么说是暖笑？因为看到它，我便觉得十分温暖，不再害怕。
爸爸牵住我的手，温热的手掌正好包住了我的手，寒风不再灌进，雪花似乎更美了。
大雪纷飞的夜晚，一个父亲牵着他孩子的手，行走在冬夜的冷风中......
小学四年级作文 篇6
听了这个题目，你一定会说：“当班干部好啊，有什么难的.？”可我却觉得很难，现在我就举两个例子给你听吧。
我当的是纪律检查长。有一次我打了架，很多同学显得非常高兴(因为我以前表现不太好，如今突然当了班干部，他们就开始嫉妒我)，就开着“火车”，排着队大叫：“王据珩下掉，王据珩下掉。”不能犯错误，这是班干部应该做到的，可我得慢慢来呀，怎么可能一下子就成为特别好的孩子呢？真是“哑巴吃黄连，有苦说不出”。
还有一次，班长邓迎迎不小心犯了错误：下课打闹。我便犹豫地拿出记录本，给她记了一笔(为什么犹豫？因为她是班长，职务比我大，所以不敢记)。人们都说“新官上任三把火”，可我已经烧了十几把了呀！
听了我的叙述，你觉得当班干部难吗？
小学四年级作文 篇7
桌子和椅子是非常要好的朋友。
有一天小红一家坐在椅子上吃饭，椅子说：“桌子，你看我的功劳多大呀！人们都坐在我们椅子上吃饭、聊天……”桌子强着说道：“你们椅子的`功劳是很大，但是，我们桌子的功劳比你们还要大，人们吃饭的碗是放在我们桌子身上；人们用来做手工的材料也放在我们桌子身上，难道你们椅子能做到吗？真是笑话！”椅子哭着说道：“我只是把我的功劳说了一下而已，用得着这么愤怒吗？”“我就对你愤怒，我就对你生气，难道你还能管住我不成！”小红从门后走出来说道：“‘故强哭者虽悲不哀，强怒者虽严不威。’难道你们没有听说过吗？还有‘尺有所短，寸有所长。’难道这句话的意思你们不清楚吗？”桌子和椅子一起脸红了，羞愧的说道：“我们知道错了，以后再也不这样了。”桌子说道：“椅子，对不起！我不该对你生气。现在你可以原谅我吗？”椅子说：“没关系！桌子，我们以后还是最好的朋友，对吗？”椅子说：“对，对，对！”
从此以后桌子和椅子在也不吵架了，他们还是最好的朋友！
小学四年级作文 篇8
一对粗壮的门牙，一双大大的眼睛，一个长长的鼻子，凑成了一个潇洒的我。
我做事非常执着，我从一年级就开始到书法训练班练字了，至今已有三年多的时间，我仍然持之以恒，因为我爸爸常对我说，练字不但可以培养自己的耐心与恒心，还可以提高自己的修养和品位。现在，我又开始学写毛笔字。毛笔字可比钢笔字难写多了，起笔、顿笔、收笔，笔划的粗细，用笔的`力度要求都很高。对这些我还没有掌握，有信心能把毛笔字也写好。
我还有一个特别的爱好，就是滑活力板。我第一次学滑的时候非常好笑，我从斜坡上滑下，结果重重地摔了一跤。再站上去又摔了一跤，后来虽然摔得比较少，但怎么也不会滑，我有些灰心了，“滑活力板怎么就这么难呢？”。我爸爸在旁边不断地鼓励我，“没关系，失
败乃成功之母，坚持到底就是胜利！”后来，我观看别人的滑法，加上自己不断学习，终于学会了滑活力板。回到家里滑几圈，那感觉真是特别的好。
这就是我，有很多优点，也有不少缺点。今后，我要扬长避短，做一个品学兼优的学生，让老师和同学们都喜欢我。
小学四年级作文 篇9
这里有我的快乐，我的童年，这里是我第二个家。一个充满快乐的家，也是一个和同学一起读书、学习的家。知识在家里等我，快乐也在家里期盼着我的到来，我同他们一起长大。这个家就是荥阳一小，它就坐落在演武路与万山路交叉口向西五十米那里等着我的到来。
进入大门后，看一排排高大的楼房，往右拐，就到了我们的教学楼。上楼梯时往往能听到同，那发言声大得如同狮子吼！坐姿如同衣服店里的模特，一动不动！有时让我们写作学们朗朗读书，好像一首动听的歌，在校园里游荡。早读下课后，校园里立即变成了欢乐的海洋，同学们有的看书，有的说笑，有的写字......开心的不得了。第一节课上课了，老师打开了“小助手”（其实是班班通）。我最喜欢“小助手”了因为它可以播放图片，有彩图，可以看电视......可厉害了。这让同学们上课更有精力了业的时候，那就更不用说了，安静的掉一根针都能听得清清楚楚。
更有趣的是，老师为了让我们写一篇《观察日记》的作文，竟拿起道具了。道具：一个杯子、一个鸡蛋和一包盐。原来老师给我们做实验，让我们观察仔细好写作文。首先，老师先把里面灌满水，然后把鸡蛋放进去。老实说：“看，鸡蛋沉下去了吧！我有办法让它浮起来。”说着便慢慢的闭上眼睛倒下了少半部分的盐问，说：“看，浮起来了吧！”我们一看，边笑着说：“没有！”怎么会没有浮起来呢？原来啊，老师放盐太少了，“好吧。”老师的骄傲劲没了，跟我们说了一个对不起便认真起来，倒了一包盐后仔细地搅拌着。鸡蛋终于浮起来了，我们的高兴劲就更不用提了。通过有趣的`实验和认真观察我们都写了篇生动的作文。这就是我们亲爱的老师，我的智慧校园。
在春天的时候，校园非常美丽。花儿露出了笑脸。小草顽皮地从地上探出了小脑袋，看看春天来了没有。大树穿上了绿衣服向同学们招手，问好。这就是我的美丽家园，这就是我的智慧校园。
满满的回忆，爱在心里流淌。先进的教学设备，敬业慈爱的老师，美丽广阔的校园。啊！我爱你，我的智慧校园。
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