四年级作文（通用8篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的四年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
灰灰的天空，总让人觉得阴郁，我从阳台上看见山上啊、屋顶上啊、地上啊全是雪，可壮观啦。一群人在扫雪，我觉得他们是在破坏这美丽的风景。唉，不一会儿，雪就会变成脏雪了，那得有多难看啊。
我中午去打开水，为了贪图近，我就走小路。啊，小路上没有脏雪，特别干净，我小心翼翼地走着，只恨自己不会飞，如果我走路没有脚印就好了，（那样我就变成怪物了）脚印踩在上面，心里真不好受。当我正想着时，“扑通”摔了个底朝天，开水瓶还好没事，我气得鼻子都歪了。回来的时候我走大路，才觉得“走到了陆地”。
吃过饭后，我和小伙伴们一起商量决定我们这群孩子来扫小路。我们没考虑太多，我们深深地感叹“原来扫雪那么艰难啊”，雪太重了，我们的扫把都是家用的扫把，都快破了，我想：“这样下去也不是办法”正当我们愁眉苦脸的时候，一个物业公司的人发现我们在扫雪，就号召公司的`人一起来扫，让我们这些小孩休息。
现在，终于不用走大路了，大家看见我们这群小孩子就夸我们真能干，走小路也不用小心翼翼了，这都是我们的功劳哩！
四年级作文 篇2
时隔三年，木鱼推出又一部力作。
若你是五十年代生人，今日同学会上再见者已是斑斑白发丛生，道道皱纹横溢，更有那已走黄泉路者令诸同学不胜唏嘘；若你是六十年代生人，今日同学会上必有那福如东海、貌似牡丹者，也有那低眉顺眼、惺惺作态者；若你是七十年代生人，今日同学会上必会出现木鱼小说中所描写之人物，之情景。
小说以大学时代两个友好寝室，六个饮食男女为故事展开情节，开端部分以花开N朵，各表一枝的手法叙述开来。人物的生活体现文学创作中人物类型化的特点：梅山是现代社会中那些婚姻平淡无味，事业平淡无味，生活寡淡无味的代表，意外中财便神痴意迷只会住好房子吃好桌子，满足了食，便激起了色的欲望，所以对曼梨起了别样的心思。梅山应该是小说作者着力描写的对象吧。
吴军，一个很爱干净的人，我看到了他的假正经，还有与生俱来的自卑感。他对颜如玉，只有征服者的快感，没有爱情，一个世俗势力的投机者。
申若冰，木鱼贴的内容里看不到完整的他，只是冰山一角，胸中藏有万千沟壑，郁郁不得志的知识分子，或者其他。
颜如玉，像一只熟透的水蜜桃，俗艳，饱满，不知道想要什么，所以物质化的消费着男人，还有自己。以“玉”为名，反讽。结局不会好到哪里去，自己选择的'。但好在，心底还是善良的。
于慧，平凡女子的不平凡追求，你欣赏也罢，鄙弃也罢，她就那么生活着，知道自己该做什么，抓住些什么，哪怕是不现实的，虚幻的。但愿她能握住自己的幸福。
把曼梨放在最后说，因为看到木鱼对她寄予了什么。她不是女人中最漂亮的，却一定是女人中最值得怜惜的，像水，善于思考，柔韧、清澈，追寻着鱼化石。鱼化石的形成是个寓言，这寓言曼梨明白，曼梨就是那尾鱼，渴望着水，梅山不是她的水，成智从前是，现在也不是。曼梨的水在前方，流到她前方了，同时流走的还有她的青春、美丽，好在曼梨坚信水还在不远处，好在曼梨有果果，果果是她眼前浅浅的水。
与《重庆空姐》的表达主题不同，那是一部关于青春和梦想成长的故事，这回木鱼选择了现在。如果说《重庆空姐》的语言是清新，流畅的，在这篇里我们更多看到了木鱼明显带有地域特色的语言。不妨读者诸君们把梅山的语言换做四川话来读，在忍俊不禁中心会揪着疼。木鱼是不是以漂泊的姿态来发扬她做为重庆籍作家的本土文化呢，语言也是文化标志之一，但愿是这样，期待着这场“同学会”能从最后走向最初，祝愿着这六个同学还能回到大学时代的纯真烂漫。起点与终点的距离需要时间、经历来填充，人生本就是个圆，无数的点无数的曲折成就人生。
关于这部小说，我看到的只有这么多，至于作家的真实意图也需要在读者的注解中不断臻于丰富、完善。等到全文看完之后我再说话。
四年级作文 篇3
星期五的下午，我放学回到家里，看见爱喝茶的爸爸正坐在沙发上看电视。我觉得奇怪，爸爸每天看电视都有喝茶 的习惯，今天怎么没喝呢？我就走过去问爸爸，爸爸说：“看得入迷了，忘了喝茶，你给爸爸倒一杯吧！”
爸爸话音刚落，我就动手了。我跑到厨房，提来电壶，从抽屉里拿出茶叶桶，再找出爸爸平时用的杯子，一切准备就绪。就开始沏茶了，我拿起茶叶桶，拧开盖子，用手捏了一点茶叶，放进杯子里，提起电壶，打开壶塞，往杯子里倒满水，水刚一倒进杯子，我发现茶叶像小鱼一漂在上面。过了一会儿，茶叶沉下去了，杯子里的水慢慢地变得很浓。
不一会儿，爸爸就大喊：“快把茶端上来！”在爸爸的催促下，我急忙端起茶杯，刚一碰就把我的`手烫了，这下可怎么办呢？突然我眼睛一亮，看见桌子上的盘子，于是我就把杯子放在盘子上 ，小心翼翼端过去。
走到爸爸的跟前，把茶杯放在桌子上说：“爸爸茶沏好了，请喝吧。”爸爸端起杯子拧开盖子，抿了一口，就竖起大拇指说：“儿子真棒！”
听了爸爸的话，我心想：以后我要多做一些孝敬父母的事。
四年级作文 篇4
金丝猴探长是动物村里最聪明的动物了。
有一天，金丝猴探长正在办公室里办公，突然有阵紧急的敲门声，金丝猴探长打开门一看，原来是母鸡妈妈。她满脸泪水地说：“金丝猴探长，我昨天生了12只小鸡，今天一早全不见了，呜呜呜……”话音刚落，又有人敲门了，探长一开门，是小兔妈妈，她的孩子也不见了，她和母鸡妈妈一样，把整个村子都找遍了，什么也没找到。过了几天，金丝猴探长又连续接到了这样的案件，觉得很奇怪，他就派了很多身强体壮的警员在村子里蹲坑，严密地监视着。过了几天，什么异常的情况也没出现，慢慢地大家都放松了警惕。就在大家放松了警惕的那一天晚上，小猫家的孩子不见了。金丝猴探长怀疑是狡猾的.狐狸干的，就带上几个人赶到狐狸家去，不想一开门就看到一幅悲惨的景象，，狐狸妈妈在伤心地大哭，狐狸爸爸说：“我们家昨天生了一只小狐狸，今天一早发现孩子不见了，我和他妈妈在村子里外找了一天也没找到。”“是这样，这到底是怎么回事呢？”金丝猴探长陷入了深思。
经过思考，金丝猴探长想出了一个办法。他把村民们召集起来，告诉大家说，凡是家里有孩子的村民，临睡前都在自家的门前、窗台下撒上厚厚的石灰粉，别的什么也不要问，静观其变吧。过了一天，猪妈妈的猪仔仔不见了，大家赶到猪妈妈的家门前，看到猪妈妈家的门前有一长串白白的大脚印，大家就跟着脚印走啊走，到了一棵大树下，脚印突然消失了。大家围着大树，在树上树下仔仔细细地找了又找，什么也没发现。金丝猴探长当机立断，叫大家把树干锯断，在断掉的树干中居然发现了一个洞穴！大家拿着棒子一步一步地往前探，在洞穴的尽头，一只粗壮的白熊王正呼呼大睡，他的身边堆满了小动物的骨头！原来这就是凶手！大家非常气愤，一阵乱棒把他打晕了，等他醒来的时候，已经在大牢里了。
除去了害人的白熊王，动物村的村民们又过上了平静安宁的生活。
四年级作文 篇5
我家窗边有一棵大树。春天到了，大树长出了一片片叶子，其中一片嫩嫩的、绿绿的叶子跳了出来，我看着他，它也看着我。就这样，我们熟悉了。叶子开口说话了：”朋友，你有梦想吧？我有。”“哦，是吗？你想做什么？”“我想飞。”“就像小鸟一样飞，是吗？你的愿望会实现吗？”“我不知道，但我会等下去。”这时，叶子的`眼里透出一丝失望，但为梦想而跳动的新增还在继续。叶子很执着，我很佩服它。
过了一个月，我又来到窗前：“叶子，你已经长大了，你看，和你的同伴在一起多好呀！难道你还想飞？”“对，我要飞向蓝天。”说着，它的眼里折射出一种令人捉摸不透的光彩。“你应该明白，你是你，这梦想不属于你，你应该放弃了。”“不，我不想做一个活着的躯壳，我要为梦想努力。”我叹了口气，离开了窗台。
秋天，我再次来到窗边，叶子眼中充满了向往。“你的生命已经接近尾声，难道那个不可实现的梦想还在你心中？”“对，我要那个梦想。”叶子很坚定，脸上浮出了一丝奇异的笑。“我不懂，你到底是为了什么。”“我在体味过程呀！”“过程？你的生命已经是冬天了，过程早已不存在了。”我说。叶子轻轻地笑了，闭上了眼。
一个下午，我又来到窗前，一个奇景出现在我的眼前：叶子，它飞起来了，带着它的梦想飞向蓝天，飞得那么轻盈，那么飘逸，就像小鸟一样。干枯的叶子在享受它生命中的梦想。
我懂了！叶子，谢谢你！一个没有梦想的人只是一个躯壳；有梦想，不管多难，只要去努力，就能成功。一个为梦想而活的人能享受那无法形容而又美好的一刻。叶子，谢谢你！我会向梦想努力，努力，再努力！
四年级作文 篇6
我对手机店的情况了如指掌，为什么呢？因为我就是手机呀！
这天，我发现了一台时光机，可以让时光倒流。今天店主人不小心把它打开了，这时店主人走了。突然时光倒流了，我们来到南北朝时代，刚好来到一个阵营后面，让士兵发现了我们，他们看到我们身上两个字手机，于是他们把我的一部分伙伴拿走了。从此他们再也不怕北方的柔兰族进攻了。因为手机比他们的烽火台好用多了。
这天，有个士兵不小心按了时光机的按键，时光机滴滴滴的`声音把他吓跑了，时光机又开始运转。
我们又来到三国时期，刚好来到关羽当时五关斩六将的东岭关附近。前面就是关羽骑着马儿，后面带着两位夫人走了过来。关羽让人拿起我们翻来覆去，左看看，右看看，看了一大会儿，才看懂。这是干嘛的？他给了两个夫人一人一个手机还送给曹操一部手机。关羽没拿通行证，于是他给曹操打了个电话说：‘’曹操你把通行证送来吧！‘’曹操派人把通行证送来后，一不小心碰到时光机的按键。于是我们就回来了，这时店主人回来了，他大喊道有小偷呀，我们躲在一旁哭笑不得，如果古代有手机信息就方便传递了，说不定一场战争很快就会因为信息而结束！
四年级作文 篇7
叔叔家养了只英武的金刚鹦鹉，它黄·白·蓝·绿相间的羽毛，色彩斑斓。它身材有40公分长，锋利的爪子紧紧抓住鸟杆。五彩的尾巴总是耀武扬威的踱来踱去，特别威风。眼睛炯炯有神，鹰钩般的硬嘴悬挂在眼睛下方。凶猛的样子，让我不敢靠近。
叔叔从口袋里抓了一把瓜子放在手心，鹦鹉熟练的`啃着，速度可真快。叔叔例行开始训练它说中午好，鹦鹉也有模有样的重复着，叔叔说了声再见，鹦鹉乖巧的飞回鸟杆上站立着，看得我目瞪口呆。
叔叔亲热的邀我带鹦鹉去散步，只见它轻巧的飞落在叔叔肩膀上。来到广场，它张开长长的翅膀，迈着沉稳的脚步慢悠悠的在操场散步，真像个神气的将军！
这时，广场上一只威武的哈士奇出现在鹦鹉面前，我不禁被吓住了，却不敢上前。高大的哈士奇对着体积小自己很多鹦鹉，又闻又叫。只见鹦鹉so耸了耸翅膀，本能的走向一边。哈士奇来劲了，凑上前很不友善的狂吠着。鹦鹉伸着它那长长的翅膀来来回回的拍打着地面，也不甘示弱的回叫着。叔叔连忙敢上前，哈士奇的主人立刻抓住套圈，可这俩个家伙都互不退让，哈士奇凶悍的扑向金刚鹦鹉，它则灵巧地躲避飞向空中，一会儿又落在地面。那神气的模样让哈士奇又恨又没办法，只能傻呆呆的狂吠着。真没想到，金刚鹦鹉这么聪明呢！
我喜欢金刚鹦鹉，虽然外表凶猛，但性格又乖巧伶俐。我更佩服它不畏恐惧，碰上强大的对手还可以聪明的化解危机。
四年级作文 篇8
在五行山下压着一个被天庭神仙称作为怪物的猴子，那就是我——悟空也。
自从被那个叫“如来”的佛祖压在山下的第一天起，我就在想：好你个“如来”，用奸计把我压在山下，压得我几乎喘不过气来。不过，你“如来”也未免把我太小瞧了，就凭这小小的一座山也能把我压住吗？
“哎哟、哎哟，怎么又有人在山上走？”原来呀，“如来”佛祖还在这山上下了一个可恶的咒：自压我之日起，只要一有人在此走动，山上就会掉下石头不偏不倚地正好砸中我的脑袋，以此来惩罚我所犯下的弥天大罪。“哼，今天已经是第三次被砸了，我太火了，我非要出去不可”，我大声喊道。其实原本呆在这里，我是有个小算盘的：先熟悉熟悉环境，看看今后能不能在这儿发展一个猴族，再寻个大王当当。可今天这些石头把爷给惹火了，我非出去不可！
想到这里我把双手伸到石缝里，往上托想把这这座大山举起，可是我的美梦很快就破灭了：山没有被举起，反倒 “咔嚓”一声——手骨折了。
但是我不放弃，又开始想用头顶起大山，很快坚固的头也退居二线了。
怎么办？我又开始用身体作最后的拼搏，结果也是可想而知：因为我的'法力早已被收走了。哎，想当年，我腾云驾雾、七十二般变化是多么地神气，可今日却沦落到这个下场……，呜呜呜……。想着想着，我情不自禁地哭了起来。哭到伤心处我更担心我的一日三餐问题，记得有一次，从山上掉下了一个烂桃子，早已饥肠辘辘的我，也顾不得昔日大圣的颜面，一口吞下了肚。“想当年，我天天山珍海味，顿顿都是人间极品，可是今日却吃烂桃子下肚……，老天呀，你能不能对我好一点，让我早日摆脱这种魔鬼般的日子”。