四年级的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的四年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
秋天的脚步走进了我的家乡，小草慢慢的变黄了，山里好像铺上了一层金黄色的地毯。
秋天的小草已经无精打采了，不像春天那样挺拔。枫叶像火蝴蝶一样，轻轻地飘落在地上;又像小精灵一样，撑着降落伞，一个一个的来到我们美丽的家乡;更像表演者一样，在空中的.舞台表演那婀娜的舞姿。
秋天，这正是一个丰收的时期。清晨，农民们拿着镰刀，背着竹篓来装那肥硕的果实。秋天，渔民们拿着大大的渔网，来到江边，站在小船的边上，撒下那圆圆的渔网。收起时，渔网里有鳌花鱼，又叫桂花鱼，而且有时不小心会扎到手;还有像柳叶形状的虫虫鱼，等等。秋天的黄昏，更是美不及言，太阳收敛了刺眼的光芒，夜幕已经垂下了，天空也变得暗了。
夜也是温馨，迷人的。也是凉爽，安静的。星星眨着眼睛，月亮在歌唱，把大地变成了音符，升升降降。我爱家乡秋天的一景一色，因为家乡是那么灿烂，那么美好，那么五彩缤纷。
四年级的作文 篇2
今天，我又仔仔细细地观察了一遍我心爱的电脑宝贝。瞧！它真是越看越漂亮，百看不厌。
可是，最初刚听到这个名字的时候，我还以为是台机器呢。后来和它见面了，我才知道它原来是那么神奇的植物。不光漂亮好看，还有很多功能……
乍一看，它好像只是一盆普通的盆栽，但很快我就被它那独特的美吸引住了。
先看花盆，是我最喜爱的卡通喜羊羊，非常好看；再看花盆里的植物，挺拔的叶子，狭长的叶片，带着它那别具一格的嫩绿，仿佛涂了一层蜡质，柔中带硬，富有光泽。一根一根，一片片叶子，相互紧叠成向外扩展的莲座形状，组成了一束自然的整体，深深地插入土壤之中。根部是紧蹙的.，上面逐渐变松、变宽了，自上而下，形成了一种特有的线条美。中间的叶子和旁边不同，像花蕊一样，最靠上的是黄澄澄的，再往下就渐变成了橘黄，又从桔黄渐变成了牡丹红，美丽极了！
这么漂亮的电脑宝贝，它可不仅仅是可观赏植物，还具有防辐射、吸收室内甲醛和净化空气的作用呢！它那点点的绿色，既让人赏心悦目，又能缓解眼睛疲劳，真是名副其实的“宝贝”！
我更加喜爱我的电脑宝贝了，它几乎成了我生命中的一部分。按时浇水，喷雾，施肥，每天与它聊天也几乎成了家常便饭。我爱电脑宝贝，不只是因为它的外表，作用，还因为它也是一个生命，它也有灵魂，只是这灵魂不被我们注意罢了。
这就是我心爱的电脑宝贝，你一定也很喜欢吧？
四年级的作文 篇3
在我们享受美丽大自然的同时，大自然中的事物也给我们很多启示。大自然的生物真奇妙啊！有些昆虫虽然看着很渺小，但它们却有一种想象不到的毅力和耐心，蚕就是其中的一种。
在万物复苏，春暖花开的时候，也是蚕宝宝们破壳而出的时候。前些日子，我从商店买了十只蚕宝宝回家养，这些蚕宝宝小小的，看起来个个都懒洋洋的，像是睡着了。当我在盒子里放了几粒饲料时，蚕宝宝们估计是闻见了香味，一下子精神抖擞，一个个一摇一摆地爬过来。它们吃东西很可爱，只见它们锁定“目标”，就用细细的小脚将饲料拱进自己的怀里，津津有味地一点点品尝起来。
一天天过去了，我的蚕宝宝们也长大了，看起来肉肉的，好可爱。但今天我准备给它们清理粪便时，却发现有几只蚕宝宝一动不动，我以为它们死了，伤心地去告诉妈妈，妈妈看看我的蚕，嘴角微微一笑，对我说：“蚕没有死，而是蜕皮了。”我拿来一看，心里震了一下，我居然没有想到小小的蚕竟有那么大的勇气，蜕下身上的旧皮。蚕蜕皮的时候要历经千辛万苦，只见蚕宝宝的`头反复地左右摇动着，使劲向前伸，先将头钻出来，再使劲地左右摇动，慢慢地将不听话、紧紧粘在它身上的“衣服”脱掉。这时蚕宝宝更胖了，更白了。蚕的一生要蜕四次皮，每次的蜕皮对蚕宝宝来说都是一种痛苦和重生，但它们都没有退缩，却不辞辛劳为人们织出美丽的丝。
蚕宝宝在蜕皮过程中，经历很多痛苦，它们有着强大的耐心和毅力，它坚持不懈的精神值得我们学习。只有经过努力和拼搏，才能有收获，为了我们的梦想，必须要努力，才会成功。大自然中有许多奥秘，等着我们去探索和了解，大自然真是我们的好老师。
四年级的作文 篇4
走在凉爽的绿荫间，倾听着小鸟们愉快的歌声，树叶不时地发出“沙沙”的声响，好似在窃窃私语呢。这是一件值得令人怀念的事情。
记得当时，我们来到山脚下时，已经是人山人海，四周被堵得水泄不通。只见一座座山峰蜿蜒起伏，连绵不断。开始爬山了，我和弟弟迫不及待地跑到人群的最前面。爸爸妈妈在后面急切地喊道：“小心啊，慢一点。”我在心里得意地想着：爬山也不过如此嘛！哪有爸爸说得那么累，需要什么顽强的意志力。“扑通”一声，弟弟一不小心就摔倒在了地上，双手都被擦破了。爸爸幸灾乐祸地对弟弟说：“我叫你慢一点，你不听，现在受苦了吧。真是不听老人劝，吃亏在眼前。”弟弟噘着嘴巴，被爸爸说得哑口无言。我再不也敢疏忽大意了，走路时，总是看好脚下，生怕成为第二个“弟弟”。才刚刚爬到了半山腰，我就被累得气喘吁吁，两条腿像棉花糖一样有气无力。望着拔地而起的`天平山，我感到了前所未有的迷茫。可是，我又是一个死要面子，活受罪的人，怎么好意思说爬不动呢！唉，我只好哑巴吃黄莲——有苦说不出，顶着头皮坚持往上爬。爬了一个台阶，又是一个台阶……好像是没完没了。还有啊，就是越往上面爬，能踩的平地就越少，都是一些凹凸不平的小石块。我们还经历了一次让人胆战心惊的独木桥，走在上面时，心里不禁提心吊胆的。望着下面的万丈深渊，手心里不停地冒着冷汗，双手紧紧地握着把手，生怕掉了下去。我们花了九牛二虎之力才爬上了山顶。从山顶上望下去的景象真是千奇百怪，婀娜多姿。瞬时间，什么疲劳也感觉不到了。
这次爬山真是一举两得啊，既让我看到了美丽的风景，也让我明白了一个道理：只有努力，才会有收获。
四年级的作文 篇5
生活在新时代的我们，不愁吃，不愁穿，还有许多好玩的玩具。可是在爸爸妈妈小时候，他们是怎么样的呢？下面，让我们走进林海音，走进她的窃读生活，看她是怎么幸福的读书。
下学了，作者急匆匆的从学校赶到书店，“急匆匆”和“赶”，都让我们感到了作者的迫不及待。接着是“跨”进店门，“踮”起脚尖，从大人的腋下“钻”过去。这一系列的动作，都让我们感到作者的迫不及待去读书和为了不让书店老板发现自己只读不买，把自己赶出店门的心情。想想自己，在班里供我们借阅的图书有80多本，家里还有两个小书柜。所以不必担心没有书读，也不用担心没有好书读。但是我还经常挑拣趣味性强的书读，而不能沉下心去读一些自然科学图书，让那些自然科学书躺在家里睡大觉，以后我要扩大自己的知识面，开阔视野。
“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。”把自己比作饿狼，把书比作一只鲜美的小羊，恰当的比喻，表现出了作者对书的渴望。我很佩服林海音在困苦的环境下去读书，她的故事使我震惊，支撑她读书的支柱是什么呢？我想在课文中找到答案。最后，国文老师的话让我深思了很久“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”我查了查资料，吃饭指的是身体的需求，读书则是指精神的成长，心灵的`成长。读书哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康的人。哦，原来人的成长还需要一种精神，这种精神是怎么培养出来的，它就在书的世界中，书的世界可以使我们变的坚强，可以让我们战胜任何困难和贫穷。无论在什么样的环境中，在书的世界里任何人都是平等的、快乐的，它滋润着我们成长。我很佩服林海音那种争分夺秒的去读书争取时间去读书的精神，以至于在乱哄哄的书店都不会受到影响。我在读有些科普知识或其他的知识片段，我有时就是走马观花，看过去就完事了，主要内容一问三不知，脑袋里空空如也，像一个被掏了瓤的西瓜，只剩了皮儿。我以后要认真的去读书。
我虽然是个小书迷，把读书作为乐趣，但是我今天才真正知道我们能在这么宽松的环境下读书是多么的幸福。林海音的爱书给童年插上了展翅高飞的翅膀，所以，我希望大家能以书为友，它像是一个丰富的宝库，会给我们打开一个美好的精神世界。就让我们一起以书为伴，以书为友来幸福的读书吧！
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